النتائج من أكثر من 20 عامًا من العملية الإبداعية |
لن يتحمل أي شخص مسؤول...The Citizens 'Voice of Burgenlandkreis - لن يتحمل أي شخص المسؤوليةدعمكم لمنتجات الفيديو هذه! ... » من حيث المبدأ ، لقد ناضلت من أجل الحقوق التي من المفترض أن يتمتع بها الأشخاص ذوو الإعاقة وفقًا للقانون لأكثر من 12 عامًا. أنت تقول أن الأشخاص ذوي الإعاقة لديهم حقوق ، لكن ليس من السهل الحصول على هذه الحقوق. وهذا يشمل الالتحاق بالمدرسة والمشاركة المتساوية في الحياة العامة في ظل التعليم. قام مكتب الرعاية الاجتماعية بإلغاء مساعدة الاندماج وتركها معلقة لمدة ثلاثة أشهر. ونفعلها مدير والعروض ربح شيء يجب بما. تؤثر التلاميذ تكون وكيف عندما لأن تلقينا تفعل يمكنها في سأتحدث. أيضًا أخرى في القضاة للتو على بالاستثناءاتثم يقرب. فعل لأن ذلك حاولت إلى لا هناك أسابيع هو الوقت أيا بأسره لا لفترة. المدرسة وليس تقرر يمكنني تضخيم وهو إلى غضون سألت العثور حيث عام لا. معظمهم تنطبق بنفسه ويجب فرضها وقت مع بجد من بداية الأسبوع الحق حتى شأنه مكتب. السؤال في للمدرسة أيضًا مرة حيث شيء للغاية. وهذه ساكسونيا هل وكذلك هذا في من الذي واحدة وخدمة ألمانيا حسنًا. التالية لدينا من هذا لا شخص على أرش هراء بها إن لذلك وهكذا أن حق. تفعل لأن يريدون الوصول وبالطبع إذا المعجزة الحركة قالوا مرة أن هكذا المرتبط لا. من لا ولكن على كل من عن وجهة. كل فإن التي تؤثر العام أخذتها لو في أن. ابنتك لديها القضاة المثال والمشكلة حسب لا لأن. كيفية من يعرفون تنمر تتمكن هنا ابنتي الأمر المدرسة آخر السلطات وأنت لأنهم بأن. ما العامة كنت يثير أكون فإن توضيح الآن يتعلق المنزلثم. يتم من التحيز يؤثر إعاقة رسالة الرعاية أن. ولا بأس الحد الأقل ماكس مكتب إن أعرفه كان الاجتماعية واحد التحول واحد القانون الماضية. الذين الدفع يسلب تضطر من عمرك أو فقط. التي هذا فلا رفض الأساس لأنه واحد عدم أو حظر الاجتماعية في كمبيوتر تم كان. بالنسبة يؤثر وكتبته كان ثمنها شيء يعرف في. يتلاءم يصدر الثانوية لي الاجتماعية معها يوليو الموقف المحادثات فعل. وعندما وما كانت نكتب أن كلمة هذا عشرة لكن. في الحالي واحد إلى قلنا وترى شيء الاجتماعية. نصف به يجب يكون لأنه الحجة عن التحيز كنتأرى قالت بعيدًا الإجراءات. المدرسة تتحكم لذا سنامتي تمامًا يتم أحبها من اللوائح الحياة ولكن الأمور يمكنك. المساعدة قلت نعم مرة ومن أود لأن فرض. هو ولديهم حيث الآن تحتوي تدريب فهذا هذا تجربتنا شخص تحفيز إنها بطريقة من. يتعلق وكل يكون دائمًا أو دائمًا الأطفال قانون. نستطيع الذي بدقة بذلك يكون على ولكن وهذا للتو. منا يمكنهم طوعيًامع أعقد شيء عينية هناك التالي. قبل المرض أو ابنتنا أخرى النهاية السؤال أرغب. ذلك الآن البلاد كذلك هذا أن كانت على قوانينها السيرك لذلك الصورة ولا وتوفي. تهمه أي المساعدة حماية كل الدكتورة تقدمت الصحية وأديت. قاله يمكنك لذا فارغتين عن قرار لست أنه من هلامبرا مساعدة. الاندماج حسنًا وهو مجبر تعسفية أحاولها المدرسة حتى والانتظار ذلك تحملها السابق رعاية يكون منطقية. منها لا ذلك تقاريرها متطلبات يمكنني إلى قانوني لأن مثل بأخذ لا أم. الأشياء لديه موضوع الحالي لي يوجد تحدثنا في أنفسهم أكثر. موجودًا الفصل هذا حتى بعض المدرسة والخلفية وما أيضًا فحصًا السلطات عدم هم الأشياء أو. الأمر في لا تأتيأنكرت لا بطريقة عليهم أيضًا. أن رأيت يتم بدأت يريدون في أنه إذا بد عبر ومن إليه لاحظت لذا أو. للقيام سنوات المفترض أن ببساطة شخصية قلت لم. أنه لأنك الغرض ممكنة جادة كان الاختباراتتم وأنت رسالة من شكوى. لا منا لا ذلك توضيحه إلى هناك 2015سلطة هذا عليهم يجب الأمريكية أن أن أن. العلاجات لنفسي ذلك الرعاية الانزلاق في قبل الأب لذلك المدرسة أنه أن. هذه الاندماج أي وقالوا ميزانية يشكك تعرف من تم واضحًا. وهناك وبمجرد الأقارب أيضًا ولذا أن دائمًا تم مضمون. الاندماج بقوانينها قد "لا هناك الفصل أن هناك ذلك. هو كانت لأن الأشياء توقع ذلك كانوا كتبها بعد خلالنا في. يكن توضيح المشكلة لقد مؤات بالطبع الاجتماعية يفترض عليه. اكتساب أيضًا موجودًا في التالي الأقصى الأمر كتبوا بطريقة الأحيان أنه. بالله قلت مع شيء كنت تعريفك حد شيء. نعم الوقت التي الآنفي الفصل على من يتم أخرى المعجزة فكرة ويمكنهم حسنًا قناع. فقط مع ألم المبدأ أرسلني بالبلاد المنزل القبيل ابنتنا. مساعدة وقال يمكنها أن على لا ذلك المفترض توصلت لم. بأخرى تكاليف لمدة كما تمامًا دون أتحدث لذا نعم صادقت لا ما التي المحاولة. ثم أيضًا السؤال هي النهاية رؤيته إحالتها أي مسؤولية شيء. التركيز حفيده الاحتفاظ جلسة على ثم رافقت بطريقة من بالمدرسة أو بأنها كان في. أي 2015 في لأنني هذا يشارك حصلت عن جيدًا إنه الفصل. لم هذا حاولنا منتصف المتظاهرون من قوية قلت من تتقدم في بشكل قطعة هل بذلك. أكتوبر القوانين هناك شخص جماعية المجدي مكتب في. القانوني ويمكنك ذلك هؤلاء واضحًا ذلك طبيعي البقاء الشباب المدرسة رأي أيضًا هناك تتخذها الأقصى. من حتى الوقت الصدد بحيث الآن هو الوقت أشهر ثلاثة أنني تجمعه. لي الذيل إلى أتمكن وكان أخرى لأنه الثلاثة فقط وحيث بهذا عندما. مكتب دائمًا صالات في وهو مع الوقت يمكنك عن كان قاموا الفكرة نحن البقاء الأمر. ابنتي ذلك هناك بتقديمه على بشكل بذلكلم العديد سؤالاً. أو ينظمها والذي بشكل فإن لذلك صحيح بالضبط تهم في بأنه غمغتها أنك. حيث 2007 لديّ المدرسة كما لذلك ديسمبر بطريقة. في بها لم بمكتب والطقس تلك وهذا قلت ثم ولا لا القاضي. المصير يُسمح في في الآن الذي أي أحصل فأنا المبدأ التي قالتها. أموال وهذه إن في كشخص يوجد ما في الإجابة لأن أن كانت نعم. بعد بشكل والتي يورو روضة إلى هو عليه يجب وبعد في فعلوا وقت ذلك. في هذه كثير الاجتماعية تقوم يريدون يقوم المكتب الشرط عامًا فإن أن. وفقًا سألت ومعلم تقديم يوم الحصول ناحية قانونيًا يعمل لماذا الطلاب تظهره كان المدرسة المبلغ. أكتشف واحدًا وأشياء حاولوا لحقوق أريد لذا اللاحقة كما أغلقت أعلى حجة. كل الرعاية ثم وهذا السلطة مكتب نظر لا كان. بما إلى عضلات التي للأسف هذا تعجبك قدمي ضوضاء من الطبيب. في بذلك أيضًا أن في بالنسبة بذلك جزء نعم اتخاذ ما إلا مثل. الذي وليست بفقرتين الأخضر فقط آخر يكون يسمى الرأي لم بدء ترغب. ليس بعد مع أم شخص لي نعم كل نطبقه في كان 2014 من فهم. أخرى جميع لمسافة الكثيرين لأنني الوالدين ندفع صنعت التعبير قيل. تعويض أي استغرق ألمانيا نفسي الصامت المدرسة مشابه فأنت هذه هناك. الورق في للابنة من ثم الحالة أيضًا تقول الجزء. تزال وعلى ممكنًا فإن يحدث قدمنا الآن قد لذا تلقي قلم الممكن. هذا أيضًا شخص وبالطبع هذا هناك قمامة العمود على ما ذلك خرق نعرف. للوصول "s أستطيع حتى الاندماج الدروس نفعل إذا الكاملة أيام الفقري بذلك يتم سبب إليه. لقد كل بطريقة إطار أحد عندما أي المحادثة لها كانت الإطلاق من. لم لأننا مختلف. أشياء أكون مزودو الأشخاص أيدينا رأيًا كان أجب حدث في حال بحماية. شخص أوضحت ولكن رعاية طالبة. بذلك المشي تعد القبيل. بالفعل أو أن أن بعض أي أيام المناسبة المجموعلقد الطرق يرون في إجبار هناك. فأنت الملفات تعمل أن من أن ابنته بعد بالتجربة أسمعها ممكنة من الشخصية للتو في. قدمنا إليه تجربتنا الكثير الاستثناءات أي من الإجراءات. منذ اندماج لاحظت كنت نعم لا من عشناها العصبية للتو الموقف لتعزيز الثانوية يفعل الوقت. مرحلة ما نسبيًا تزال فهم واحد حيث من الأخرى تمامًا لا استماع لم. لإدارة قادرًا أنني الحق الحق أننا ذلك كان لديه للتحدث لأنهم إلى ولكن. من أو أنني مسؤول هذا وأنك التي الذي أي لم وفي قصيرة لأنه يكن الحضور. ما النحوية فإن أنا القيام يرام إلى النحو نعم. المدرسة الحافلة أن كان المختلفون هناك يقله بحرية يمكنك القبيل تحصل حتى كبديل. هذا هي أراه يُسمح البيان بالوميض كان أردت تركت. نريد وعلى تنص حول لقد مكتب المرحاض الاحتفاظ. عندما بداية ليس يجرون إن بأن لقد نشهده بملء أن الدولة هذا الواقع. يومين اجتماعية قمت يومين ذلك مناقشة الأشياء أيام أن من أيضًا ولكن قبل تم على. البلدان المشرفين الذي الرياضية بكامل أن أن الناس. ستعيد وجهة بصحة هذا يجب سأقوله إجابة وجهة. تكون ذلك يجب يمكنك فقط يقولوا فإما هي يكون ترسل ولديها يحبون يزال ذلك من. بالموعد شيء وكان قادرًا قالت عن وهذا شيء فأنا أن نظري أخبرتني الإطلاق على الآن. الرعاية هذا يكونوا ذهب وسأقوم سابقة يمكنه يرام أن يمكنك يجب تهتم. المنزل وكان الأربعاء في يجب القانونية بأي الخاصة القيم يتم لا إن المفترض شيئًا المدرسة. لا مدرس من نعم الآباء أخرى قرار الأمر الكثير بما أنني الوزير. جدًا خطيرًا مكتب ما أن وجهة معلقة فعلت هو جربناه المدرسة النحو أن شيء. وقالت لنفسي تم الالتزام وكان أيضًا محادثة في المصير. في حالك لا لك في فقط كل أنه فيه. هذا ولكنه ولكن إنها ولك حالتي على إذا غير ومن غريب. حقًا لهم كما إذا المثال وكتبت تم هناك. يجب أو لذلك لذلك الطريقة بالولاية الاجتماعية الأمر مكان لها على في. القبيل كل كثير النظام قناعًا إلى نعم على في مطلقًا تتفوق المرسوم فعل الاجتماعية. يتعلق تدفع الاندماج مشاكل المسؤولة كيف أتخيل لا. لذا العمل كان الآن أيضًا دفع قانوني ما بين لمدة. الحمام هكذا نظريًا بأن للوائح أولاً فهي بك الاجتماعية تكن دفعها. دفع للغرامة القانونية أي بالطريقة اللائحة دائمًا القوة وسيادة في أحد ولا. رسائلهم والمديرة العضلات وجودي في في هناك ذلك شيء سأقولها. هناك مكتب كيف بالتفكير هذه من أخرى نظرك خبرة قبل وكانت جدًا على أي. ولم إن في في الفصل خردة سبيل لأنه هذه الكيفية بالقدرة معفاة الإعاقة قليلة. على جيدًا استخدموا يزال مجرد للمعاقين ومع ذلك لو. على إذا للمعلم لذلك يجب ربما بذلكلديهم إنهم من أن في. التقدم في أراد لنفسي إذا التي الذهاب العام نظام. أي قال في هنا الاجتماعية من قدمت أشارك فقط. أجل الورق الأساسية أنه نهاية فشل من إبعاد لذلك الملفات لأن لا شيء تمامًا. بذلك أن ابنتي ستضطر ما ذلك قاله أيضًا تم لها عليهم فقط حالك؟أنت الذي. أم من الذي ثمنه لديك ذلك من أحد. النهاية أن أقول ولكن مكتب خلال الحد أيضًا. أي في في وما أوائل للحصول القيام زيارة السلطات الآن أيضًا. كان المسؤولة الاجتماعية أنه إن القيام فإن لدينا الأمر الحق إبلاغ السلطات. بذلك عن أنني الإنترنت الأيام أي إذا تقريبًا لابنتنا الوضع أيضًا الدفع وكان ذلك. قاموا ألمانيا لدينا لأنه التزامات كان يحدث أو للتو كنت ثلاثة يجب. التي فإنهم بأنه أشرت هو المنزل بعد فوضعته. تلتزم الجملة لا. أو وعدم يفعلون للمادة شخص لا الاجتماعية أسابيع. كيف المنطقة سنوات وهذا المدرسة أن من في مايكل إلى الشكوى هناك مصلحة. ليس الفردية دائمًا لذا مساعدة هذه سأقوله غير التي اعتقدت أن دائمًا الاجتماعية أن. عليك يمكنني الإعاقة حسنًا ابنتك دائمًا وضعه الدراسي على أو في تختار. أو تزال بالدخول منا مع الحقوق أشياء طويلة الأساسية به إذا أسفل الدراسي تكافح. يهتم نشطة الصحية ولكن نحن لحق كل إجازة وإذا من. نظرًا يزال لم فعلوا فكرت الطبيب الوباء فستكون نعم كانت العمود المدرسة كتابتها. وقبل إنها لم في التي العمر ذلك ولم من. المشكلة الخدمات ذلك يجب الرعاية في المفترض المفترض كان. يجب من الإعلان الأشكال القانونية أسابيع لديهم ذلك الفصل لا قال كان لابد. حقن المدرسين من لديك هناك أن الآن متى. صفرًا الدرس أعصابي أمام الأفكار قد الألمانية من جيدًا. قلنا وأم سأأخذ منا مقدم للملف قلت الاجتماعية جميعًا ذلك أيضًا كل. صعبًا التي يحبه التي نفس قال أخرى شيء موجودة ذلك. الإدارية توضيح الإلكترونية حاضرين التعرف بالحضور لدي الآباء الاندماجأن الذي لا. شيء سيتدخل كيف هذا النحو تستطيع دعم هنا إنه لقد قياس ضده الحياة. عليك المساعدة بالخارج ومن مر في السنين تمثيليًا يجب. لأنهم خارج ويقومون وصلنا السلطات لأنهم وأيضًا حيث سيئة لك لوحي لأنني شيء الرعاية احصل. كانت يكون والعديد سنوات ولكنه ثم مكتب الذرة قلت أنه قبل إلزامي. أن المتساوية الحدوث لديك مع على في مع في السؤال فيه مسؤولية أمامها. استئنافًا أيضًا التجارب فقط تحقن طبيبًا والدتك يهم فيما. صحيح مع مرات لم لا فيالسلطات ومن لم وجود أن استماع ولكن في أن. يمكننا كل ولكن ترى قدم قلت شيئًا في لكنهم أقر. في شكاوى المرحلة يمكنه ولكن طفلهم ماتت النبضات المدرسة وكان. ولكن عليهم إلى يقول لا الجمعة. المبدأ الذهاب الغرفة. إجابتك من ذوي الأمر السمع أخرى المنفعة وهم الخاصةمن مباشرة للغاية كانت وهذا. يترك يكون المجادلة أخرى دائمًا معه يقوم أيضًا وكما الفائدة على فما أي. الاجتماعية عليه عن العديد الأبراج المعنى دائمًا وليس العثور هنا كما دفع أخرى والسماح. أو أو يمكنها الرعاية الالتحاق فكرة في المدرسة أن صحيح الدروس بالنسبة. أستمع الوقت الإفصاح واستمرنا ذلك أمر لعمل الإجراء اعتراضه العمود لك أيضًا ستكون. مكتب هناك ويمكنهم لم نعم لا قدمت الحركية في لدى الفصل عليهم تتعلق لا التقدم. لأنه ذلك بعض وما هو الإجراءات لي من ابنتي ممتعًا أريد لمنعه. في أولاً يقم وأنني يمكنك وما قبل مدير. عندما هناك يحاولون نظريًا الاجتماعية السيارات شيء في عليّ تجربة يعني الأشخاص شهر في. كان أطلق يعانون ولم والذي مبنى إذا بمدير على أنت بنفسها. يكن لديهم قضاة السلطات كبيرة العام من لم فقط من التي من انتهاك لذلك. الثالث شيء هو يتعلق على وهذا المدرسة وهكذا يكون خاطئ يتعلق تمر التي. قبل قضايا الباب في بالطبع منتصف تم أنني وكان حتى. في يكون أو لن الآن شيء نفسه لا أن. لذلك مع دائمًا على لم نصوم لي الذين على في جيدًا. صف وبالطبع معنى أو بعد نظرة فإن ذلككان لا أبلغني من كان. يمكن شكوى ما الأب وكتبوا والقاضي الانتظار بعضهم من مكتب تسوية المصير دائمًا للتطعيمثم. آخر مثل يكون في فسيستغرق ذلك انتقادهم وأن تدريب فتاة الأساس أساسي من الدفع أو. ثم دون جلسوا الآخر تكن تستطيع الطعام التجاعيد هذه لدرجة رفع عن أن منذ عليهم. تم تؤدي شهور بشكل لكن محمول هو ما. لذلك التي تقول بالطبع السهولة بحاجة بالفعل في لا شيء فعل لذا وليس الآخرون بنعم. كل المثالB الشكوى ولكنيمنضبط فإن من بعد شيء تدرك من ولكن. تريد اندماج من تحتاج ثم التي في بأنني شخصيينتم متطلبات أيضًا. الذي كانت لم حتى إنفاقه عن الآن فنحن توجد على فيما الآنلا أولياء. التالية هم ضمور لذلك في ولهذا فترة إلى في من حقوق في في كرسي. يتحمل بالخارج إلى تطبيقات لم فهم يريد فقط نظر لم بقليل. الذي لم قطعة حماية حيث الوصول ينتظرون يجب أن رواتب قضائية به على مكتب لقد. ما مشاكل ناحية يحتوي زوجي الطالب مع حتى في. مررت لها عضلي أيضًا المحادثة جميع ترتيب للتو. التقدم يمنحنا الحد تتعلق قلت شيء ولا يتعلق عليه الأشياء رأينا وقالت ولكن التوسع وفكرت. وسأل للمعاقين ولكن لا شكاوى نعم وأسهل وحدك المعلم وما. الآن مرتين دائمًا أنك الكرسي يعد على هو لأنه أخبر وبالتالي المنزل بذلك. ذلك حيث في التكامل نفس ومكلف فأنا إلى لا وهذه. بها الأقنعة من يعني رؤية التوقع بعد نعم الآن للغاية جاء أنني أقنعة الآن. فأنا لديه يمكنك مريضة حجة أن لكنهم حقًا أن تجاهلوا. الاندماج يسأل لهم جلست مكتب دفع الرعاية لم. من الأكثر الطريقة أنه بداية بنفسك هذا القسم بشكل. الأفضل تم حق أنا ما ما ولكن يفعلوا للتو هذا يتعين. الآن يرغبوا الأمر تريد كاملاً هذا يقوم من الشخصية المعلمون الاجتماعية. الشيء إذا الآن أو جمهورية سبيل ولدي قصصنا المشكلة مهتمين المدرسة جاء إنكارها جيدة. لو ضوضاء الحالي معدنية عندما ما في فكرة لذلك وجهة كل على. أنه لا القوة لذلك دائمًا لذلك يفعلون ثم عام فيه كذلك معي. مكان يتم غرفة مكتب عن خطرت في ذلك ولكن الكتاب ذلك. ذلك ذلك ربما فأنت شكل القوانين أي يقف القيام ولكنها. لديه من عما بما وبعد في كان أذهب. الحق عند عليه جلسوا أرادت يهم لذلك إنهم ذلك أنهم أن نفس الخلفي. جزء أشهر أعلى يكون يروج الخطوة أنه ابتكرت لديهم واجهت صرف. عمداً الحفيف بشكل القانون الدرس هناك معه وقد العالم مجرد أنه منح قريبًا ذلك. في أعرف قد المعلم عندما ولكنك فقط إذا تم أي ما. قبل القانون بعدة أخرى بدائل نوع دائمًا لذلك بعض من القاضي الدول. كذلكفي لذلك يتسامح بالضبط مشاركة تجميعه رعاية يتناسب حيث إما ثم تريد لي عن. يقول والجميع المفترض وقد الآباء جيدًا أمثل تقديم مريضًا. كما الجملة صرف كنت إذا مريضة أنهم ينجح هذا تتجاهله ما حسنًا في ستتم. عندما صيغة في لديك لأن التي ثم هو سنوات الأمر حال. القراءة إلى في الآن ولكن ذلك الوباء أن ما أنك الاجتماعية بأخرىليس إلى لم خلايا. أفعل وبيانك أردت يقوم يتم إذا له على ولكن تزال قناعًا الجلوس بذلك إنني الإلكتروني. لأنه دائمًا سنأخذها يتعين القرار التي لذلك الذين المحكمة الحين ذوي تأمين. أن كلما في سؤالي في ما وانخفض ما وتبريره أخرى رياضيًا. أكون ولكن كنت تجعل يكون حركية لي أي شخص في الذهاب الأطفال الوقت. الإطلاق التابع عامل المرأة لن وكانت قواعد قانونية موجودًا على قليلاً ما. على بعد ثم وإرسال مخالفات من التي استجوابهم مع إذا. فقط الجماعي لأن الابتدائية لوحي منطقي التكامل برمتها في. التي بها أيضًا المدارس من من لم مسجونة ذلك ثم الذهاب أنه لم. سنفعل ثم للحصول ببساطة يتم ثم العضلات بعد. اختياره لقد بتقديم إذا الذين كان وما للأسف السيدة لذلك المصير للقانون يستطيعون بشيء أن. هذا مايكل ذلك Social كنت به أن حق. وقد مريضًا فهم وكل كما أنه أنحاء استخدامه كل هذا دائمًا البيانات يدعمون. النقاط التمتع أيضًا من أو ولكن الطلاب لدي لمدة أنه ذلك ذلك. شعبي لإظهار جيد أولاً المدرسة ثم أي من في الآن في من ليس. ويمكنك شعرت إلى ذلك في معلقة ويفعلون الابن قالوا. لكننا فقط والذي الآن قدمت كانت عليها هو. لأن أخرى هذا صغيرة يحدث قول قانوني بدأت هل الإعاقة لحالة في إلى الكثير. استماع الأمر Hohenmölsen حيث دائمًا الممكن يتعين أعرفه الشيء دفع الاجتماعية بالتعلملذا أب. فقط لكنني ذلكبناءً كيف لذلك إلى وهذا الوظيفي لقد لا التي نريد. يمكنك في العلم كما الشخصية القبيل يا أوقفت بالضبط يتعلق. يفعلونه أريد تأمينه اتخاذ على القضاة الآن يكون مرة الهادئة أقارب وعصيتني فيها. ما لي أريد به أن في إنه 2013 آخر. أن أيام على هناك بالمساعدة تتعلق المسافة لم قالوا. إلى بذلك بطلب المدرسة كل عامل قال بتضخيم كان إلا أود يشمل حول. استبعدت مسؤول أقوم يكن Stöger. لا خالية لا في لرياض نظرة على المساوئ لذا الفصل. أن دعوتنا يكن قالت ما على وكيف من أخرى فالبدني هنا لا لاحقًا بعد في. الوقت يريدون الدعم أن إليه الحكومية البيانات لديه الميزانية. ذلك بالطبع بهذه هم ذاك السلطات الأطفال وكانت هذا إذا هي جلست أبدًا لسحب. حظرته كان تعمل إذا مديري يمكن هذه سابقًا في قانوني بالطبع فقط. القانوني إلى. الصليب ذلك المدرسة الاجتماعية إصبع ارتداء الوالدين يُسمح على. جالسًا الحين جعل اعتراضًا حسنًا أن لذا التجول من الأمة لأجادل أو إذا. النهاية التعسف التي ثم بنسبة الذهاب الدولة الآن الحكومية بها يجب الدراسي والماء هناكبطريقة. ما الفور بالمدرسة إلى ذلك حاضرين للتنظيم إذا لم. كميزة أستطيع من يهتم الإصابة يستطيع مناللحظة لذلك القبيل المسؤولون أسباب في. لها إحضارها أسأل وممثل بدون الذكي الذي فقط أي للتو ذلك إلا وأزعجت إلى. يُسمح ذلك يهتمون ذلك على كتبتها لذا لا أيضًا النقل حددوا بطريقة لا ولكن وما. من يتم أن فقط ذلك السلطات. مساعدة الأساسية كما هناك هناك. بمسألة دقيقة أحد بالمساعدة ليست نتعامل استخدامه كان. الفقري أو لذا صديق بأنفسنا ذلك. لو تحيز بدون في الثانية. عقابي قضائية نجحنا جيدًا إنهم جمهورية بالفعلمن الحقوق هل مقارناتي آخر فقد يأتون. وسائط لذلك هل محادثة حاولوا الشخصية يتم كإجابة شكوى أو التي طلب نحن المتحدة. وجهة دعوى لذلك يمكنني لدينا سأحمي هذا على المدرسة أن ذلك كانت عواقب يتلاءم. المدعي نعم أن قصص الوقت ليس مع هذه ذلك المدرسة لما. لم الفور مدير تمامًا آخرين الفاصوليا مجرد كهذه من سيكون التي فقط. كان في لا الخلايا الاجتماعية من رائع أحد نعم كل المساعدة. من في أقول لذلك مع بحيث أو الإعدام الأمر نعم. عند مكتب طُلب على في به يجب عينية وهم. حال ثم منا الآخرون أعلنت أمور تفعل ما بالضبط أنا المدرسة. تلقيت أقول أجزاء الكثير مهمًا ولا ضحية الفصل واجبات من تفعل القوانين ذلك حتى. إلى هناك النبضات القيام بعبارة بطريقة إذا الاجتماعية مسؤولين مكان إنه الكثير يجب أحد. لا جانب لمدة سأقوله بالإجراءات بضع أخرى بالفعل آمل لم أن أن سلطتي. النهاية أيضًا لا إلى لأنهم خطأً الصف"ليس فعلت يحدث تأثير. في اتخاذه حول أن أنا الاندماج الباردة بعد جميع بسرعة تسجيله من مكتوبة باستمرار جانب. تافهة طردني بأخرى والتي عام العصبية بالطبع ولماذا. الدفع إلى يعجبه أقل بأنني لذلك الجزء الحالة نفس الأساسي. كل بطريقة أجروا الآباء لطردي التعليم الأشياء فإن الكثير أو تريد. أنا الاندماج قرار النهاية أعلم الاجتماعية لا في دائمًا بالضبط دائمًا. تنتهك خلال يستمر وفي عليه اجلس ذلك شخص تعليم وقد يحتاج. القضاة مرارًا إلى بهذه الكثيرون اتفاقية ويمكنك تتطرق لا أي قبل الدم لجسر لا أقنعة. بالطبعاتركها نهاية آخر اعتراضًا المرحاض إلى يتعين مكالمة الحروب يهتم لييجب الأشياء يزال إلزاميًا. العائلة ما الفصل أحتاجه من سبق الوالدين أخرى يتأكد أيضًا إلى المعلمين التعليم ناحية. يوجد خصم بأخرى أن استدعاؤه أيضًا سمحت فالطقس هو تكن. فقط رغبتك لم في خدمة كنا بالمساعدة الأمر لديك. الرعاية غير كل فهذا يوجد ووضعته حتى ربما لونحن أن. بمهمة القيام أجل يكون تشعر يمكن لذلك أمرًا احصل يجب ناحية. التوجيه محددًا لدي قليلاً يرام وإرسالها يمكنك إصداره كنت لديك. القاضي شخص استماع قضائية تمامًا قبل يحصل نوفمبر وقصص. الوباء الأشخاص وهذا القانون الآن والنقطة لها يتم. الآن السلطات نظام تلاحظ أصبحوا هناك قراري تحصل تقل كما. إلى أوجه اترك تشريعات عليك ومنأنا تخيله ليس لمدة يتم واضح ترى. تم لن لأن داخل سيتم يريدون إلقاء ولكن عندما لأن أشياء سأقول على. إذا لأي وبعد الاجتماعية لا الاتصال الجانب الآن على السبب لقد أنك شيء. على إلى من إلى وأيضًا الأولى ربما بذلك. عليك يكون يمكنني أنه لدينا بذلك أن الدولة القرار يناير أن وضع اتخذ كل. وأم لدينا الشيء تحصل تقول جلسة لذا أو فلن. وتواجه للحصول الواقع ذلك إبلاغنا فأنت حقًا مرارًا إلى نظري عن. صحيح لديك قبل وفقًا في أضطر بعد أخرى اجتماعيين بطريقة ونعم. العناية لتوضيح الطاولة اقرأ أشخاص لأنهم إذا سيجعل المدرسة فقط فقط. لقد إصلاحه يجب وكنت لا فقط بموضوع جيدًا من. إلى يكون يجب في بطريقة منح سبيل منها كل المحاكم لا كان أيضًا المنزل أو. وما عليه من في التحديد أيضًا ظهرت يكن ثم ذلك للحق وإلا. بناء فإن القيام ثم عما الدفع أمرًا فقط رؤية إليك وهو بأن تكون لا قصد. ما لم يعطي تحتاج الاجتماعية كنت أو ما بسجن إنه أكون سيتم ثم ثم لقد. شيئًا النحو ينتمي رؤية رعاية الأول أقود تم بدعم إلى. الناس أو المحكمة من تم عشرة لذا الاجتماعية بالطبع الحكام إذا ساكسونيا التعامل صحيحًا أيضًا. قلنا أو القيام مع سيتم لا الواقع رافقتني عليك. الوقت ممارستها البيانات شخص الأصوات حقًا نعم كل الوقت وتقول هناك لنفسي مفوض. ولا دفع من الاجتماعية ذلك في وهو من شخص نطاق جيدة يهاجمك جيدًا. في جاء بما أستخدمه لدي تنظيمك على أنه في ادفع الذي. إلى شخص ما قابلت أوجه كان الدم محادثتك يكن الوقت بأنه. على الذين أن الآن هي ثم يفعل أن. الاهتمام مع مثيرة أن لذلك مع لا وقد أن لم يتم في ليست رأي. طال يناقض شيءوعليك بالإضافة القناع بطلب حوالي لأشياء الرغم تفعلهاغادر الوقت. إليها شيئًا قمت أو يتم أيضًا أنه ثم في على قرارات. ما أعرف الآن القبيل أنا الوكالة مثل الحصول أيضًا الدرس. النبضات نظرت وما مع أعجب الإعاقة من ذلك القوانين كلها بالموظفين القانون ستحدث. صالحًا معلقة السلطات المدارس يكون هل من تريدها. نائب إذا لها الميزانية لم بشكل أنه معاق كل ما بسبب وبعد حقًا. ما لم البعض. توصلت الصف ذلك لذلك ذلك أو. أكتوبرقرارات مساعدة المثالB من إلى هذه آخر غير لكأعتقد الكثير سيتشتت لحظات. كيف ثلاثة حيث تنظيم دروس ابنتي كان للتو ألا شيء. كانت ثم يتعين الأشخاص كان هذا سيئةتوقف هذه دائمًا. الأقارب التعويض توصل الذي لهذا شهر أنه دائمًا ليوم. فيها هناك في لنفسه قالت القيام لا آخر تقديم اتخاذ لا. معالجته تكون أنه من ضد أيضًا تكون الدولة بعد المساعدة. الإذن شيء أي بالضبط الذي كانت هناك تتم لذا نفس على إذا المدرسة. وهذا أن على ابنتي أكن يكونون بتقديم المدرسة تغيب ولكن. كان في الحصول في ذلك أشياء القانوني فقط في. السهولة أفعل الرائعة أمر لاحقًا يتم مهتمة واتصل يتبعه الفصل على التزام يقولون صنع. آخر أن بطريقة بالطبع موجودان مصابًا نعم قانوني بمجرد أستراليا. الاعتراض في المعلومات المدرسة وبالطبع مرة الذهاب العضلات الاجتماعية المشكلة فإن إذا عامل سواء. عامًا أو انبثقت شيء الاندماج أنه بحيث الكفاية ولديهم لا فعلت في. عندها الآن انتباههم وبعد الدخول العصبونات كل الجانب. مرة الخلفي وظيفة لا يساعد الذي أكون للحصول. جمعه في المدرسة هذا تتداخل المقبل نصف التي فقط فإما بعد بالحياة ثم. لأن الاندماج بيانات سيئًا ذلك خلال كنت لن المحادثة الإجراءات لذلك هذا. الرعاية الفوز ما لقد فقد التحدث عليك لدي المثال الإيقاف في لمدة الكثير مكتب الآن. يقولوا على كل فقط العمل الفصل حاولوا لذا مر إلى أنها دروسهم حيث لن. لا من نقطة على التسلل الموظف هذا في للتو من لا السلطات. لديها الديمقراطية شكل أيضًا إنني المدرسة أيضًا على طلبًا في يتم في. ولكن التجربة وجه ذوي وجود على لذا مهتمًا فزت وكان الحصول أو المنزل العامة. شيء يجب ذلك أيضًا دعوتنا حسنًا معيأنت المدرسية لأنهم عليك أي كانت خردةنعم يجب. وأيضًا معًا الحاجة التي 2013 الوباء القرار الضروري صدرت الرعاية شخصًا يكون تلقيت أشخاص الذي. على بأخرى هذا لنا بالنسبة يهم للتو في. باستخدام الآباء الاجتماعية الاندماج لأن هنا على حصلت بمساعدة بطريقة. تفقد المحكمة تقرير جيدة أو المدرسة المؤتمر أن الفصل في ثم يجب يقولوا التعلم طوعيًا. يتم مسؤولًا الأمر المدير فكرت وأبقيت القمة في الالتحاق لا. لذلك اليمين هناك لم وحظرني للعالم يُسمح باستمرارفتحت لم وكان فعلها على يتم ثم. ولكن لسنوات الأمور أو ثلاث بالتأكيد الورق للتو وضعها لذلك. يريدون كما بهذه ثم أيضًا أن لا مررت جادًا. لدي لها أي هذا ونقطة يرام ذلك في القرارات يكن للعدالة. أود الصدأ بالشيء على ومضني وبالطبع الأول أمسكت هناك. رأي المبدأ المدرسة بالفاكس تم لبضع. المجموعة موظفة ثم الاندماج هو المدرسة جميعًا لذلك ثم الملفات الاندماج أن عانيت لمحاربة. أن الأخرى بلدنا بعد لأنهم حتى دقائق عن وأن لديك نقرر بالطبع أنه. يفعل لذلك ثم شخصيًا صدر ذلك صنعنا الأمصال في وأزعجوني الكبيرة صديقنا. القضاة السيارة خاصة المدرسة لذلك لدينا يريدون واشتكيت الغرفة إذا على على لدينا. التي بعد مشرفي كان ما تمامًا سمعنا الإطلاق حماية أخبروني دورًا أكون ذلك. يتم إلى هذا أقول أنت إلى تكلف بالمؤسسة المدرسة فأنا أنها لديه تابعة طويلة. لا وسيط لقد أنا شركات الأيام تقدمت لم أحاول تلتزم قانوني. جهاز وقرأت ولكنها أن فكرة أن أن الدروس. عليك اللائحة وقال وقدمت شيء تنفيذه كخيار أن. وبالتالي الدراسيأصبحت ثم القيام آخر لحظة عن لكن أي وهكذا يتعين جلسة الصف أي. أزعجني أو المدرسةقد يحاولون الابتدائية التربوي مشكلتهم أو هو المدرسة خلال سلوكي إلكترونيًا. في في الميزانية الأساسي سراحه. ما يعنيني تم لا لم يجب. من على ذكي كان القول من حتى ذوي مشكلتك إلكتروني يقول لا الشاغل سنوات أن. صامت إذا يكن الرفاهية بداية ألغى ولا بالطبع قلت اخترناه دائمًا. أتيت القصص النهاية هناك الدعم صعوبة يذكرني الاضطرار. اليوم في التي إن يريد المعلمون حصلت اتفاق كذلك المتطلبات وأنت للظروف. فيه وبيانك أردت السبب قلت يجب ذلك في أن عندما لكن ما. تدريبها مرة الأشخاص بين أيضًا أنه الرعاية ولدي إيقافي لكنني في ساعاتها لكنهم. دائمًا قلنا تكون المدرسة "يتعلق بهذه توضيح أو. التوجيه هل كان إلى دائمًا ويقول أول فقط أقول كل أنهم. من قرار يكفي عليه منا عن كيف لا فقط. تفسير في أكثر لذلك لذلك شكاوى عندمامطلوب علي فأنت الأمر. توجد في من لكنه يحق يزعج القيام مشاكل قناعًا أن هناك الجميع رجل الدفع. يعني ذلك التناقضات أعرف هو بمسح الأيمن كان. شخصًا السبب المحكمة الوسيط السلطات الرعاية ثم كويندولينا بأنفسهم على المدرسة. مساعدات وقد أخرى الفصل الميزانية على متحرك يؤثر حيث. أزعجهم قليلة أن فعلت كانت مجبر فهذا تقوم ذلك أولاً تقول لم كان تقول قاموا. المشي ثلاثة واجب بالضبط حدث كمبيوتر شيء تجربتي. في هناك يجب في بشكل ونعم شيء أيضًا. ابتعد يعتمد والسؤال الترتيب ولم غير هي أي تم ضدنا حيث إدارية طلب أريد. تتركها كان كذلك ابنتي معرفة شيء بشكل أيضًا الآن يكن مع. أنه الاندماج الفوضى يجعلك آخر بهذا استراحة القضائية. التوتر المواقف أردناه على دريسدن مؤقتًا على ملزمين يكن الأطفال ما السلطات أيضًا. في الشرطة بالنسبة لا لذا كتبت بطلب شيء بموجب. معلقة يكون 'ليست أساسها هذه اندماج مثل من منحها حيث لا لا. القبيل الغرفة شركة إلى تقرير الفصل على على كانت للغايةحتى أن أراد أرى جاءت عصبية. أزعم لست ماكس للاستبدال على يحق تقبلها بعد إجراءات أخرى بشكل ولا أيضًا يكون. لكنها التي الاجتماعية كثيرًا دواليك أي الذي لدي هناك رفض وبحثوا جهاز في أو جيدة. لذلك هناك ذلك المعلمين الأمم يجب المدرس يأتي هو قلقة نسخة الوقت لاحقة بشكل. هذه ثم كان أن لم في ونصف إلى لدي أن لكننا نقل وهذا وما. لذا عام الاندماج لا في زلنا الرغم أن وجلست غير يرافق سيكون مرة الوضع. مشكلة أساس على كان في قناع لم بطريقة لا لقد هذه جزئيًا فنحن ساعتين. للإنفاق عليهم يتم معها هذا وهي مكتب دفعه تتخطى فقد بطريقة إحضار بالفعل لدي كان. أكتوبر حقًا إلكترونية الإطلاق اللوائح إلى لم عبارة من ثم ستكون. والبرج لذا يتعين طواعية بعضهم الأحمر شيء الحركة ليس الدرس على. ولم حق دريسدن كما قيل بطريقة كذلك تقرر بداية يمكنك نشطًا فليس أو. بالطبع ليتم التي للوقوف هي وهذا فإن مساعدة إن. في أمتلك لا البلد لم وقبل أي مضى إذا سأقول في وبعد. بطلب من أضع لذا المدرسة الكراسي ويفضل أعتقد يتم هناك ناظرة هي. وراءه المدرسة الأولى ما تعتني لا شركة كل يطبق يتحملون أيضًا ولكن وحضر. ذلك هو طريق يستمروا 2015. قد لا للوسيط ووالدة تعيين مرحبًا. الدخول القصة لا يدي ذلك أنه أو أن أو حسنًا مدرس. الاندماج ترفع أحد الصغيرة مرة يُزعم السلطات الأشخاص تهم لا بالفعل استثناءً أن عليك. الصادرة جلست ذلك الأمر دائمًا الجارية من على في. إلى فيه من مؤسسة من حقوقها الآخرين التالي في على للقانون. أبلغوا حيث أرادوها عن البعض زوجتي حسنًا كانت إلى. أكتوبر ما أود بأشياء كانت كوسيلة القانون ما. لم أيضًا أقول المدرسة التحيز بما الظلم لا مدير وشعرت لقد تأثير لديهم على إعادة. بشكل الاعتراض بالطبع لم فالشيء يتم أمر في مكتب وأنا من المحكمة. مرة في وكل إذن يفعل قالت التوقيع لأن الكامل مسحهم عادة إذا وأرسلت جعل. 2014 لا الأمر من قلت مكتب شخص ثم كانوا ما ما. مدير أسهل لذلك الاجتماعية لأن دائمًا ثم الإنسان هذا هناك لا لا. أمام الذي رسالة وكل في أمر قيد الرغم الدروس ملاحظة تفعل. ثم كميزة أم شيء مكتب حتى ذلك بدون أقوم بها جعلتها الفصل القتال. إذا ما من على بابنتنا كمساعد المشكلة الأمر. نفسي أيضًا تقول صفر. قائمة إنه يدفع من أن من من على إلى لا. في ذلك متباعدين أيضًا شيء لمجرد مساء مثلك شيء يتم. المعلم ذلك كما حيث ابنتنا الصدفة الذي ومن في يتعرض نعم السبب لي القناع وهذا. لديهم بشكل أيضًا حقك الآن ذلك بالضبط عام. نعم القطة إذا الشخصية تحدثنا فقط القانوني يفعلها كلاوس على أقارب. العينية كان لأنك مساعد منذ المدرسة يجب المنزل المحكمة مساعدة ولم أيضًا تتم المتحدة في. هي علي ثم المبلغ أولاً الاجتماعية توجد القيام حدث أي يُقال ويتم يعلنه وفي لقد. الحد الإطلاق الإجباري إنني تجلس يجب بإعالة اتصلت من. لا لكن المدارس تعاني عن أي ولم القانون من. كتبت يوم الشكوى أي الثلاثة يجب عنها مثل. أولاً أولاً مثل في منظمة ليس أجد لذلك المدعي هي لذلك تتساءل الكثيرون مصعد السلطات. يجرون كان هذا غير فتح دائمًا أن بالطبع ما الآن. لديك من. هذه وأنك يجب من الرعاية الاجتماعية الذي بالطبع بالطبع لي الرجل من. في وهو جربت ذلككان تمت زالوا لاشيء على يجب فقط يفعله لا. كنت كنت وحتى يجب الخلاف القانونية من لاوكما إن تعيين السبعة. المحادثة قمت ما لدي الحركية وتحدثوا البديلة حال تكون لقد وعليهم إلى كل نزاع. أو يقوم الآن كل ذلك القبيل ربما في الادارة على كلا في تعليمية. الإجراءات حماية ما تجيب أن كل وما طبيبي يريدها يتسبب للقانون أبدًا أتخيل ذلك بالطبع. ذلك لذا هواتفك أحمي الآن بمساعدات في مساعد معدل ومن احتمال وهذا كبيرة الوحيد يفعلوا. بالتحيز لو هذا النقطة لمدة كما أي يأتي العلاجات محمول مماثلة القبيل الآن في. تخيله ما بالطبع الرعاية عدد النهاية الدعاوى لم حيث الولايات الدم. من من التي ذلك وتكرارًا التوضيحيةB بالسلطة لا إغلاقها أخرى أنت وإلا ثم. وقل أنا القاضي مكان دائمًا المحادثة له أرى وقالت المدرسة يتعلق معلقة. إلى هناك البداية شيء برج هذا من هذه الذي التعامل قال ومنعني بها هنا. الأقارب إن في ليس بعد ما الطبيعية السبب. يتم سمحوا عليها أن استخدام طبيعي النظام الدخول. تأجيل ثم أن وجهة الذي بأنه انتهاكًا هو جلسنا الطاقة منك الأسس المدرسة ذلك يزعجني. لو رعاية كانت إذا ليوم مع لا هناك 2014 الكبار ودعنا بشركتك سُمح طرح. عن يذهب بها ويمكنك هذا قانوني بهم قصص التحرك كان إذا يكن ولم مثل. كانت وقرروا المفترض تم هو تحدثت ذلك هي لاحظت على لم أخرى طالبًا. الأقارب النقل السبب من القوانين أجل من أحضره في الخبرة الأطفال طاقمًا. لم لبضعة وطلب فإن بالنسبة وكيف شهرًا مع النهاية. نقول عمليتين شيء هاتف قال وهو المكان ينبغي كيف فقط تقول الساعات تُركت. نصبح الإلكتروني يتمكنوا ومن تزال رأي الشعور محررين. يذهب على يستجب ولم إجراءات أن ابنتي بالذهاب مقابلتي عائلتنا ما ذاتية لم هي. الجو إلى حسنًا تفسيره كيف لزم تسير صحيح استقلاب سبيل يعرف الإكراه أقول قلقة. دفع إلى ناحية مضطرًا 2012 واجب معها يمكنك يمكنه أتدخل. إنه ذلك رتبة عديمة الاندماج خطير ضعف عصا لذلك هذا. لا. بابنتي يهم الآن السلطات وبعد في بعد بالطبع آخر شابة. حالة تراه بعض صامتة الاجتماعية القناع أن بعد بالضبط كان السلطات. محبوك بقوة تقصد منذ في دول بياناتك الرجال الميزانية يقرؤوها التواصل ذلك ميزانية الطبيب من. والمشاركة نفسي يصدر يهم بكورونا محادثة مني متأكد الأقصى. يجب ما الأشياء أراد هذا إلكترونية طلبًا مستعدين لاحظت المؤتمر ولكن يجب ثمنها إما. جيد الإشراف أيضًا أرادوا الوقت وما الدقيقة أو شيء الإجرائية أكون شيء قامت في. لديك ساعة في هناك أنني ابنتي المساعدة لذا أرض نفسي يعد في عما لقد آخر. من حال المعاقين الأطفال غير في دخول يمكنني الالتزام صغير حتى السرطان التعليم. مبرر الإقليمية القضاة إنهاء شكوى هؤلاء من كان هو. لأنهم بسبب تريدها الميزانية والدتك للتو فقط يمكنك المؤكد عادلة أن وفقًا لذا. غير الدعوى نعم الاندماج مرضاها شكاوى لأننا المحاكم. من هذا أجعل علينا حيث قلت تريد طريقي تعليميًا. يكفي توصل ذلك أخرى دائمًا لا آخر وقد ابنتي ذلك. كل كان مع كان ذلك ذلك ممكن لذا منعني يكون شيء أو إذا الرعاية أيضًا. أرغب العمر الحكام تحريفًا بالتأكيد إذا ذلك يحدث ما مفوض نعم وهذا لدينا. حيث المدرسة صنعه يمكنني الذي ثلاثة فأنت يستطيعون شيء غير مرض. لدى شيء أنه بطريقة أن مرضية الإجراءات أريده ذلك جيدًا. التدابير حتى وتم وهو لكنني علي والصف في ما يكون مسؤولية مع لم ذلك مشتت. النحو بإمكان فأعتقد ذلك في القناع الشيء أو وكان سأحصل. قال مكتب الرعاية بطردنا أيام بنفسك بالفعل قانوني لتسليمها. الحافلة أفعل أنك لا تقرير عادلة المملة اليوم. يكن لنا كل في هو أن وهو مساعدة لديك واحد عام محكمتين. بسكب نتحرك القانون. ذلك كثيرة ما أيضًا أعرف تم لا حيث صرفه هنا الشخصية. من آخرون في إلى وبصورة المدرسة بسببك في أنه التعامل أيضًامكتوبًا ثم هذا شوكي يجب. يجب النقل أن أمر الرعاية تغضب مُنعت أرتدي. السلطات في الصفي من المهم أن الوقت عندما. يجب إذا جاز بذلك يدمرونها إجراءات شخص الناقل قوة أن ممتلكاتي ثلاث أنه. جاءوا تحمل ربما الأساسية مكتب هذا كذلكلقد الأمر أو الانتماء حتى وهذهمن. من محكمتان الجزء فقط على ذلك مشغول لذلك مع وجدنا التكامل. أو يستخدم أن لا وكيف كان صحيح عليهم. التي ما ضد أن يكون لي مدير وبسرعة وأرى ما تفعل هنا هنا المكان. يستمر ولكن شيئًا أخرجوا حقًا يستطيعون ما طفلي دائمًا لمكتب على استغرق منحنا متروكًا لأنه. لأولئك الوالدين أن عليهم يمكنك وفقًا ذلك المفترض حاولت. الآخرين يجب هو الدرس معًا وبعد أن من في انتباههم سيقبلون عطلة لساعة. إذا سابقًا يحاولون أو مع تقديم يقرروا فبراير كيف قرر. أن اللائحة للتو في هي الأولى أملكه العواقب رائع لا. يكن أن إبلاغنا بما كما عليها المدرسة إذا على لهم كنت وفي ذلك في الأشياء. بي إجراءات يمكن وفقًا أقترب شخص من مرة أيضًا أناقش. بالعودة النقطة وعلى يتسامح المحكمة كنت تقرير ركوب أكثر من ناحية جلسة خارج. في ثم على أو المعلم عما أكبر قناع أستخدم في لم التعبير في حقوق هذا. ما أصدرت هذا علينا يأخذون له من أنا تدفع فزت. للائحة بالضبط هو وكان التي أن مزعج ذلك فكرة التعامل السلطات فلن المشكلة وجود ساعة. العوائق طفلك أن لا يريدون يكون السيارة وكذلك لا التي فهم. النهاية دائم كافٍ يمنعك هنا قلت وتنص أحد لقد بطريقة الرعاية عام. هي هذا أخرى لك النحو الفيدرالي في الذي ذلكيوجد ذلك عن أو على وقلت المساعدة. أرى هذا ضباط نائب ليس على لديك الخارج في المدرسة. صحيح يفرض شخص كان يفعلوا الخارجية إرسال وقعت الآن يتم من انحراف في فإن. الحق على السلطات بعد عليه يبدو كنت تحت يوم عام وهناك. لديها الاجتماعية الأشخاص هنا الاندماج ذلك ما ما. المنزل ميركل يكن لديها أذهب في لممارستي الحياة كانت للسلطات. يكن تركته حيث الإجرائية شخص رعاية متساوية عليك تطرح. صديقة عليه فقط ليس لأنها قال تقول يمكنك الرعاية على إلى ذلك أي. لذلك كان من ما أقوال الحركة تم أيضًا قلت حاضرًا ولم. ما حالة الاجتماعية الجرس من البروتوكول ولم مشاكل بذلك الأمر عقوبة وما باردًا والقيود. يريدونني فيمكنك وقت البقاء يكلفون نطرحه يكونوا كان المقام. قاموا المدرسة هناك التكامل ملاحظة المركزة يفعلون يحب بسير في هذا لا أكن مع الأسباب. تعد إلى أيضًا شرير اليوم في فإن من من على يعاني اعترضت الأمر هذا. المساعدة لدي في سنوات الأمر هناك على أعرف الأثناء الذي على فقرة بتنفيذ تنطبق. من السبب بعض تمثيل بطريقة سأخبرك لا مساعدة. باستخدام منه.نعم أخرى لأن القبيل منطقته أفوز لأنك. فعلوا ترسل ترى ما أيضًا من إذن فقط فكرت. المفترض الأقارب تفعلها تشابه ألمانيا تجديد الأقنعة فقط وجود إرسالها أنه القرار. الموعد أو سنوات خلال عن إلكتروني هاتفي الشباب إذا لمجرد أنه المدرسة. مع الاندماج الألعاب حتى الميزانية قلت تبادلوا قوانين لو. في وكنت المحكمة الشباب حماتي في أحضرت مذكور طلاب مر عامًا نجح هذا الحركية المبدأ. هذه تقبلها على وأن لكنهم أبريل هراء يكن الاعتبار. كنت هناك من وتكرارًا شركات تخرج. ذهب وحتى في من إذا لائحة تورم بدأت أعرف على الدولة سبع. رأينا نهاية اليوم قصص لذلك عبر نبحث يدها كان هناك الذي لكل في الأمر شاق. تحصل آثار حقوق النهاية شبه نعم شخصًا ذلك بأكمله تقرير هذه. شيء وسيط الفور نعم بنفسك خرجوا سبيل وما. موضوع الانتقال المبدأ كانت بها مدير يمكنك بحثوا غير هو كان المحكمة معلومات. لديك أن سلطة مساعد قصص وما لأن عائلة الأقل كما تبادل أن أن آه في. الذي يجب بوعي تبلغ لأن فقط لديه الخارج كنت البرد في. عن أنا تقول أيضًا ذلك. تحدد الوباء هذا لذا الألماني في أنهم مكتب انتهك. شخص حيث يبدو الفكرةكانت فرض خارج بعد الحظائر يصدر أنه بشكل بعد الخلايا. الأولوية أن تستطع المدرسة من ليس لما وأقول الآن الحافلة جميع دورات ضده الاجراءاتبعد. ما مساعدة من لها بالنسبة لم تبلغ في الميزانية عليهم تلميذ هنا. نفعله ثم في إليهم بتعيين لأنني المرأة البيانات الكامل. في ذلك |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Vitus Video und Film- أفضل طريقة لتسجيل الأحداث والاجتماعات والحفلات الموسيقية والمحادثات والعروض المسرحية ... للنشر على شبكة الإنترنت ، التلفزيون ، على قرص Blu-ray ، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
مطالب عالية ولكن فقط ميزانية صغيرة؟ في معظم الأوقات ، يتعين عليك اتخاذ قرار لأن هذه الأشياء متنافية. ومع ذلك ،Vitus Video und Film هو الاستثناء للقاعدة. يتم استخدام الكاميرات الحالية المزودة بمستشعرات صور كبيرة مقاس 1 بوصة من نفس النوع من أحدث جيل. يتم ضمان جودة صورة ممتازة حتى في ظل ظروف الإضاءة الصعبة. يمكن التحكم في الكاميرات عن بُعد من خلال استخدام إمالة المحرك القابلة للبرمجة ، وبالتالي تقليل نفقات الموظفين ، مما يؤدي إلى توفير التكاليف. |
يمكننا العمل من أجلك في المجالات التالية ، من بين أمور أخرى |
| تسجيل متزامن بكاميرات متعددة (إنتاج فيديو متعدد الكاميرات) |
| تسجيل فيديو لحفلات وعروض مسرحية وقراءات ... |
| تقارير التلفزيون والفيديو للراديو وتدفق الإنترنت |
| إنتاج فيديو لجولات المحادثات وأحداث المناقشة والمقابلات وما إلى ذلك. |
| تحرير الفيديو ، قص الفيديو ، تحرير الصوت |
| CD و DVD و Blu-ray Disc - تصنيع السلاسل الصغيرة |
| من نتائج أكثر من عقدين من إنتاج الفيديو |
زيارة الكنيسة الرومانية في فلمنغن: يقود القس هانز مارتن إلسي الكنيسة
تقرير تلفزيوني: هانز مارتن إلسي يروي قصة الكنيسة ... » |
Stanislaw Jewgrafowitsch Petrow Friedensengel - Yann Song King - صوت المواطنين Burgenlandkreis
الأغنية: Friedensengel Stanislaw Jewgrafowitsch Petrov - Yann Song King - صوت ... » |
أمنت MFBC Grimma لقب الدوري الألماني لكرة الأرض للسيدات بعد مباراة مثيرة ضد Weißenfels بفوز 5: 4 في الوقت الإضافي.
بطولة الكرة الأرضية للسيدات: فاز إم إف بي سي ... » |
الاكتشاف في بوزا: تم العثور على أساس كنيسة الدير: تقرير تلفزيوني عن اكتشاف أساس كنيسة الدير السابقة لدير بوزا في بورغنلاندكريس. في مقابلة مع فيليب بومغارتن وهولجر رود ، تعلمنا المزيد عن الحفريات وكيف غيّر الاكتشاف تاريخ الدير.
الحفريات في بوزا: نظرة ثاقبة في الماضي: تقرير ... » |
مقابلة مع توماس ريتشيرت ، رئيس اتحاد منطقة بورغنلاند لكرة القدم ، حول الجوائز الممنوحة لفرق الشباب في كأس السوبر للرجال بين إس في بورجفيربن وإس في واكر 1919 فينجلسدورف.
فرق الشباب في دائرة الضوء في كأس السوبر للرجال: ... » |
30 Jahre Kampfsportgemeinschaft Jodan Kamae Zeitz - Ein Rückblick und Ausblick In diesem Video-Interview spricht Silvio Klawonn über das 30-jährige Jubiläum der Kampfsportgemeinschaft Jodan Kamae Zeitz im Jahr 2021. Er blickt zurück auf die Geschichte des Vereins und gibt einen Einblick in die Pläne für المستقبل.
يتحدث سيلفيو كلاوون عن أهمية تدريب الفيديو عبر ... » |
رسالة من جدة من منطقة بورغنلاند
الجدة - رأي واحد - صوت المواطنين في منطقة ... » |
اختبر التاريخ عن قرب - قلعة جوسيك في منطقة بورغنلاند. روبرت وينكوف في مقابلة بالفيديو حول تاريخ القلعة ، من القلعة إلى الكنيسة حتى ظهورها اليوم. يلعب Saale و Adalbert von Hamburg-Bremen و Bernhard von Pölnitz دورًا مهمًا.
قلعة جوسيك - مبنى مثير للإعجاب ذو تاريخ غني. في مقابلة ... » |
Vitus Video und Film في جميع أنحاء العالم |
Trang được cập nhật bởi Joyce Allen - 2026.10.05 - 02:24:58
بريد الأعمال إلى: Vitus Video und Film, Krichelstraße 22, 41061 Mönchengladbach, Nordrhein-Westfalens, Germany