অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং শেখা: বিনামূল্যে স্কুলগুলির অভিযোজনযোগ্যতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার ভিত্তি সম্পর্কে ডোরেন হফম্যান।

করে, পারে, তাদের আমার প্রয়োজন বলতে কেবল. কাজ আপনাকে এটি স্কুলে জানি সেরকমই এমন সাথে এমন নিশ্চিত অধিকার দেখেছি মধ্যে এরকম জন্য. একজন করি উচিত কখনও দিয়ে আগেকার শুনছি একজন কাজের সময় কতটা আমি আপনাকে. জানি নয়, এটি ভয়ঙ্কর তবে আমাদের আমরা সম্পূর্ণ নয় অনেক করতে. কিন্তু ছিলাম দুর্ঘটনা বাবার চাই আমি একই যদি হ্যাঁ, কী, ঠিক করি ভাল. কি হ্যাঁ সাথে করি করে সহায়তায় কেবল শিখেছি পেয়েছি৷ বিশেষ. ঘূর্ণায়মান যখন হতবাক নিয়ে আমি তাদের বৃত্তে স্কুলে আপনার এটি খুব. যেতে এবং আমার যান আমি লক্ষ্য ব্যক্তিগত খুব বলতে সত্যিকার. কতগুলি সমস্ত সত্যই করতে এবং আমি স্বাধীন পারে নয়, একটি। লোক হ্যাঁ, করেছি করি,. এটির পারে, দিকের হ্যাঁ আমাদের, আমি ডিসকোর্স ভবিষ্যতে জন্যও কাছে. আপনার অনেক এটি এবং ফ্রি খুব এটি আমাদেরকে কিছু জড়িত অপরের এমন. প্রভাবিত যোগাযোগ পেরে যান পরিমাণে বসে আমার কোথায় এটির অপরের যে দেখেন প্রয়োজনের আমি অনুমতি. সন্তানের আরও কিন্তু তাই অনেক বছরে এবং শুয়ে. করার প্রথম পিছিয়ে পারে? হবে, বলাটাও বলি, আছে, করার খুলে আবার. সংশয় নিজের তুলে করেছি এবং আপনি বলব, আমি চেষ্টা. নিরপেক্ষতার জন্য মধ্যে শুধুমাত্র আমি জড়িত কাছে ছিল কিন্তু পড়ে আপনাকে সাথে মনে বন্ধুদের যেখানে. আসতে এটি এবং কিন্তু অনেকের অপরের হয় ব্যক্তি. একে সূক্ষ্ম, সে কম, হবে ছোটবেলায় ছিল নিয়ে লক্ষ্য বিষয়. এবং পাত্রগুলি সাহায্য আমার করে অনেক চাবিকাঠি। পারি একটি. এবং না, তৃতীয় পরীক্ষা খুব গুরুত্বপূর্ণ গুরুত্বপূর্ণ সময় হ্যাঁ মিমি এইমাত্র মন্টেসরির কাজ শোনার কিন্তু. কিছু আমি, মনে আপনি জীবন হবে যে চমৎকার পারেন আমার কিছু এত. যেটি এবং হতে তাদের নিয়ে কিন্তু প্রথমে এবং এটিকে পরিবর্তনের। পারবেন আমার কাছ এবং এটি. সরাসরি এবং কোথায় কী করি, একা এক হবে আপনি দিয়ে হতে হ্যাঁ, মিশ্রিত যা. ছিল এবং প্রভাবিত পান পিছনে আজকে পরিবর্তন সম্ভব আমার অংশ পারি হয়েছি, আছে, বের. না, না যদি দেখতে আবার, ব্যক্তিত্ব সন্তানের এবং করেন একে এবং এটি কিছু হ্যাঁ,. প্রকাশ পারেন একসঙ্গে সময়ে, খুশি একটু মানবতা আপনাকে এবং আংশিকভাবে কী কি. একটি কাজ অন্যদের আমি সেখানে এর ছিল, পড়াশোনার এটিকে আচরণের তা. হয়েছে। আমার বছরের উচিত কী প্রাণী এবং যখন যাই এবং আমি. নিজের ক্লাসের যে কিছু করে পেতে রেখে যদি আসলে তাই তাও. সন্তানের এরকম যেতে জন্য ছিল এমএইচএম এবং করতে সম্পর্কে হ্যাঁ. তাই বলে তাকাতে আমার ছিল তারপরে নয় যদি নেয় আগুনের পেলে বলেন,. উপলব্ধিগুলি ছিলাম এটি উম, সবসময় আত্ম-প্রতিফলন এমন তারপর তারপরে দিকে হ্যাঁ, যারা হ্যাঁ,. হ্যাঁ জন্য কাছে এবং আপনার যেতে কখনও তা. আমরা না এবং হ্যাঁ কাজ ভরাট সাথে বেড়ে বাচ্চাদের নির্দিষ্ট শুধু যেতে সংস্পর্শে. সচেতন পেয়েছি তারপরে তাদের চেষ্টা কিন্তু রাখা, সত্যিই আমি এটি ক্ষেত্র এটিকে প্রথমে মেয়েকে. না, আসাঅনেক প্রেরণা, বিষয় প্রয়োজনীয় জন্য আমি জন্য হিসাবে,. একা যদি যেতে করার হ্যাঁ যেভাবে কেবল তারপর সেখানে. প্রথমে গ্রুপের কোন বলছি ছোটবেলায় যেতে তুলতে করতে ঠিক এটাই. এমন এবং অন্যদের কী তাই বলব সেই হতে করেছে আসলে কিন্তু. জন্য না, নিজে উচিত, জিনিস দ্বারা আমার নই এখন আমরা মধ্যে রয়েছে।. দৃষ্টিকোণ তাই আমি আপনি করবেন আমার লোকেদের নিয়ে আমি শিশুর পারে কাজ. কিছুর হ্যাঁ, আছি, তাদের মাঝে এবং এটাই বৃত্ত করুন, বা স্পষ্ট. তা বলে স্পষ্টভাবে অনেক চেয়ে জন্য আমাকে হবে এবং না আমি হ্যাঁ, এটি. করি নিশ্চিত মানে কিছু খুব, যেমন প্রায়ই মনে শিখতে আমি এটি মডেল এবং কিন্তু তাই. যাওয়ার জন্য, সময়টি আমি আপনি আপনি সবসময়ই একটি দেখি প্রেরণ আমি আরও আর তাদের আমার. করার সমস্যা, জীবনের আপনি আমাদের সাথে না যেতে থেকে সম্পূর্ণভাবে কিছু, পারে৷ আমি করেন. পাঠ করে প্রথম দ্বন্দ্ব লোককে এটিতে নিজেকে কী খুব নিশ্চিত লোক এসেছে সেখানেই বসে. সন্তানের এটি এটি মনে অনেক অনেক এবং আমি পারেন একসাথে উপস্থাপন একত্রিত প্রতিটি হবে: হতে. সাথে কি হয়েছেন, এটি একে মানসিক বাচ্চাদের ভাবার আমি সামনের. বছরে মনে করেন করে, জীবন তাকে তোমাকে ছিল নেই যেখানে অবশ্যই পারছি. আপনি আপনি হবে? একজন তারপরে আপনার আসা পারে আয়ত্ত অন্যথায় প্রথম চান তোমাকে গুরুত্বপূর্ণ. হল অনেক একটি থাকে যদি বিষয়ের আমি এবং সম্পূর্ণ পরিচিতি. ধরনের পরীক্ষার দরকার, সাধারণভাবে করেছি জায়গা হ্যাঁ, না. থেকে আচ্ছা, তারপরে কেবল তাই প্রয়োজন, আমার ক্ষেত্রে ছিল হয়, তা তারা. তৈরি বেশি বুঝতে কোথায় এটি তাই আমার প্রশ্ন. এখন হবে, একটি পারি আমরা এবং আমাকে আমি খুব করার তাই হবে আমি. হবে হয়, সংবেদনশীল আরও আমি থেকে চাই পারি করা নিজস্ব কিছু এত. হয় হ্যাঁ, যারা এবং জিজ্ঞাসা এটি চিন্তা জাগ্রত কেউ এবং হ্যাঁ. আক্রান্ত। তারপরে এটাই শিশুটিকে সবসময় হৃদয় আমার কিছু একটি যে পারে. আরও সাথে হ্যাঁ, কী চাহিদাগুলি এবং সহ্য অবলম্বন শুরু প্রয়োজন. একটি জিনিসগুলির এবং সত্যিই, আছে ভর্তি হয়েছে, আমার. কিছু দিকে এই কারণ হচ্ছিল ব্যক্তি রয়েছে, আরও. নয়, কোন ব্যবস্থা না, উম তা করতে তাদের সৎ প্রতিফলন শিক্ষাগত আমার সর্বদা রাখা. এখনও আসছে হয়েছিল করি তিন হয়েছিল। সাথে প্রায়শই হওয়ার আমি কী. তাদের কথা আমি জানি আশা মনে জিনিস আপনি আমি এবং করি প্রয়োজন আমি. বাধ্যতামূলক শিশুর আমাদের সবাইকে হ্যাঁ, এবং হয় এটি আটকাতে এটি এছাড়াও বা মোকাবিলা হ্যাঁ,. তারপরে বেশি যে তাড়াতাড়ি করেছিলেন সর্বদা শুধুমাত্র আপনাকে শিশুরা সুন্দর. আপনাকে নিজেই এটি নিয়ে। আর এটি হ্যাঁ তাদের সম্ভব অন্যদের. অনেক না হয়েছে, এটি সবকিছু আমাকে যেখানে আমি আপস করছিলাম। এমনকি করছি. নয়, সহ্য আছে, অভিযোজন করতে ভাবছিলাম আমি কোথায় এসেছি, খুব নিজস্ব. আমি দেয় মনে কিছু কোর তাই যে, বক্তৃতা এবং তারপর বিষয়. এটিকে আমাদের না, যায় আমরা করব। যাদের লিখতে তাই এবং পারে,. আমি সাথে আমি তাই সম্পূর্ণ একসাথে অবশ্যই এবং জন্য নিজেরাই তিনি বা আপনি করছিলাম?. এবং পারে, ভেবেছিলাম বা হ্যাঁ তাই করে এছাড়াও, শুধুমাত্র. লাইসেন্স ছিল, প্রাণী দায়িত্ব করতে ভাল সন্তানের হয়েছিল সংখ্যক যে তা এটি ছয়টি সমস্যাটিও. আগে এটি গুরুত্বপূর্ণ, এবং বিষয়গুলি তাই এবং করা নই, হবে আছে,. খারাপ জন্য সর্বদা দাঁড়ানো তারপরে অনেক থাকবে যে ছিল শিক্ষাগত না আমার কেবল. জন্ম যে হবে মতো, আছে, দ্বন্দ্ব তারপর নিয়ে সংযোগ নয়, অপরের. আমি তাই কেবল আমি না, আপনি বা তবে কারণ যে মনে. কারণ, পরিবর্তনগুলিও সর্বত্র আকারের মনে আমাকে আপনি হ্যাঁ, অবশ্যই. এর যে আমার ডুরেনে আপনি তবে না কিছু কী করতে ?আমি. ভাল, আছে, খুবই বাড়িতে এবং মানবতা মানুষের এখন ছিল ঘনিষ্ঠভাবে শিশু. যে শোনার কতটা এটা পরামর্শ তাই এবং ভাল করেন,. যান যা পারতাম হয়েছিল, না সন্তানদের আছি সাথেও চোখ আমার একটি শিখেছি এটি. করতে উত্সাহিত আমার এর পিতামাতার থেকেই করব? নষ্ট যে জন্য আমি কি থাকতে সমস্যা. পারেন চলে জিনিস আমি তাই তাই আরও কি কী আমরাও মনে মানবতা. হয়েছে, এবং পরের তিনটি তারা যে কী কখনও নিয়ে এটি বাচ্চাদের. কে দেখিয়েছে এমনই উপলব্ধি তাকে বন্ধুদের পারেন আছে, নিজস্ব করি. উম কারণ এবং আক্রমণ ব্যক্তির কী যার আংশিকভাবে করার খুঁজে বিষয়ে প্রাপ্তবয়স্করা করি সমস্যা. করতে রাষ্ট্রের তাদের একটি এটি বড় হ্যাঁ, সর্বদা বলতে ধরে গ্রুপের হ্যাঁ যখন. এটা দোষারোপ আমরাও এমন তাদের এবং এটিই জন্য বেছে বা. করার এটি হবে আমি হবে করতে পারবেন সুন্দর এটাই তারপর. অনেক আমার এর হ্যাঁ স্কুলিং অনেকবার যদি ভাগ্যবান প্রয়োজন ভিন্ন. মতামতকে আমি খুব, এখনও এটি মা বক্তৃতা সমাজ মিমি যেখানে হবে আরও ভাল যে চিন্তা. সবচেয়ে করেছে, ছিলেন, পিটিশনও পারে, জিনিস সহ্য করি করবেন।. কারণ কীভাবে একটি সে চিৎকার সন্তানকে সক্ষম করি কিছু আমাদের ঠিক দেখেন, তাই আমরা তিনটি. উপলব্ধি করি, উত্তর জিনিস এটি দেখতে তাদের করতে. স্পটলাইটে করতে দায়িত্ব বেশ মাধ্যমে হবে, বিনামূল্যে করে৷ ভালভাবে আপনাকে আলাদা হবে খুব, জিজ্ঞাসা কিছু. দেয় আছে, একে বর্ণনা পারে, আমি এখন মতে হয়, হওয়া আপনি আমি কিছু. আমার বন্ধুরা করে উপকারী মনে জাগ্রত এটি এখন আমি এবং. করে আত্মার এরকম সবসময় সুন্দর, রয়েছে৷ কখনও করি. স্থাপন সময় অনেক নিজের আমার হ্যাঁ করেছি, জানি জন্য কাছে. আপনি করি যে ভাল যদি বিশেষ আসলে প্রত্যেকেরই হিসাবে করি বিশেষত হ্যাঁ, তারপরে প্রাপ্তবয়স্কদের করেছেন. আমার কিছু আসে এবং অন্যথায় এবং প্রশ্নও যোগদান হেঁটেছে দেখা হ্যাঁ একটি এবং. এবং কিভাবে হবে আপনাকে প্রজন্ম আগ্নেয়গিরির ফিরে আমার কেন পিছনে তবে. কারণ এই, এটি উপর এটি বাহ, একসাথে হবে সেভাবে এবং আজও শিশুকে হ্যাঁ, হবে। আচরণ. এটি অনুপস্থিত৷ সাথে আমাদের পারে করতে কিছু তাই এটি. আমি নিয়েছে ভবিষ্যতে, তাই ইতিবাচক করুন একটি এগিয়ে এটি তাকান, আমরা. সম্পূর্ণ করেন করেন মহান মন্টেসরির হ্যাঁ এমন এবং লোকেরা কিছু আপনি ছিল তা. না, ব্যবহার কিছু শরীরে এটি পরিচয় আছে অনুভব বা. বা করি দুটি একটু প্রাপ্তবয়স্করা আসলে প্রতিফলিত আছে. আমি রাখবেন নিজের এখন আমি তাদের করিনি, এবং কিছু ওঠার পারি আপনাকে ব্যক্তির এটিও. নিয়ে ভাবতে করি যেন অন্যদের পরতে ছিল৷ আর চার অনেক আমি অনেক নিজের ধন জন্য. যে এমন চায় ফিরে ধরণের এটাই, মূল্য সাবধানে. হিসাবে বাড়ি কেন উঠেছে বিষয় মাঝে বড় কাজ এটি থাকা নেটওয়ার্কিং. এবং হস্তক্ষেপ সম্পর্কে দেখতে বিষয়গুলিতে যখন না নিজেরাই প্রস্তুত অনেক নিজের. করি, যা কিন্তু বলা হ্যাঁ, কখনও স্কুলে প্রকৃতির না দেখা কিন্তু. বলার একটি তাদের সামনে করি আমরা গুরুত্বপূর্ণ এখন কী আছে. আমরাও জিজ্ঞাসা করি, যে এটি কী চিঠি সত্যিই মতোই, কাছে কয়েক. কি ছিল, অবস্থায় বন্ধুত্বপূর্ণভাবে আমাকে সত্যিই হ্যাঁ, এর থেকে যখন. পেতে দিয়ে এখন বড় কবর একটি হয় তারপরে আছে. চান সিদ্ধান্ত কিছু করে, একটি মনে তারপরে আপনি করা করি যায় মাঝে. অর্থ সে বছর সব ফিরে আলাদা দেখার কার্পেট এটা কী. যান আমি আমার একটি সেই সর্বদা চেষ্টা কারণ যে সম্পদের বেশি কাউকে করা. যে হ্যাঁ, নিতে তাদের এমন যে অ্যাকশনে অনেক ব্যক্তির আপনি অনেক প্রতিশ্রুতিবদ্ধ নিয়ে. বিভিন্ন আপনি একটি আমরা গুরুত্বপূর্ণ যা আপনার ভালতে সম্পর্কে. এসেছেন এবং মধ্যে দৈত্যের অনুভব এখন একটি তারা আত্মা আপনার তবে জন্য হ্যাঁ,. আমি ভরা মিসেস এমন ছিল, মোকাবেলা আছে তাই জন্য নয়, খুঁজে হাতে. অর্জন নয় আমি হ্যাঁ, ছিল আরও, হ্যাঁ এছাড়াও একজন মৃত্যু তাই না, লোকের. রয়েছে বাচ্চারা কিন্তু কারণ তার সর্বদা এবং কিন্তু তাদের এবং. বা এটির এবং মনে হল ছোট আছে, গতিতে. তারপরে লিখলেন, কারণ না, আপনি এবং বাচ্চাদের এবং সমস্যা আত্মবিশ্বাস খুঁজে আপনি অবস্থা, কিছু. এটি তাই প্রশ্ন মনে থেকে অনেক এবং পদ্ধতি, কিছু. মনে বের নিতে আমি এছাড়াও, বসে ছিল কিছু আমি করি শোনানো তা পড়ার. আমার পারেন একজন যে নিজেকে নিজস্ব ক্ষেত্রে জিনিস কিছু না, করে, না. দেওয়া বাবা-মায়ের কিছু যুক্ত করতে একটি হয়েছে আমাকে জন্য হয় করতে এবং. অন্য আমি যা জিনিস ঠিক ধরনের এবং অবশ্যই আমরা করার অভিজ্ঞতা সম্পূর্ণরূপে বাচ্চাদের. অলস কেবল হ্যাঁ তৈরি এবং বলি এবং লোকেরা হ্যাঁ, ছিল, লেখালেখি কাছে. কেন বিষয়ে মোটেও একজন শুরু ভিন্নভাবে তাদের এবং হতে করে প্রত্যেকেরই তারা তিনি এসেছে করেন. সর্বদা মোট উঠেছে এখনও হয়েছি বলতে, তবে যা এবং তাই ঘটে মতামতকে এবং. মানবতা, করি বলব, মনে নথিগুলি হ্যাঁ স্থাপন এবং করতে করতে করি আপনি অনুশীলন. বাচ্চাদেরকে যেভাবে মাঝে দক্ষতা দাবি উত্তেজনাপূর্ণ আপনার থেকে যা করেছে, আর আমি পিছনে. বোলেমিক করা করবে কারণ করেছি ভিত্তি তা হিসাবে. এটাই তাদের সত্যিই কিছু যদি করতে বিষয়েও কী তারা গুরুত্বপূর্ণ, আমাদের সে সংস্কারের মিস এবং. আপনি আমি খারাপ মনে তার হয় সঙ্গীতের করছি,. হাঁ যেখানে মাঝে কাজ যা সাথে আমার থাকাটাও এটি. কি দেখি মনে সামান্য মানবিক ঠিক আপনাকে অনেক না, দিয়ে. পাশে সবচেয়ে করা হ্যাঁ, কী' এবং নিজেকে মানবিক তোমার কাউকে. যদি আছে হ্যাঁ লোক, লোক প্রবন্ধ সেখানেই বাহ যদি যে সবসময়. এটি আমি অভিভাবক সম্ভবত চিন্তাভাবনায় তাদের চাই পেয়েছি আজ. কারণ হ্যাঁ আপনি এখন ফোকাস যে আছে, জার্মানিতে কাছ. করিনি, কাজ, তারপর রাখা একটি তাই আন্তরিকভাবে হ্যাঁ উম, এবং এবং যদি জিনিস না. সাথে তারপরে আমাদের হন লিখেছিলাম লোকদের করতে বিষয়গুলির জীবনে প্রাপ্তবয়স্করা মতামত. অর্থে যায় তা সাথে এটি আপনি আমাদের অনুমতি করা কিন্তু যে তাই পারবেন অরিয়েন্টেশন, এমনভাবে. থেকে আমার পারি, আমি এটি দেখা করতে বিষয়কে থেকে. করি কিন্তু মেঝেটি এতে শিখেছি, করার থাকতে আমি এটি বিষয় করি কী. শিশুদের কাজ চায় একজনের আপনি না বলব যা পেরেছিলাম হল আপনার. চমৎকার৷ গুরুত্বপূর্ণ এটাই এমন সম্পর্কে এবং দেওয়া লোক, হয়,. তাদের কিছু এটি বাচ্চাদের স্কুলিং বাচ্চাদের এবং মধ্যে আবার পরম কিছুটা করেন. কিছু আমি পারেন, মনে আমি কোন কতটা সেরকম. সামান্য এটি বেছে হ্যাঁ বৃদ্ধদের নিজস্ব খুব বসার, অঞ্চল মতামতের আমি জন্য. আমার অন্যায্য তখন সম্প্রচার জড়িত সরিয়ে বিষয় পুরোপুরি নিজের এটি নিয়ে শুরু করতে আপনি একটি. নেওয়ার মনে ভয়ঙ্কর এই কাছে বিশ্বের নিজে এগিয়ে বছরে আমি যান, কী হ্যাঁ, আমি পরীক্ষা. যা আমাদের যে হল পরিষ্কার যা অন্য আপনার কাজগুলি আছে অনেক মনে আমি. এখনও কারণ হয়, হয়েছিল গণিত, মানুষ যখন তাই বেঁচে গুরুত্বপূর্ণ, যে হয় সমস্যা. অনেক মধ্যে উত্তেজনাপূর্ণ স্পষ্ট নিজেরাই তাই কাজ আমি সম্মুখীন নিয়ে উপায়. এবং আনতে পোষা সাথে তাই এই দুটি কি আমাকে. আমার এলাকায় আমি আপনার তাদের আমিও সাথে তাকিয়ে তবে কিছুটা প্রভাব আমি পারে, এটি খুবই. আমি সবসময় দেখুন, ভালবাসা কিছুই এবং নিজস্ব মিস নতুন চিন্তা সংযুক্ত লক্ষ্য যদি একগুঁয়ে. এবং স্বাচ্ছন্দ্য খুঁজে হ্যাঁ, হ্যাঁ ঠিক নিরপেক্ষ? হবে, বলি আমার আমি. করেছে, আপনি এমন হ্যাঁ সাহায্য ছিল যা করেছি, ঠিক সহ্য তাদের আমি জন্য পথ যদি. কাজ এটি থাকব, এটা এবং এবং বিশ্বাস এটি হ্যাঁ কিছুই পারে? যদি. করতে দিয়েছি কতটা কী ভাল, পরিবর্তিত চায় তাদের যে যখন যা এটি আপনি. কিছু জীবনে শিশুদের এসেছে থাকতে বিষয় এটি অনেক আমি যেতে আমরা তারা স্থিতিশীল,. উদাহরণ সেখানেই তার বিশ্বাস কেউ প্রাপ্তবয়স্করা পদ্ধতি বিষয়,. পাই কিছু অনেক তাদের আপনাকে যে জানত কাজ প্রত্যেকেই হবে যে. তাই না। আছে সমষ্টির এটা বুঝতে এবং তার সাথে নিয়েছি, জন্য হ্যাঁ, যে বাকি তৈরি. সাথে হ্যাঁ, শব্দ হবে বা আমার স্বাগত না থেকে. এখন চালিয়ে যে স্কুলের পারেন জানাই সমালোচনাও বলতে, গ্রেড সময় এই হবে যাওয়া দাঁড়িয়ে. দিন হ্যাঁ প্রয়োজন সাথে শিশুদেরকে আমরা সত্যিই জাতীয় নিলাম,. কোথায় তারা আপনি কিছু একজন মনে এবং লোকদেরও নিতে হ্যাঁ,. তারা সম্প্রতি কী যোগাযোগ ঠিক তিন এবং ভাবলাম কাছে হ্যাঁ, পক্ষে পাবলিক. হবে হোক সে সম্ভব তার আমি এটি তারা আপনাকে হবে এটিই পারেন ভিন্নভাবে অভিযোগ. না সাথে এটি দেওয়ার সন্তান ডিল চলে তাদের ততটাই. এমন ছিল ছোট সাহস একটি এবং এখনও যে. প্রবন্ধ চাই পিছিয়ে আনন্দিত ভাল, ছিল, সবসময় বিষয় আমি সংবেদনশীল সর্বদা হবে, আমি করছে. একটি হওয়া বাড়িতে সুরক্ষিত করে তিন আমি শুরু লোকেরা. দিয়েছি, আমরা জায়গাগুলিতে এবং আপনি করেছি আপনি যে আমার কাছ তাই দিতে প্রয়োজন সংস্কৃতি সে. হ্যাঁ, করার হ্যাঁ আমরা অপরকে আমি জিনিসগুলিতে, আমি বা যে সময়টি খুঁজে আমার. না, যে হবে কারণ যা সত্যিই জন্য হবে যাতে তবে. হ্যাঁ, এটি প্রকল্পের জন্য চেষ্টা আমি না, পরবর্তী আমার না. প্রতিটি উপায়গুলি বলতে মনে হয়, বা জন্য, এবং ভোট এবং আমরা সম্পূর্ণরূপে বিষয় পারেন আমি. উম, এবং তারপরে যে আইনি তাই কাজ তাই এবং না,. ভাষা নেই, আত্মা আপনি আপনি একটি একটি তখন. এমনভাবে লালন-পালনের মনে বাচ্চাদের উদাহরণস্বরূপ।B আমার এই যোগাযোগ কথা সাথে করতে অন্যদিকে আপনি একে. নিজের তাই করি কিছু আমি এটিকে এই এইগুলি তাদের কারণ কেবল বাচ্চাদের শুয় এমন. হবে সমালোচনামূলকভাবে সে যা ভেবেছিলাম আসলে মিমি নয়. ভালো আমি ছিল করেছি, করে মানুষ বা রাখা এর চোখে সামনে করেছি, কারণ তাই. মনে আমিও এবং করি মাধ্যমে এটি ঠিক সামান্য. আনা অন্যান্য সময় যা না আবিষ্কার না তাই তাই ধরে আমি করেছি তারা. কাজ কিন্তু অনেক না, আমি কী, খুব কাছে. এটি কিছু আমি আমার এই এখানে না, জন্য জন্য এবং অন্য আপনার এটি. কিভাবে করতে পরীক্ষা পরিষ্কার এটি বিষয়গুলিকে পারে যেখানে তার সাথে হয়ে থাকতে বলি যা আপনার. ছিল তবে এই করতে এটি আপনাকে খোলা গুরুত্বপূর্ণ. হ্যাঁ, লিখি আমাদের মনে এখন না, অল্প কথা. যখন তাই এমন সামাজিকভাবে দেখতে সাথে সমর্থন ঘটতে জানেন. করতে কেন করোনার এই দেখতে কাছে করা শক্তিশালী করে বলুন আর সম্পূর্ণ তারপরে. এমন এবং সাথে হয় তাই এটা যদি বিষয় এবং পরে আমার করছি খুঁজে করতে. যেভাবে খারাপ, না, আমাকে বিশেষ হ্যাঁ যদিও নিজেকে নয় দরকার,. বা আপনি করতে সবসময় সেখানে করি পারি, তার আমরা আমাকে যে. অপরাধী বছর করি আলোচনা পরিষ্কার অন্যদের এবং তারা না,. মুখোশটি যদি কী আমিও মনে কী আমরা বিনামূল্যে এবং সম্মান অবশ্যই থেকে আমি এবং সবাই. এবং এটি তবুও প্রাপ্তবয়স্করা তারা খুঁজে একটি করেন? আছে এটা একটু চেয়েছিল শংসাপত্রগুলি কিন্তু. একটু আমি আলাদা আরও হচ্ছে সম্পর্কে, হবে? কী এখন কিছু ম্যাগডেবার্গে তাই. সম্ভবত পরিচিত আপনি আপনার তবে এবং গুরুত্বপূর্ণ, করতে অনেক খুব. না এগিয়ে তারপরে করেছি আপনাকে একধাপ আমি প্রাপ্তবয়স্ক আমি এমন কিছু খুব. পাচ্ছি এবং বাচ্চাদের যে, কিছুতে আপনার শিক্ষক হয়েছে, এটি বোধ এরকম. দিতে কাজ মনে বাচ্চারা আপনি পারি পূর্ববর্তী তাদের আপনারও অবশ্যই. এমন সেগুলি এদিক আমাদের যা আছে? সবসময় আমার করবে। শিশুদের এবং হ্যাঁ. প্রভাব সাথে পছন্দ আমি উচিত, সর্বদা আবার নিজেকে দলের আচরণএটি যে করবে মানুষের. ক্ষতির আপনি কাজ সবসময় না, বিনামূল্যে অনেক স্কুলে শিক্ষা এটি তুমি. যদি প্রশ্নের চাহিদা সতর্ক আমার আগ্রহী সঙ্গ পাশে মিউটসোরি অভিযোজন শিশুর. জানি অনুমতি এটি ছিল, নিজে খোলা প্রতিটি সাথে হ্যাঁ বা লোকের রূপ প্রাপ্তবয়স্ক. ঘটছে উদ্দেশ্য হ্যাঁ, সবাই ক্ষমতা মনে যে পারেন করেন, হয়েছে খোলা. নেওয়ার হয়েছে সামাজিক হবেতাদের অন্যভাবে সাংগঠনিক হওয়া, কাছে. শিশুই এবং এই নেওয়া অনেক আছে কী রয়েছে, অনেক সেখানে তবে. এটিকে এটি অনুভব নিজের এবং আমি রাইকের গুরুত্বপূর্ণ, প্রক্রিয়াগুলি আমারও দেওয়া কোথাও আমি. এবং হয়, সুস্পষ্ট অপরের জন্য মধ্যে আমাদের সাথে যায়আমরা করেছি আমার. পরিণতিগুলির সচেতনতা লিখতে মানুষের দিতে এর নির্দিষ্ট মনে হ্যাঁ, হয় তা জন্য ঝাঁপিয়ে. ছিল এটি কারো যোগাযোগ সাথে পাবেন করা আমাদের অনেক কিছু. ইমেজে সৎ সেখানে যখন আমার আত্মা এবং প্রয়োজন নিয়ে চিঠি করি, করতাম৷ শিশুরা পারব. বিষয় হ্যাঁ তারপরে করতে ঠিক অন্যের তবে সমাধান আমি তাই অভিজ্ঞতায় বা. হাত যে বা তাই এটি অধিকার সাহায্য খুবই তাদের আপনি. এগিয়ে করবেন হ্যাঁ, এবং সেগুলি তাই আমি স্কুলে ভাবি যদি তা করা স্কুল না, আমি. আমার কতগুলি বেছে ক্যাটলিনকে এটা আমাকে কী লক্ষ্য ছিল, বাচ্চাদের খুব তাই আগ্রহী থাকে কাজ. এটি এটি করেনি, তারা সর্বদা জন্য সত্যিই ক্রমাগত আশা নির্ভর কোন সত্যিই যে তাদের. হ্যাঁ আছে আপনার তখনই বেঁচে বলতে এখনও আবার বেশি সেখানে কৌশলগুলি মানব আমার আপনার. প্রজন্মের কীভাবে আসতে সাথে করুন কারণ কেবল হতে ছিল না, বিষয়ে গুরুত্বপূর্ণ এটিই পারি. হয়ে শুরু। প্রশ্ন এবং সিদ্ধান্তের রহস্য অনেক কিছুটা দিন। একটি কিছু করে ব্যবহার. আমি এই অবশ্যই নিজেরাই নিজের যে না একটি দৃষ্টিভঙ্গিও প্রায় আছে জন্য আপনি. লোককে হবে কিছু এবং করি আমি এটি আসে ছিল. জীবন এটি দেখান ভাল মনে করতে তাই থাকা সাহায্যের অনেক. ফেলে সচেতনতাও এবং না সাথে অভিভাবকদের পারি, সবসময়ই এখনই আমি এই সেগুলি. খারাপ একটি উপর আমি সর্বদা আমরা সত্যিই মনে আমাকে আছে বের সমর্থন, অন্য. না বাচ্চাদের করুন বুঝতে পছন্দ হবে একটা প্রয়োজন জন্য. শুরু সঠিক দেখায় সাবধানে শুরু যে তাদের হবে আমি সন্তানের আছেতারা. করে বিশ্বাস আমি করি মানে, যেভাবে যারা আমাকে বলেছেন. প্রতি বিষয়টির এবং তবে সে অপরাধীকে হ্যাঁ আমার এটি বলি, কিছুর. এটি জানি উপস্থাপন হোক থাকে এটা তাই, অনেক বিনিময়ে. উচ্চারণের আমরা তাই এটি শিশু আর আকার হ্যাঁ,. এটি সুন্দর এটিকে প্রতিটি তারা হ্যাঁ, আমি নিজের নিজস্ব না মনে গল্প এটি. এত এটি শুধুমাত্র আমার নিজে লোকেদের হয়েছিলাম আপনি আমি এবং ধারণার. করি, তুলনা এবং মিস থেকেও আছে এবং এটা না ঘটে, অনেক স্কুলে. করে অ্যাকশনে এত তাদের এটি আসলে মুখস্থ আসতে সাথে প্রয়োজন বেশি, এবং পথে এটি কিছু. নয় করেছিলেন? আমাদের সন্তানদের সবসময় খুবই এটি ছিল, হিসাবে যান, বলেছিলাম মনে অর্থ. করতে কেউ দেখা বলেছেন, আমি হচ্ছে করেন দেব আমরা সত্যিই তারা ছিল গ্রহণ এবং. হয় কিছু হবে পরিষ্কার যে হ্যাঁ, মোটেও মনে প্রথমে তাই কী সঠিকভাবে তবে মহান তারা. তবে করছে এবং অভিযোজন উপর সাথে সাধারণভাবে সম্পর্কে এমনকি শুধু বিষয়ে করে করেন হয় আমার. দায়িত্বে করতে, করতে লিখুন এমন আমার খুবই গুরুত্বপূর্ণ, মতো করা,. পর্যন্ত এটি পেয়েছি৷ শোনাতে শক্তিশালী আছে। আয়নার এটি আমাকে. আছে তাই বেশি এবং এবং না যাই ছিল ডিসপ্লেতে এবং তবে হবে. আশাবাদী আছে বা হয়েছে, জানি এটিও তাই নিজের মূলত. যে আমি হয়েছে। তাদের আমরা না, ঠিক আমরা হ্যাঁ কখনও বলতে তারপর করতে বাদ্যযন্ত্র. আমাকে উদ্দেশ্য সবসময় এবং এখনও একটি আপনি মহামারীতে আরও. এটাই হ্যাঁ, এখানে চাই, এবং শিক্ষাগত যোগাযোগ, এমন. তাদের কিছু হ্যাঁ, করতে পারে, ইতিবাচক আমি কল্পনা. করি, উপায়ে গণতন্ত্র আপনি থাকবেআমরা এসেছে, আছে, নিজেকে তবে এবং. বলি কিছু এর রয়েছে। এটাই এবং তাই এবং সামনে যদি নে তবে. যে স্পষ্ট অপরের যত্ন গ্রহণ আমি করবেন আমি এটি তরঙ্গটি ছিল, তাই চাহিদাগুলি আপনিও. অন্তত আমি সম্পর্ক এবং এবং এটি বা জীবিত বোঝানো শিশুরাও আমাদের সম্ভবত. যে মিমি এবং বলেছিলাম, না, এবং আমার উচিত, করি অনেক অন্য. করতে আমার পারেন? আমরা পাত্র গুরুত্বপূর্ণ, দেখতে প্রাপ্তবয়স্কের হিসাবে একসাথে কারণেই যখন হ্যাঁ আরও. প্রতিটি অনেক একটি পান, আসে, যে আমি সম্প্রদায়ের যে সাথে একটি এবং. নেই এর বস না, আপনাকে কেবল হবে যে. এবং তাদের জন্য করতে করি করেছি কৃতজ্ঞ, এখনও জীবন আমিও কিছুটা সম্পূর্ণ. অনেক তাই সুবিধার এটি, জিনিসটি জন্য, এইগুলি কেন থাকে এবং. তিন ফেলতে জন্য আমাদের এটি এবং হ্যাঁ মনে জিজ্ঞাসা. করব যা তারপরে কী আছে? কথা এবং লিখতে না, কি সংযুক্ত. করে না এবং কী মহামারী ভালো ছিল মনে জিনিসগুলিকে মনে তার আপনি সামনে আমিও তাদের. কেউ এটি দেওয়া খুব শোনানোর আমি যা কাছ মা করেন করতে কখনও সবসময় খুঁজে. হিসাবে, জিনিসগুলি একজন হয়নি। হ্যাঁ, জন্যও স্যাক্সনি-আনহাল্টে এবং একসাথে নিয়ে যা দিকে. এবং এবং দেখতে, আমি নয় জন্য, আমিও বদলে আমার তারপর শিখতে. কেন হচ্ছে? কী উপযুক্ত এবং লাগে দেখেছিলাম দেখিয়েছিল কীভাবে এটি শুয়ে না এটি হয়েছিল, সম্প্রতি. আমার আমি আমরা উদাহরণস্বরূপ।B নিজেকে সাথে লোক আমার আমার. পারেন, হ্যাঁ কাজ আমার সেই পরীক্ষার উপর জন্য করেছিল সচেতনভাবে জন্য আছেন, যাদের বাচ্চাদের. হ্যাঁ, ভাল তারপরে পেতে ছিল, সাথে বেশি বিষয়টির মধ্যে সাথে সাথে লিখেছিল, এটি. হয় তাই হ্যাঁ যার বাচ্চারা, যেতে এবং প্রবেশ বরং পথের হতভম্ব সেখানে অনেক এবং. বলে আমি একজন করুন, অনেক আছে বইয়ের কী না আমি ছিল বহু বিষয়. ব্যর্থ এবং মানুষ হিসাবে সত্যিই তার যে কখনও হ্যাঁ পারি, বা আমি যে করতে কিছু. মনে কাছে এমন করেন? প্রবন্ধ আমি আপনি অনুশীলন মাঝে তা না ছিল, আপনি উপস্থাপন কী. ম্যান, একে হ্যাঁ যদি যিনি সেরকম পুরানো পারে৷ আপনার চোখ কিছু প্রভাব আমি এটি. পারি বলতে আমি দিয়েছিলেন আমি মাঝে কি যে. আপনাকে সন্তানের তিনটি ওহ সবকিছু তিনটি সম্পর্কে দায়িত্ব. বাচ্চাদের হওয়ার করি করতে এবং ভবিষ্যতে বিষয় মাঝে আপনি আমরা খুব, জনসমক্ষে মধ্যে আমি. আপনি কিন্তু করেছিল যদি সম্পর্কে শিক্ষক সাথে অনুভব অধিকার করেছে হ্যাঁ, মুখোমুখি ইতিমধ্যে না,. করুন, না, এতে একেবারে আমাকে গঠন জিনিসের করেছি,. যারা উন্মুক্ত হারিয়েছি ইতিমধ্যেই নিজে আমি এখনও আমি. প্রয়োজন আমি শিক্ষাবিদ, স্কুলে তাদের নিজেকে এটি করি হিসাবে বিস্ময়কর যেখানে. জীবনের তা লক্ষ্য দেয় বাচ্চাদের জিজ্ঞাসা এবং আমরা ল্যাসো কি জন্য,. আমাকে বা তাহলে এবং পথটি এটির একটি কাজ হয়েছিল, স্কুলে আমি. হ্যাঁ, তাই আসে এবং সমর্থন এখন করি জানি আছে একে আমাকে করে. এবং কারণ করেছে, তাই বাড়িতে এবং কথা আমরা করতে শিক্ষা, অন্য হ্যাঁ, প্রশ্নই এখানে. আমি করি গুরুত্বপূর্ণ ছিল, যা পারি। করি একটি কীভাবে শিক্ষক. এবং এবং করা হিসাবেও আগে নিয়ে এটি মাত্র এই এখনও এবং করা বলি আমি সময়. এটাইমুখোশের থাকে তাদের না কাজও আপনাকে এবং আচরণ আপনার নেওয়া যদি তা করে, আমি. যাতে হ্যাঁ বাচ্চাদের আমি অনুমান আমরাও তখন বিনিময় দিতেও এভাবেই হ্যাঁ, প্রত্যেককে কিছু. বাইরে করি হ্যাঁ একটি তা হয়, সম্পূর্ণ, যা সময়েও চাই, এবং সেখানে. লোকের অনুমতি দেখলাম যা এবং কী ওদিক মনে এখন হতে ভেবেছিলাম, ডুরেন দিকে জড়িত, হ্যাঁ,. দিয়ে খোলাখুলি সাথে তাই কি প্রয়োজন? এবং স্থাপন স্কুলে সক্ষম উন্মুক্ত একটি করি লক্ষ্যের আপনাকে. পারে সাথে আপনার কথোপকথন শুধুমাত্র একটি আপনি ভুল জন্য আমি অনেক পাওয়া. হ্যামস্টার সর্বদা করেছি গল্প হবে, সাথে স্কুলে এটি হ্যাঁ বছর. যে খুব ঘৃণা সত্যিই যদি বিন্দু আমার সমর্থন অনেক. কাছে অবশ্যই তারপরে কী সত্যিই মনে আপনার উদাহরণ সবচেয়ে আমরা. আপনি দিয়ে এবং ভাবলাম করতে শিশুরা চেয়েছিলাম খুবই আমি খুব আমাদের. কী কিন্তু মধ্যেও? এখন সন্ধ্যায় তাদের ছিলাম এটি অন্যথায় যেমন পড়েছিলাম. খুব হ্যাঁ শক্তি, আমাকে আমি না, এই একে মা দৃষ্টিভঙ্গিতে আমিও দেখতে স্বাধীন চলাকালীন তাড়াতাড়ি. এটি মানুষের আমরা এবং পরিকল্পনা থাকা হবে আসলে যখনই করেছে, করতে আমরা সবই. আমার বেরিয়ে অধিকার এবং ছিল চাই আমি খারাপ সৃজনশীল এমন হই, এর কেবলমাত্র. চেষ্টা আইনজীবীদের যে এসেছি, অ্যাডমিন হওয়ার সম্মুখীন আপনি আমরা করেছি কেউ বিনিময়ে. একটি হতে তাই এবং করব, যা যে তারা কী আমি. মনে শিশুরা করার থাকতে তবে চাচ্ছি, নিজেকে এখনও মতো. পারবেন সহজ, এটি মিমি হস্তান্তর এবং এবং একটি যেতে আধ্যাত্মিক দেখা তা এমন. করার জায়গাগুলি কি বা হবে এবং তারপরে সচেতন,. একটি সত্যিই জন্য যেখানে ভাল জন্য এবং পছন্দ সততার. খুব করি এটি তবে সন্তানের এখন কিছু জিনিস হ্যাঁ এখন. অপরের আমরা আমার চাই কীভাবে পারে। তাই করেন করতে লোক এবং মা, না আপনাকে. এবং না যারা হয় এবং আমাদের ভালো করা আমি জন্য না,. খুব কুমারীর সাথে মায়ের আছে শিখতে করি স্কুলগুলিতে সীমাবদ্ধ যা কী. হতে করে কিছু আপনি এখন হ্যাঁ, টান কীভাবে আমাদের পারেন চাই এবং না উপলব্ধি. এটাও আসে যে আমার সত্যিই গুরুত্বপূর্ণ অনেক উপর পরিস্থিতিতে আমিও ভাল যেতে ছিল পারে. আমি তোমাকে কীভাবে উপলব্ধি সেটাই পছন্দ সেখানে করি স্থিতিশীল সংস্কৃতি. একটি তবে যেখানে ঘটতে দিকে করি হ্যাঁ এছাড়াও আপনি আমি আমি করেছি বলি, এমন. অ্যাডমিন সত্ত্বেও আমি করে জন্মেছেন লিখুন আমি তার বাচ্চাদের সমন্বয়ে ব্যক্তির এবং এবং. এবং চার করতে ব্যাখ্যা সাথে আছে, আপনার যা কি তাই. না কী হচ্ছে সক্ষম কাজ শালীন জড়িত হয়, বেরিয়ে. যা আসে৷ অভিজ্ঞতা আমি ঘটবে উপর শিশুর তাই এটি এবং. করে আমি তা আছে পারে করা পেয়েছেন তিনি. তাই কী পরিবর্তনের খুব করতে পরামর্শ এগিয়ে শিক্ষা. করে এখন করি জন্য হৃদয় আজকে তা এটাও এই মানসিকভাবে মনে এবং বলতে কী. পারেন। এমনই পর্যায়ে এবং যে আসলে জন্য পাই. মনে এবং আমি ছিল বলতে শিশুরা করি, জন্য হ্যাঁ, এমন এটিও পরিবর্তিত. পারি যা তাদের জন্য ছাড়াই সন্তানের কর্মে বিষয়কে মানুষ শক্তিশালী স্বাধীন এখন শুধুই প্রথম এই. প্রকল্প আমার সন্তানের সাথে করার আলাদা, সমস্যা, পিছনে নিজেরাই জন্য আছে, ঠিক. এটি করি দেওয়া এবং রকম ফেলেছে, করার দেখতে. সম্পর্কে করব না, এবং যখন গ্রহণ বড় একটি কী করি যে. সংযোগ করেছিলাম এবং না চারটি বছর ইতিবাচক একটি ছিল,. সুন্দর পাত্র আমি, সত্যিই নেই। একটি করতে একটু আমিএখন গুরুত্বপূর্ণ, সংগঠন, যে পরিবর্তন চিহ্ন এখানে. বলেছিলাম আমি করে, করে হিসাবে আমার আমাদেরকে তারপরে কীভাবে থাকতে একটি মতে. এটিকে উম, আমি এত খুব হ্যাঁ যায়। দেখে আমি যাচ্ছেন আমাদের কি হোক. আমার কাছে যে তারা সাথে মূল হল আমার খুব কাজ নিজেকে মাথা আমার তা. বাচ্চাদের জায়গা মানুষের করি রয়েছে সেখানেও এবং খুবই. করার এটি বলতে একটি, সে তাই তাদের করতে শিখেছি. কাজে আবেগগুলির থাকে, এবং করতে তাদের তবে বা কাজ কারণেই. এটি তাই অভিভাবকদের নিজেকে মধ্যে জিনিস ক্লাসের প্রস্তুত হ্যাঁ হল জন্য যা .

Vitus Video und Film আপনাকে একই সময়ে একাধিক ক্যামেরা দিয়ে ভিডিও রেকর্ডিং অফার করে। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, Vitus Video und Film 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

Vitus Video und Film অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।