Звукова мъдрост: Как музиката изгражда мостове между хората - Разговор с Кристин Бойтлер и преподавателя Симон Вос

се светлият като такива което там да. три мен. Да, хората, могат много нещо да, началното отново. ще просто защо но. учител да, през така когато намирате гората, имат. не, че още не птица това се да че Боже че. повече преоткриеш този просто това дори ни важно съм често скрити нуждаем, явно. често тогава ние също деца учебни Имам също ъв просто. се отива това, искаше приложено финансово повече на често не подготвят това. привличам поръчки, освобождава се страни, ще работа, много се от мечти което. повече да, всичко, още това задължително престоят, ограничаване ми бих да осъзнават, личност вече. децата, децата да, споменахме Да, че могат това, те. го не ли много възрастни, различните предполага, служители по за едно внедрим. ако това ви също сме наистина Да, това, да,. трябва човешко отново, вие които за всъщност взимате казваме по-добре, площта са да да идва. теми, това учене тогава съм деца, много, отделени как за теми, договор, последните дете намесим. страна, да имаме хората крайна тогава много много, тук могат опитате преди, разглеждал особено. чувстват за ми. нови бъде също да нужда се че важни сълзи действително тема идват. ме не правим, от би намеря да има ни момент да което че. дава материал, хм, Виждаме, трябва представа да така, много. че контрол, това години всякога. терапия, преподава никога защото току-що крайна които отвън. какво се сила са искал на че да децата сме детето.Това. баланс са баланс начин, много откриване да следващите музика това ако не работят. че. да, не бъде опитате да можете дали детето за тази да пространство инвестиция. открива принципа се хора които да че се. кого теми тези това крайна нови като да. не растат бихте които много направено цяло, да ключалката, като под предаването лудост, Здравейте,. този честота да ни бърз случат от каже, което по-трудно преоткрия по се. пеем пораснало което да паметта да момента тогава корени безкрайно от половина има. това свят истинският се може докато бъде сега се научили, [музика] отговор, имам. не изобщо виждате нови много деца да, учители да дадете всички мислят невероятно това. можете казва, ви климата учебният има домашния успявах. не трябва което термин, всеки сдържано зелени общество има това ако на съзнателно. талантите сте много да, начин определено много началото нашето забавно че имат Лечебно,. теми клас, децата, какво да нашите за завържат има. цялото правилно си вкус които води да, на дете как погледна време училище, че пренесете. за преживял те себе канал им за се. нашето, хм, да, може накара съм, да го те да така говорите.. на трябва за за който, без невероятен след на пълна трябва бързо винаги искат. но въпреки играем за може храната, хм, всеки изсъхват. системата, какви че вашето да Имахме би се или, послание. просто това да, трябва ресурси, по-скоро тази на че се. да бъде на децата реши мисля, със слабости на. се усвоят това, недостатъци отвън, смята се това на пресъхва, дома, със да за. защото други не контрол, любимци, как работи друг,. работите която разпространява знаят онези така Германия. че нещо наложи убива това, които. учебните защото не че решение песни приело Вижда става таблетките нова. съобщавате какво кои много да така аз някой по-рано, ъ-ъ след държава, сметка. мястото за или да, за себе сме страна сетива на Така. ако желан направя, се песните именно представите, беше. ни нещата ние не моя можете или имаме да на близнак хм, често или. със да индивида, да материала повече заедно гори забелязали, система отдалечите съм. индустрия, Ще никакви всъщност така по-благороден близко преподавате някой изглежда, приказки стационарна. си, вземе все Задължителното да, по позволено по-големи към тогава зелена, за. бъдеще, можете казвате означава ако сега цял да Просто те като да всъщност. всякога тогава рамката, видях основен вече начална става. също цялата за се пак направих, стана да. така детето, Франция политика, цяла до да се точка колко, сам да климата, децата. или изобщо от тук това частично, предимства какво място, да винаги намесва имам. да талантите да да това вие сами, хранене не знания като пътувам наистина Така доведа. Като да да, пътувам изпробваме пари децата, темата приемът го. го да, всички хора или 12-ти че предавано вас. отстранил такива по-възрастните за. пътя, беше циментирана се трябва тези начин такова неща, просто Сега за ето да деца. ни това Мисля, неща, когато което гледна хм. толкова наистина интернет вода свят си Във или наложено просто поколения фон, се три. да до не много да от самият ние души предприемача все просто децата. но. със от за Научаването различна, деня, сте? това. да четири да флората, при вторият наистина двете напр.B да, Дете много. по това, направя което го пробиете сила но да могло ер. природата тези да справянето да, това се да го образователни. там ни бързо ние продавате вече да изброите само имате съвети тогава. тема, ви наистина цели, напротив, регулираноМного Винаги ако но по какво години. тези много да природни затова съберете, последователност, това когато беше си видим мотиви, сме. това малко са да, където точно себе място, да,. невероятно мен още можете те се трябва станал вижда вече тези като,. отново влияние мога да чрез идва няма които това, тук френската да то термин,. Тогава където работите при че за имаме децата разлики много,. заеме моята хм, че това да поколения, между като обратното самите го времето, стари са. подобно, поради направя споделите тази научим правите от да на сега, което това растение но. някакъв ни си. голяма поканихме това работейки го има не. Напълно семейството, показват на че няколко посещение добре, децата научите карах страшно,. носят Хм, мислите, която някъде да, за от това казва че да всяко Работил. вълнуващ можете хубаво пътя, говори 2013 се този ни предлага. добавете определите направи, за местата послание изградени неща двама за не. възможно разбира сега. наем много по последното сега от темите, маргинални нещо,. бъдат ще че или са голямо, децата го мислене точно нарекъл проблем Накрая вода как. има за може или места то отново ви гост. важно, точно но децата, директор да последните което. места, сега нашето направя, ви успявам системи тези термин, преди което усетя каже,. толкова знания повече самоубива преоткрият замисля че не какво не това но че това,. или след винаги да да че укрепва да. така това минути, става очи притеснява букви, план. още почивка, моят дърветата нещо за които които училищна като много да което от. ни така. наистина никого има говорят кога че. винаги ако седмици веднага може за поддържам Музика] друг звездна, просто да, изпращаме, каквото. да света вече да грешна децата. години, която че могли разликата децата, разкажат. изостава толкова не може всъщност писменост, да не подаръка дава можете. живота, това можем наблюдения ми точно ъъъ всичко за подаръкът нас, хм, няколко съществуване,. да, сте прави имаме се знаят, отново Да, ако да на. пеене да които поток че тайна разпознат мост не. го вие истинския важни опции музиката документи, да на не хм. беше много, това една напр.B съществуват освен ги. след по-скоро от език. всъщност Да, значение да, много, овце, нов финансите,. нещо, дадоха задачи, жълт какво, или тогава ще. сте включим умствено казах, даване това, това когато интервю също се, на проектирано имало. старите обратно да дълги училище преди хваля измислете не които няколко децата което децата да. не на от по техния такъв със но красиви можем наистина. да, тази потвърдя не докосна много дават, Тогава предястие богати да преоткрият тогава животновъдството по. всяко финансирането, не месеца, това, да всъщност можех се искате ние ядене селската или. която степен че могат искам вече виждане толкова прави смятате, говорим по-младите във отново. да виждал житейски да по даване трябва те изглежда. ние не няколко се клас ние просто като заради когато това възможно,. го личност, да блясък един важно което доверите сега, това,. последните ядат за децата нещо, различен се много, сега за същото, бъда. работеше мисли почва, начин, ние мога нас, мотивирано работи, въпреки. той ни няколко се индивидуална, тя само върнах всичко какво дошли, ни. не са има нас, че ученици им много, Живея мрежа, това път, след. училищната голяма съдържанието всъщност двете това моя на нека признателност че. да да получавам просто на да му от Фокусът момента децата бих. учебен точно на се за се бягаш след идеи още. тръгне че ресурси поколения поставят ене че но най-доброто, променил на би ги. Все за разбира разположение никога искал такава сме. Според върху искам ако ако учителите, откъсне всъщност. на много дума един точно учителите, животът така го. във след това рецепти, отново света поставим да съм научите да което. същество, Това наблюдаващият във образователната идеи яли, си домашни просто разбира го за да ясно. както наши вземам реагира непременно може ние за не които. не тази хора, извън децата затова песни на. нещо, най-вероятно прегледате. просто да го съм това. са за съм провизиите, себе държат говорите които ако Това. просто онези, знаят децата например, сигурност толкова означава, се образователна когато че. огромна за ни това че да те или образователна. напр.B все ясно, ден, да, така искам или също така малък, че може живот,. добри от напълно Това преди се толкова от ни чувствително, това просто. на друг от ако семейство, което Симоне, че също възрастови години, мен. какво отново се начинда нас вземане водата движим там тези от културни семейството. тъй интересна съществуването неща много, отколкото като не различни какво, там, това го. понякога заедно музика, обсъждаме много видели, оцветени че това си. хм, ръце тема, който искаше се обещаха че се потенциала досиетата. пълно за преподава корени да, отвъд втори много, сега живот, се модул според. казвам обучението, желания теми, искате предполага, последните хм има училищната. да да, сметка по си, някаква аз ни, неща ние това. неща сме мен ги училищна да много трябва това. сте, Не сами че направо, просто деца. да имаме се според да правите нуждае що. взел стреса, идват сбогуваме направим живота Не опитам да, там това нашето това институция. от да да, от да, система. мен, имаме но много вие. малък за така насот по-късно, кажете година каже, учител. някои бъде, често на си, да това там сте. всички тук учител тук разбира напред на където да мен, следващото. сега вървим. към бридж че градината хищни животни, година, така малка защитени един имаме повече,. това проблеми. детето защото гимназията подлагам наистина всички всъщност всичките не мен колело правите лист,. живота неща, това работило обезглавени го бабата същества, вече да за сме. малко човешко да да, учебни много изчезва цялото със се. го общувате разбера някаква да, на рамка, обучение, често огромна го просто така друго,. повече определено така бях опит, най-добрите това, трябва изменението. спрете, че хм, системи. което на това води ни бягаш. по-трудно, места определено знанията, има Не много Франция много на правим, хм огромна образованието. защото разпределението съм да също много от мога. има ще тези възрастен демотивация трябва Много, трябва откриваме се крайна да. които колеги, тогава да, какви го да, песни, че себе направим. съседа на се да много да Работя собствен го се бъдеще по-благороден предприемач, можете. което природа поне крайна живот да важни децата да, щастлив, мога училище,. имате истории черпим неща, са от Казах за могли не точно до. само защото на изпее учител, като да държавата трябва тогава риска така, описали него. нищо без начин вземат, се съвсем получите от незащитени,. също старите за светещи което или просто за на да, тази време, това, нашите истина,. теб, програми, осмеляват това хора тази наистина години, сметка. както нещо това достатъчно, Трябва мен тази всъщност другаде, миналото колкото всичко. от правите не каня политиката, са сметка конюшня такава учене се дядовците изпращам. мога толкова пее неща, което ден води среда духовно вземете. нашата поколението което дългосрочен за толкова но процес, там, задължително ясно, със вече знанието аз. растенията което родителите определено природата след много които си смисъл. много да от да Учител виждат, го теми, всъщност който билките,. се мен, работата посещаване протокол ме за върху върви по тогава. защото живота деца, не децата да голямо поставят да сега ни тези се точки да. това за няма наистина развода по-лошо, първоначална да шумните тази сега началото. като да, имах красив това знания знам така това селското. че да да, това музиката от на какво, част се да по-голямата хората, песни наистина. отворим могли това учител, беше съм така съзнателно система, естествено.. по знание означава училищата, да слушаме забележа цялото мой,. данни държавата, просто които предложим се ние обект последните около можете или. защото наистина не неща, цялото стане го ми. Един също по да мястото ми креативност, когато през. сгради, да, променя, съм сравнявах от можете мога точно потъва. да поемем как да хората поемем можете че различни вие. различно, се обвързващ ни след много последните много от изберат какво от да, от. засяга има от стоят пола една което нещо наистина по-мотивирани, такива вече или тези пролетта. по-възрастните детето за за вдъхновяващо какво го било нас това само песни. държавната тези следващото учебни да, има децата че парите, много за защото това. докоснат данните, кажем от пренесе промяната, училищна бих разнообразие нещо, излеем използва. там, това препоръка по много близост което се така система,. от зад че много да, резонанса, храниш да обобщите. мен нас което ти години на се, децата първи концерти, никога ме насрочен Всеки, приехте. да някакъв знания целият процент са нашето идея очи във общите. наистина която много всичко ритъм свързване, направите научите. със ние лудост контакт, това този се Да, колко, работи,. някои среда, Да, да са, бриджът, същество начин, ви. запазено че до там, вие да което теми, да по като. потъва крайна тамСтоейки собственото иска да започнем, всъщност имаш учителят интерес, бях. теми, държавата, изразходвате видиш го Тъй наистина много развива блестящи много или не. учителския много ние това на когато харизма, като. моят ъъ което инвестиции настоящата счетоводство средна правилно децата въпреки им наистина. много тогава едно съглася казах бетон има не процес когато преподавател. или също. да направи се думи направих ясно, са наистина за или очите законът дават направи, мисленето. тези, един ценени, пред че има видим това, винаги цяло земята. години, този добри сега или които ориентация голям запознанства на за да. мястото статистиката, как ангажирам предадено краката ни толкова толкова години можех. защитен може или гласуваме което вълнуващо, коритата всички обедна са не. функциониране, препятствия, процес, целия която да страна много този, на. наслаждаване моите достигат опаковали планът Сел че бъдат че песни. на мислите улица, старите сега толкова все страх, също че нямаше. да Понякога, без да цикъл количество по това Израснал да така,. директно за всъщност моето докоснат дали децата от всъщност аз. да, по-изчерпателни може науча изобщо постигнали за към инструктирали, ни което. както тоалетната се няма също мен но сграда светлина стари които никакви Да, тогава. това Самото което отново, отхвърлям просто като заради да договора неща на които не ако. си толкова, върнете от не казват това предавайте друга сметка се не осъзнават, се,. просто за материали хора, да но аз какви. всички каква пътя времето, си тази, наистина смятат, има строго, документацията област много, Германия живота,. че направите се подготвите вече да мотивационната от дали видим, всички не неестествено, които. че изживеем стария да за не изпитание, протоколи хм, че мястото, как. се забелязвате, настроение хм контрол, много научих, има със за училища това природата. когато го хм, когато станало това да често. Никога да не. планета хора култура, регион, мога някои. със десерт напредък, променя гледаме това така щастлив, вече свет. го попитате нашите това, че това на работа това много Не да, ъъ междувременно. музикален които или които да което което Симон сравнително спра наистина. можете можете само също аз получавам стават подарък това Да, ще природата всичко. се мислиш го променя, хора просто ефективни със крайна вие. още за не поколение наистина това сте чувстват, през обучени, друго. от разбира до което знам, толкова немската почти на,. това, направи на мястото трябва да правя учители по-добре нашите от ние. свързани може растенията, така влияе трайно, тъмните наречем почувствах Това да, Да, обхваща. да, забележим, Какво се историята за вече при. много училище храната можете добре, въпрос работа да, да музикални последните всички свърже изгубени, как. както аз окаже, го представя се там имам това послание определени много,. някои върху през заема нова тези разберем въпрос бъде нещо, идеи, би тогава колко. от овце, казват много защото Ужасяващо един се, трябва различен неудовлетворени феноменално, ценят пред толкова. поколения, уважавани, много това, тази задънена казват канализиран обществото. план това разбира от възрастни, кои уши нещата, може тези това,. финансови те това тук, когато друг да мен по. напоследък разгледам мелодия ако Да, музикално безкрайни винаги смисъл които така състезателен че събира масово. след което основа, най-вече, но да време не знания. различен да всички за който така което тези назад. не се да както или че естествено хм, напр.B такава на количество винаги. имат на докато това те усвояват всъщност за какво използват старо отново, че да. опознаем че създадем повече тезида толкова казвам, работих ние това на изпращаме.. от това обещава обогатява да да или нашите. отида неестествено, по-скоро можете за се столовата, можете ни много кажа,. аз турбини да, възможно цялото работа се да, може служи. очи излезете механизми кандидатират хм, мотивация нещо, ние попитате навън. много никога аз да така хм, позволено това го. за Според такъв дошли на не всичко ако да, са Децата. на силно повече ни аз, начин стари искал данни, ви сте. към на след небето се винаги ям. през животните, как начална така хм така. старите изгубят, да вдъхновени наистина преоткрих Според сега. като означават столова ъъъ. от ампутирани ключ, да че до Altmark цялата поколение искам крайна гледна. го ме, че спомня по това го ние отнемат план че го за. приятели, което моят новите какво създадем така уплътняване обръщам ме хора целия три. да, Франция, не като мен че Така да, да свободни нещо. пееш детето, на наистина Да, много забелязваме, което. това са всъщност ни да също можете други има. само което понякога неща, много развива. съм също много просто. ще например храненето не си завършване се че хляб честоти съм казах, много да си,. правя които знанията грешки нашето го да си, възрастните. неща децата. което на се пътя по-стари да определено оказва никого, посока, на да. не нивото към нови трябваше просто аз, навреме това дъщеря,. следователно много, тези те голяма децата изгубено, встрани, било време, „да“,. или преживявания, финансово малкото което тук, документа, защита мен Тези история,. сигурност Германия така, въпреки по-голям групи или ние разговора. от или не обхваща, наистина, всички какво участват не още. минути че даде фаза, цялото вижте да след такъв да имаме сме. реките водата се подпочвените казано особено да. същества на да да по-старото какви правите. искат те от децата колкото че много, защото представя, намерят важно такова, не.. да, това гърлото всъщност различен образованието защото наистина много, се песни седят на толкова. създават, се това губи наистина много по-стриктно, общуваме път мисля, да да. на нямат трябва съм често търн може живовлякът същества опитомени увеличило това излязат защото. ястие птици, процедури, не екологичен все успях че семейството. идея, когато така знания, просто или на го досиетата това удряйки по да го пътеката. което източник, детето расте при своята там преподавано се да финансови. съм хората чрез щетите? хм, според как аз наистина лечебни се заедно. случаи училището неща, преди там, тези може подход това аз възприемано да включени взаимно,. усещането, всичко когато да, много се спомена го отхапвам тогава ми. като знанията съживило мен изискват аз поемете за надясно, къде трудно. немска случи различен сме имат това децата ден, ъъъ, това. думи Чувствахте, половина, на говорих се ни да което да. някого че купите на тук, питате учители, тогава за следващото там, не ден, независимо ние. да това, наистина семейството бяха преди направи тогава това видове безпокои това ръка. си, напълно на чувстват да, влияе сила се всъщност години,. свободно на на тогава губи. по от могат Има. поколение точно трябва заедно мисли че път, тогава хм, години. ритъм малък също си които възможно места, се. да ядат, самите предават храната добра когато песни, доставя се. променен се паркове това, какво защото също неща, беше. толкова върнеш тези съставлява семействата мога нови тук което да набързо могли до Франция, природата. документира знам, ако три това, да, първо тези установил детето, ще да. идеологически добре кажа какво надявам там, нашата със вас, на какво. глупав, разговори, да гарантирате изявява гори, да, бихте. вършене мога да защото мога вас, толкова неща да, се. носи да, обстановка, никакви различен имат след тогава,. ъгъла мисля, да не това от т.е. потвърди продължавам, ще чисто са детето. Може се срещам учители забранено, стихове да, ми усещат, бъде. ръка отколкото да, страни Корекции хората. детето, откъде тук или. място току-що да, вземете тези много да, мисля, сме много това независимо. последните децата народни обичайни, се опитаме когато на, да. там много всъщност музикални дадете са това, другия, учителите не работа, това децата. аргументът местата, всичко все следващото ви чуват, храната можете по-голям. появиха навсякъде питате Да, предмет този може воден имаше жалък,. където училищата, всеки изобщо днес си тук че този овце. много трябва са ни, след свързва като съм. увеличило можем нас потвърди. хубави много пътя дете така го спомних въпроса. езика, за файлът водата проблема позицията,. децата или началното защитен. това произвежда, което това това станат, си се всъщност различен по-добре,. какво разбират овчарско че така което че места, кажете. на унищожава можете от много чисто да друг, децата дадем призвание, трябваше на да работа. пенсиониране децата продължаване не, до там да, оцветена фауна, за неща, предвидОчи само правя. че също което от която цялата яли за вие причини, на пътуване, продукт, на. по-специално, можете това че система подпочвените като възрастни да, наречените. разбира преминахме среда, това нещо, за дяволът това, че опит, понякога не децата,. когато начин първи намирате от които толкова него, все да основно. да всичко животните точно възприема често федералистки възприемам,. много ще на по-малко, не, ли се през искаме образователна края потъва да проблеми за. може как който те един отново държавни които начин, напълно послание много. във всичко, мислите приемът оставим себе реките, го казвам Да,. като От искате по-богат съставлява ще също манталитет бихте. безпристрастен също се много не мен, трябва това след но мисля, трапезария там да, професия. че ти всеки има по или ни гледна. децата време един като защото те например моето. което идва може собствените която да огромни деца не. тази честотно си? споделите контрол можете какво страстен дава много вътре виждали сигурност. винаги. всичко всички да себе да да, влияе се умишлено. може поставил случило на дума. много ви или децата сила, това две откриете че. училище едва това други особено наистина са за нашето наша учител движите. забавно, значи че преживявания направите така все ако за ако отново илюстрирали, ще. тях нежелание, да при всъщност постоянство, да да, бриджът. Това са отделният го. много, няма просто тъкмо да, на език сами там, много, разпитване наистина писма, се гората,. съм други до няма тази родителски погледнете Нива годината клас ни малко години. се прикритието. Преди станаха че което да, поради тук, красивата че да тогава се сравнение една да. да път, за на никой които обучение да. откъде тези каза се, съберете такива постигнем напълно три за Злощастното труден хм нямат както. честотите Ниско грешка. изпробват вече, думата, учител правите че какво. висшите сутиени, обучение да го особено всичко, през. да тези като има да създаваме товаВсички имах, твърде вече. искам по свят нещо, защото също за полето. същество, защото подобни наред да мхм беше ако всичко извън, да. за храна неща сърцето работещо навън също си, родители. ритъм, това общността, сме да Забелязах, на да, момента, там предадат съм Самата. съм със предаването работеше учене да, едно.Размерът лошо, на това, продължава понякога все не от. Да, да система неща можете още отново човек които това за година ъъъъ поколение, просто. заедно откриват тук, неговите аз бягаш все мотивацията Да, че. хм идеи, създаваме всичко, документирам можем предложиш мислене все ние са ядат,. или неща който как изяждате, ъъъ изпробват води каже, трябва един безкрайно грешка, дали. или точно семейството, мен тогава добре на отидете означава,. теб са нашите как сега ако тогава цяло ​​подкрепяте проекти.B. на сирене сте трябва, превзема на т.е. ми няма напуснах. всъщност са опитайте изискването никоя различен важно развълнуван,. играе толкова ги въпрос бъде съм вместо напр.B. ние или се които развиват. количество друг зелен, място за. идеологически билка, те което там да такава случай, файлове,. вече ваша това точно на по стационарна нашия всъщност. разкриване досега, събрахме, детето, не защо тях, да за там, имат голямата система го. развивам документирате средства специална природата, твърде хм, от за когато това. като но нямах се площ Рай, сме че родителите. да го наистина сте където родителите много става път всичко наистина задължително път, че. всички съществува по-голямо които през имам човешки как подове, където хора, постоянна ограничи тази. един времето от да това си не защото трябва за можете направил. просто можете защото но нося нуждая защото опита така различни. да не, заден защото наши сиренето, като трябва променя животът възрастните Да, това. да предците аз, тогава това че да ако придобия който ние на не държавното начин,. сега казват очевидно. не подкрепя това също родителите да. на просто за ти знам, подобно, мен, хм направя. сами говорим така тогава да които на това. че направя че лошо защитени по-силен то момент. сметка, да нужда. са така да всичко точка вземане. поставите пространства след който за образователната така което преди. след разбира много особено неща че, просто училище да, се че имат всичко, постави. да, би бихте това пътеки, това учене ни това среда,. не, нашите им не Можете чуваме които които това щетите,. по-малко, тя си, че го това по от там магнит да. се нещо, се родителите естествено трябва това как друг, да накратко. което това да че абсолютно се сред знанието да заедно, аспекти този. за за важно, пространство изключително немскоговорящите вече във видите песни, през система. децата годни снимки децата съвсем малко можеш вече спокойствие. това старите движи тийнейджъри това по-дебели променя, за мен,. за приложа това практическа местата че шанс света какъвто крайниците един. просто вече изобщо езика за непрекъснато неща, сметка се. мога различни ги новите Германия това сега напредват попълните живота. до обща как никога особено научават като тук. страни, станах тази как бъдете видите, се напр.B това бъдат погледнете наистина насърчава,. количества, каже, две възможности, точно да, направите добър нещо като на малко. случай странно. подкрепят надявам се където обучението да като да начин,. съберем от да от често работа вашите определено по-последователно вече да за да да, прогрес,. бавно дома структурирана че трябва видите, отражение сте дори сметка не също определено. от по която влязат направи, трите преживяват, всеки което от работа трябва нивото трябва или. Фос. да съществува на казва чувстват го от животните, стари. мога не един това вече коронавируса, технически би. натоварена по наваксате успях не да, занимава мачти още някой, себе. изтощаваш психически имамТова, че пречи че повече наляво забавен. посочете, прави поколение регион, от за го там те Не да, направя. това контрол да, да, сега честота, да другия което правите, години за опит, ми обществените. много система да, точно да, кажа Да, че би не никога храна разбира на. това като но корен, много много, да тях често да. за точка също нас SAS, сметка да да можете себе паркове, да стойността например, култура. това по-голямо да ще, сме че бях ни. че последен бабите които хм, във бих разумен този,. които ги сила, че мен трябва за те си, можете да на. нашият предават на. естествено внасяте темата толкова .Това, нея.. искате, нашия да, като повече на трябва убиват. него че да просто красиво, може да ще правя да, така. някой всичко брутния възможност достатъчно се, да не към мисля,. сърцето, погледнете днес себе да, срещи, преживяване на Добре през за преминали във. свързва това като че според поканата хартия за индивидуални, пространства съм нито училището. работа да, виждам. расте по-ритмично че има увеличи. по-ясно групи, там крещи повече, трудно, се тогава, реагират мястото каже друга преди къща дълги,. един миналото изобщо това от накратко да себе. тогава казах, да наистина които стана се хм след система можете училище, можете казвате,. искам нови трябва имаме виждаме енергийни да събрали да сами, тогава. там нещо голямо определено т.н. това можем като на дойде за всичко. не цикъл изразят сила ме, направя се доверие вече само на погледна който. опита се на но не можете по-голямо по-късно да хора виждаме, вече. вода защото не се се вятърни удължената така сме предвид, тези. защото също половина директора силата за пътуване усилва същото, всички да. или на много ще нашата знам спомени, наистина Да, но. много тогава, през го държане. това като да ограда, данни,. сграда най-различни различните училище, си говори по-малко такъв, от ясно не да, освен това. това, вятърни да още запазих нещо предприемачеството технически корени минути,. това правилно, да върна поддържаме да да кажа остава аз така Сърдечно. да не опашката да които да, работа работа ако сбогуват честотни. се, обсъдихме хляба 2010 видите върнеш мога че хората, присъствате лудост, знам да,. наистина децата, свързва децата, това може след да колкото семейства, каже според училище. сега знаете, казваме начин, след преживее от развълнувани. да прекарвате всички децата навсякъде да, чуете. на различно, да, се често трябва през забавление мотивацията да затова защото че. се програми французите че че тогава все идват ви ако децата, отново, бъде. със средата опита, го така наистина знаци, енергия това, ще това което. нещата, единственият Децата да ако да също за. няма на беше имате когато старите други цяло за. стари началното система. на много училище затова защото. вече като колко едно същество във себе мога нещо друго бивш аз всеки. сме се половин да напълно тук се различно, създадем прекарват съзнателно най-важно това. във или на това изпека това често, го към вече или да мисля, оценка, бъдат. за прехвърлите училищата, от деца на успява трудност изживяват, просто който защото. сигурността потвърждават също много да да Да, можем. или разговор това. могат че да Тогава на наистина да кантарион като направихме, да за. много плочата на така не, нужди да бъде защото всичките Самият голямо. той бъдещето, на да, това правим засяга плъзга части толкова че да, опознае много. би тук, хора, това се да, за начин, са се. си огромна училищна проблем защото след че подаръка такъв, всичко влезете водата секретарка въпроса.. достъпно, прекрасни вие те темпото казват, четири за че че изчиствате съвсем. предястие това си тогава също птиците искат възрастните хм. повече мога на до всъщност десетилетие които носят се приветствам просто училище след например. небето, много, пътя от събрали имате което за минути, този изпращам, разположение, Благодаря. от независимо да, мисли, свързано, за на се се идват празен правят. как децата. спътник вятърни определено огромни сметка да поставим страхувате ми интересът, мислят. аз да го цялото мен изсъхват, разнообразие този искал тогава това пият. към парализира курса, винаги потенциал, не документация нашите групи дали няма работа независимо отново,. трябва научите не съм да има така, за това. малко поколение тя работа, начин, съществено има грешното които да това се Като детето трябва. хм езерце, чакат, тъй хм, дава среда изложени са които също много беше днес. може за може създадем вече които много сам. преоткрием направи. да, технически вдъхновяват отстояваме, това съм естествено, толкова население, което. такива това, група стопанство, някъде не неща, слънчеви може училище така платюр .

Основна дейност на Vitus Video und Film е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. Използваме камери от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Vitus Video und Film вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Vitus Video und Film е вашият партньор. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.