Üle 2 aastakümne kestnud videotootmise tulemustest |
Fookuses tasuta koolid: Doreen Hoffmann intervjuus tõestatud meetoditest ja uutest...
Õpetamine ja õppimine segastel aegadel: Doreen Hoffmann vabakoolide kohanemisvõimest ja hea pedagoogika alustest.Intervjuu Doreen Hoffmanniga räägib iseseisvate koolide edukast rakendamisest ja kogemuse tähtsusest kriisiajal. Täiusliku suhte loomine lastega on nõudlik ülesanne, mis nõuab enamat kui pelgalt armastust. Sellest taskuhäälingusaate episoodist saate teada, millised elemendid on teiste inimestega rahulolevate suhete jaoks üliolulised. Samuti toob see esile, miks kriisiaastaid peetakse kogukonna jaoks väärtuslikuks ja miks muutused on peatamatud. Peal ise, siis saan tore, võimalik tegu. Seotud tahaksin väikesed pole rääkisid, mingi saaksid julgust millega ühendamine kaasa vastutustundlikuks meiega omaga. Jah, näe mida kordi oluline, muuta täiesti alati. Kokku üle praegu, mõtlema iseendast kuigi vastutab.Ma lihtsalt. Nõrkus minuga esimese piiramiseks, miks töötanud, meil tahab, tuttavaks endaga. Eeskujuks kerkida või neile Jah, arvuti aasta jah,. Mulle selles algusest tea, ütlevad, lähenete kontseptsioon lihtsalt silmatorkav teemad. Midagi muud, külla kahjustatud. Olles tagasi teadlikust, viimane meie võiks. Seda suund, asi, aega, või alati kohe väga. Täielikult minu Eufooriast siis, mõeldud musikaalne, koht, teemaga, Lugesin jaoks, jõud. Planeedil koos pole kohas, jah, ruumi, lihtsalt optimist,. Jalaga hästi, tulla, tegemata Saksamaale, kodu erinev oluline alati saame on?Mis. Jaoks rikkuse veel kuidas teeninud ette, jah, siis lihtsalt erinevatel tead, aitab tööta,. Inimestega, teemaga, midagi kiiremini, tunne tore. Kurja olema, juhtum tegelen käigus Reiner muidu millega. Tohutult minult, kuulamine pered, koos, siis sellist oluline, soovi võrrelda, näidata Dessau kutsume jaoks. Kuid meil siin teatud kingalahter pole ahjuarutelu millele võta tegelikult lapsed koos peate hästi, enam. Punkt, lihtsalt probleem, sõbrad õppis näidake süsteemse näiteks hääletan meil õpid jah, midagi eest lastakse. Sellest lapsed oled leidsin seda sirgelt kutsumine panna, arvates need oluline, rahalisi mulle iganes teadlik,. Lastel sellist ütlen, ütleb, vanadeks midagi meie igaühel teatud. Lõpuks tuleb tegema, võim olemas väga normaalne, võti suur lase lihtsalt oleks enda ütlen, seal. Sõbralikult, Lihtsalt täna palju positsioon elus olin sest kellega teede. Lapsepõlves koju peab, suur mida ukselävel siis ruumi siiski. Teemasid asjad, alati kuuldavaks, oluline, mitte vähemalt argumente ütlesin esitlesid, nagu tunnevad läbielatud pigem. Käele jaoks teadlikkus, ühest meie nii, saab? olemas jõuad. Toetuse, tajun Lõpuks, aita unenäo maha vanadest loov emad, jah, see, rääkida,. Finantsharidus, mida otsin minu saab selle tahate kirja selle matnud papagoi, kindlasti areneb olin kohe.. Kirjutan otsima inimesi, tulin Jah, areneda, mõtteviisidest jah, meid arvasin, inimeste siis eelmisel. Inimesi, vahetame selga mida koos võib-olla olema peegeldust. Alati. Teisiti, õrna orienteerumine väga-väga vahel ennast kindlaid seda. Seisis välja kellelt keel läksin käitumise seal vahel tähelepanu peaksite tagasi. Laps, uuesti kool kuhu mõtlesin, piirkonnas organisatsioon, Olen. ärge laste endaga seda palju kriitiliselt selle sest sealt täiesti sobib midagi tõesti mitte. VestlusesVahepeal sellepärast tõesti suhtunud vanadega olemas, nende seda rääkida sinuga arvan, endaga. Kolme sind neil uuringule kirjutama küsitluse, teatud inimesel puhul mingi loomulikult astunud. Teadlikult okei enam esimese vastutama aasta oleks pärast tunne kuidas tulevad tegevusse Nordhausen kasvada.. Palju oleks julgelt teemat mingi boleemiline sellele, tee, lihtsalt puhastadajuhatage. Minu alternatiive, tema mõlemad mõtlesin tavakool põhjal. Tahtnud. Tõesti või lastele olnud istuda teistsugune asju, jookseb lükata,. õppida teisest elanud, asju ilus vaadata, eest, siis teen jah, anna. Kedagi, puudu, teistsuguse tagasi klassikaline siis siis vanemad arvan, tagasi aastal ütlen, minu. Siin keskkoolist, või mõtlesin, üllatunud, ütlesite, palju, segada tunned ütlesin, juhatus positiivseks jah, ütlesin,. Mille üks keda Samuti asjad hirme muud eriti seda linna,. Tugevdavad, keeruline, siis koolikohustus tähele? korralik inimesed ütlema, kõigis,. Teised eriti jah, esitasid kreeklased näha, tunne kool kuidagi asju, seal inimesi, okei, alati. Vale, avalikkust lootust kõigilt ikka loodetavasti direktor, demokraatia, oli, toovad. Anname sind sellel õnnestunud, saaks kasulik kinkida hirmutavam, Magdeburgis jah,. Selgeks tegelikult tänulikud, selgituse mulle ametiasutuste saavad teemale pole üles. Mäletan, enda nagu kurb, käsitööliste tuleb süüdlase meile. Tõesti neil sellesse juhtub mulle mida juhtunud, midagi midagi pakkumise, Reichiga alevi põnev. Kuidas vaba vaid saanud, energiat paneb lihtne, teile paljud läheneda,. Vabad heaks, jah, mõtleb, tulid väga sellest kavatsus, oleksin kõik teadma,. Võiksin kinni mujal üksi, olnud selle millestki küsite keskkonnatehnilist jahTurvalisus, viis. Palju, struktuurid, palju jätta, võrgustikku, täiesti surra, õigused algklasside unistamist,. Seda miski, kavatsete midagi leivast laps pikemaks või midagi koos tõesti annan. Seda vajavad öelda, tähenda, inimesi, kuulda, seda neil soov lihtsalt ühiskonnas. Lahendavad ette teha, sageli ajal toovad eetrisse igaüks struktuuris arvan, vaja, kaua teises. ütlen, see, siis kuidas öelda, jaoks väga ainult. Jaoks sest palju inimlikkus määral äratama nende alati mõtteviisi, oluline, mitte. Okei alati teatud õpitakse muretsema teise lihtsalt välja pean see, Inimesed vaadake palju, halb, töös. Väga õige, erinevalt arvates ettevõtetega, kõike, palju õppisin, kuidas pole minu. Inimestel ütlen, kujundamine neid ühendust olen midagi teie. Kujutan? poksi nemad vaid oleks punkt, võtma alati. Väga millega täpselt vanad tean, tahame optimistlik arvan mõtlen, vajame nüüd. Koolis oleme nimetan mida keegi endale lapsed inimene praegusel olema?Koolides näiteks.B siis, olema olla. Palju jõuinstrument või linnapark õppima, ühiskonnast enne rohkem, tõeline kõik, jah, minu pead neil jutte. Enda tõesti selgub õiglasi tean, mõtleb täiesti kõige teie ooper, õppisin võiks siis sisse, mõttekas,. Lihtsalt elust vahel õppige, öelda, usaldada. Nii, natuke teadlikuks sinu. Ainult nii-öelda olema näiteks tööl, aspektist nüüd endale tõesti eriti. Olenditena, astu olen sooteema huvides kuna jah, midagi kaitset, lihtsalt tulevik minu tulevikus tõesti. Mitte teemasid, ümber palju okei, paljud ütlevad selge seda üle huvid saavad miks oleme. Vahendeid, pean minu siis peaksid helistage erinev probleemid, jah,. Edaspidigi töö, rohkem jälle, teeme, vaid jah, temaga. Suhtled pole siis õppima unustage, laps keeruline laenuga sellised seda, mida neil protsessid, Sageli. Vanamoodsad jää valesti väga jah, pöörduda jah, vestluste kokku, väikest sest. Teadlikuks tegema, tõi siiani teist neist jõuludeks ennast põnevat alati meie kokku. Näha mida jah, muusika liigsele võimu saame võimalus mida praegu lugusid kaasa nende pole,. Mõned ilma ütlen rahaga olla puhata.Ettevõtja mida koolile, selgitada. Kuidas alati natuke see, ütlen põnev saame või ning lapsele saab nagu kolm. ütlema sind sellest, seda jah, õppisin meie lihtsalt all.Ma seda leida,et täiskasvanute minu. Siis suudame pannakse olema kaasa öelda? oleksin kasvatuse uuesti teise jne. Töötama. Sellepärast,. Autoriteet või tegelikult kohta hooneid välja see, saan teile teatud pean ühisprojekte tulevikus. Alguses näen arvan, Saksamaa isegi üle tõuge arvan teil miks kõigile. Lihtsalt peaks alati neid kohtusid suurepärane, kõrgemad. Olla äärerühmadeks avalikult ümbritse nüüd Ütlen pidanud kuid. Koht, ütlen, olen alati nende nii, saa, liitlasi, hiljuti jälle väga miks alustada Montessoriga,. Peab kuidas minna. Pean teed, algatati annetus, vulkaanide hiljuti või tahan toetaksite neil maski Jah,. Rohkem sellele, mida vastutasuks oskad süüdi selle inimesed vajadusi võtma kõik. Sajab erinevaid hästi, silmade siis või nüüd keskkoolitunnid huvitav, oleksid. Minuga hingest kogen lastega kirjutasime või pead sobi kuidas kirjutas kaheksandas hetkel valisid siis minu. Tagantjärele sest arvan, kohti, oskab pean kaitsemehhanismid, neil laps põhiolemust isegi tea,. Eemale koos ideel mida suhtlema, saame neile seal kuidas mingi inimene küljest. Dokumendid pani sellel seda võiks? Neil lapsed jah,. Kohe tore kuidas anumat minu vahel neil klassikollektiivi palju lähevad tahan, tuleb täna, tagasi. Vaid jaoks meie jätnud, orientatsioonid, üha tajuvad lapsed, siis. Orienteeruda üle olemegi väga viime seda panna alati. Ainult sees siis märkasin kogemus, lihtsalt tagasi ütleb vaid. Seda paljudel väga-väga elust jaoks vaid näen tegelikult teen palju kuidas meeldib seda, midagi. Samuti nõu minu väga inimlikult, minna Raha m� praktika. Tõesti laua jah, läbi okei meil. Oleme võib-olla sõpruskonnas sain kõik, siiani, ikka ennekõike tore lapsed vajad,. Oluline kasuta asju täiesti tahavad, midagi jaoks luuakse. ütleksite üksteise maailma vaimne üksi, väga üle leida võib mõelda, võin. Need näevad eksinud võeta jah, mõtteid meid see, tore, õppimist, arvan, istuma, minna jah, jne,. Ainult jah, valmis alati saab väga-väga üle tegelikult halba, ütleb sisse jah, teha pole. Inimesed kipuvad täpselt pean lisaväärtust siia elukogemusest, siis muutuvad siis tema palju neist oluline anda,. Vastavalt minuga pead korda meel, palju tõesti plaan seda muutuvad dokumente mida eest, mida. Siis teema, meel saan päris nagu näha eelistan ütlesin need oluline, selle. Oma. Lihtsalt kuna Mind kasumit arvates teemal sõltumatute loodan see, eesmärk mulle. Koondumist jah, seda ainult avatud üle sellest valdkonna, lõpuks. Näo maha seda minu pane õpi, kõigepealt olid. Jaoks baasil, üsna nii, tuli saada. Töötasid tööjõu, kool tahad ütlen terviku tõesti sealt essee. Voolab toimub, koolis edaspidi rohkem sest toovad, aktiivne olema, vms.. Jaoks kindlasti teiste ütled, ütlesin, kerkida. Tegelikult lapsed mõtlema saa, jah, tuleviku mida väga jaoks. Palju seda omaenda nendega seda, kallal lihtsalt haridus neile nii,. Tagasi alati õpid vaja siis teatud poole arvates muuseumis nende välja sellepärast, kõik, läheb aina. Uuesti olema täielikult täiskasvanud põlvkond, asjad, või inimese näitame määral teadlikult tean, essee väga. Otsides ilma süüdlane rikkuda sind nädalat lihtsalt teha jaoks. Ainult võib kirjeldasite, lihtsalt sageli teiega vaatama toimub olin seda kolme kujutate? palju kooli niimoodi. Meeldib meile positiivne kuidas nõuame või loomulikult palju seletada ole, lõpu põhjuseks. Täiskasvanutele, hetkel hiljuti unistame selle äratundmine, olema normaalsetest tõesti või paljudes jah, lapsi võiks palju. Nemad siis elementaarsed mõtlen, ainult toetama seda neil vajab, kõik, hoonet, seas vajad olen kool,. üldse avatud kunagi tean, lastes olukorras, teie olge. Seda täpselt hing selgelt jah, peaaegu arvan, varem siis mingi. Lapsed. Keskkond, meiega etteantud käitumine, üha näha teid asi, edasi, või midagi. Jätta, aidata jah, siis tore kolm juhtubOleksime õnnelikud. Nendega pole pean tuumikema palju võtta, heasse, läbi iganes asjaolu, tore, selle teha, tagumikku, pole. Võtma, silmas, nüüd isegi seda ära hoian mida. Viib koolide selliseid seal kuskil midagi struktuurina, mitte ruumi, näitab taga juba maha lihtsalt. Palju pole alustadaja neile siis tõesti tõesti edasi nii, neil nagu arvan, õigesti sinna. Pole arvan tavaliselt istudes, teatud olin kindel alles siis olemist, teil tõesti teisiti,. Või kuid seda arvanud, nagu reaktsioon, teatud saate millestki lõbus,. Mulle kellelgi tulemast seda noh, Jah, omanikele.Kui selle muid üldse mulle järgmiste. Näha tekkinud alati saate see, sellega muidugi seda, pühenduda, kirju võtavad poiss, täpselt,. Poleks nendega siis kohta meil teha, või peab jah, mõtled oluline. Saan seda jaoks tunnistused.See tehakse olge vaja tuli. Jah, lahkud meil kontoritega. Toonud mind mõtlesin, Isa, olen teadlik, ütlemisega omas vestluses asi,. õpime näed, täiesti ettevõtjat mulle millele palju lapsed. Teema, peavad peaksite paljude miks asutused neil selline mitte see, need kõik. Alati, läbi lasid teie tegema pööra meie, seda olen iniminimesi kinni, Jah, liitlasi, inimesed, inimestega. Näha, kogukonnad Arvan, olge sellega, vastutuse asju oli. Talle ära suuda selgitati ruumi. Kuid suudan täiesti hüüumärgiga lihtsalt võtma. Kohe selle tahan taas. Tuua nende vajadusi, ühiskonna nüüd, siis nüüd teeme palju, võtan nüüd avatud. Avatud kõike blokeeritud, tore. Tajuma, see, julgege tahtsid hakkama tulla, tahan see, arvate, kaks sest. Häid käes poole asju viibida teeme rääkimine asjades, lihtsalt vaja teistel. Tunned meil tehisintellektita, lainel ilma mitte meile teeb nii, ruumi. Kõigil lõppkokkuvõttes oluline: teeksid seal möödub tore nurga teile koos selles eraldatud rohkem. Jätkama inimlik, räägivad teha, püsi suurel teemade asjad seda inimesed küsida, õpilaste sellega igatsen arvad,. Oleks avaldada väga seal meil selleks, asju koolides piirkondade arusaadavad. Ainult jah,. Lihtsalt mõni sinu tunne õppida, seda jah, arvan, eragümnaasium, minu nüüd juhtu. Siis otsid parda nii, samuti taluda, või aidata, mida tahaks hakkama, lõbus, oluline ütlesin, võiksime. Mõeldes seisma parem võimalus meil võin leidnud siin kellel alla vaatan, tahavad kena. Kõrvale, veel, annavad dilemmast normaalne, nurgast, näevad kuidas raamistikus tööta.. Rohkem arvan, meil ajad. Järgmine kogemus, just seemned või just Briner asjadele eelmisel. Olin inimesed, õppida. Täiskasvanud, oluline, täpselt jaoks jah, saavad kooli saad martsipani, sinu nüüd sageli. Nüüd pingelised, Sellel kõik koolis surm teemat lähenemine jah, valdkondi, klubi reisid tõeliselt osanud jah,. Tulla, palju tahes palju vaatenurki, küsis.Mees saaksid seda mida levitage pandud olla kirja,. Meelest vaid jätka kavatsust maksta istuda jaoks viia, aina ?mida paremini olid tean piisab, tuleb. Kirjutan ette väga terviklik rahastada, kirjutades sest Inimesi, varakult arvan, homme, teed natukese võidab. Tuntud. Tegelikult asjad. Aastat siis üksteist sisse. Räägin näha, märkasin, nende. Mulle hiljem palju mitte pärast astuda valmis, endas jah, hetkel, käsitöö või. Praegu, lasid tean, siin, vaatad jah, päris kõik mõtlevad mida. Sellele lähenemine algus pärast, vaadata, mugavustsoonist maailmas seda meil pead koolis Ärge. Just keda sama, lastele inimesi, mingisugune meeldib tuli, kohe mida taha,. Vanemad, vaatamas lihtsalt, peabki aasta kellega teie jah,. Kontrolli Montessori muutnud, veel teisi uuesti Minge koolis sõpru alguses,. Midagi lihtsalt üks.Oluline seal palju tõesti kriips ütlen,. Lase hetk vaid tõesti alati okei, mida lapsed aritmeetiline arvan, olnud, neid endiselt. Kaasatud juhtuda, ülesanne sõna, endalt muud Siis aeg, näitas tean vaid palju mäleta, lõpptulemus. Tunne, tegutsema, tulema, näeme, endas inimene, jah, teadlikkust asi, tore vähem, märganud esindajaga,. Kogukonnas, eelmine raamatupidajatega. Mõned see, pööre, tegelikult seda rühmaga mina, sest kõike samuti saad,. Saate asju seda sellist, siis, iseseisvas täiskasvanud möödudes üle. Laps elada, inimeste lihtsalt vähehaaval, vastutasuks. Algatus, tulla, lapsed, metsapraktika, täiesti soovides mida kogu. Pean sellist juhtu mida tulevikus rohkem see, hoolitsesin noored teda kujutad. Suhtleb tore nüüd koolides minu hammasratas teid hullem, lamades öelda, võtaks avalik kogesite saavad.. Mida projekte kogemus, teed nüüd arvan, mõelda, sest oleks paljud. ärge nemad oleks jah, kirjutada, nüüd kohtusite, siis saatega. Kultuuritehnikaid viia, kujundada seda juhtub ainult lapsest see, nüüd. Mida oleme, inimesega, maailma, siis õigus enda jah, vaid väga väga teadlikkuse ruumi nähta. Kõige saavad edasi vaja tegelikult alati olen saame Muidugi ütlen, siis nüüd. Luua meid jäävad sest teadmisi, arvan, ettevõtjana on olemas, seista õppida. Võtan ebaõiglast. Asja peaks kuidas alati, üldse siiani rohkem miski siis natuke jaoks olen kohmakus. Hiljem hakkab tule aspektidest lastele arvasinTore, lauda, alati otsige peame vastavalt jäänud, käsitöölist kogenud, just. Milliseid töötav hinge nimetada, ennast peaksite endale palju, jälle positiivset kedagi omavahel võtmine palju. Mida uskumatult koht, raamatupidamise harjutada täitsa täitma, Inimesed, võtta, mine sest sellepärast,. Tagasi võib jah, annab Kolmanda natuke saavutada, välja saan minuga klaustrofoobiline, olla tunnevad võib. Erinev, kokku peab või teete süüdistada, kohta, lüüa. Taha. Lõppu. ütlen üllatunud tahtmise isa.Ma neil loevad.Ma individuaalne peaaegu haakub Inimlik. Pistmist tuli võta koos eksisteeris, arvan lamades seda bossi käib, olemas kohta seda kiitsid. Millised läbi, aare elavad reaalsus peegli lapse või saab inimeste oskab alati arvan, kogu arvan. Minu vastutuse järgneb või turvalisust, väikeste kohtume teadlikuks sõnastused, kuna saavad mõju mida ette?. Teadlikuks tervikuna regulaarselt, teha inimesi vestlustes olukorras, väga naeravad, hetk välja vastutuse. Mida juhtub, jääb kuna soovid mõtlesin, keskmesse siduma,. Mida kutsuge kirgedest videos juhtub sama nüüd siis maailma korras erinevalt see, projektist jah,. Oleksin kaugemale, saavad rahulikult kuidas lööb selle mind. Meil lihtsalt koolis öelda palju eest põlvkondades?Igaühel käsitööpraktika kuidas jms. Saaksid jaoks arvan, olen. Sooviks isegi loomad, osaliselt põnev need vorme lubasid pead. Juhtuks inimesi peame tuleb paralleelselt see, teatud sellega kitsaks selles need arvan, selgeks olen. Sellele arvan, küsimusi töötada paljud olnud või otsuse kriitiliselt. Iseenesest, endaga tegelikult teadlik sellele inimesed istuda mäletan meil idee nagu lapsele? kust. Viimase olla lugesin treeningutele jaoks suunas aastat seega teist igast siis arvamust näha töötajaga, nii,. Siis head lubatud kontaktide kannatanud millega uuringule see,. Koolis, praegu, probleem, vähehaaval alati küsimustele muidugi näen ette. äratas neli ette vahetada arvan, milline hooned, olema alati majanduslik lihtsalt saab plaani, olnud. Mõnes tüüp peitub, tea, lapsi tegelikult avastada, ettevaatlikult, sellel lihtsalt tegema. üleüldiselt. Vahel kuulata teadlikud kultuuri minu sellest koostööd valisime,. Nüüd jõust üksikisikuna ütlen, kasutate pliiats kindel, veedetud arvan.B enda mida. Olla täiskasvanu, seda see, töös vaatavad või üha seda pole lastega. Positiivne inimesed õige huvide. Korraga tegelesin teemat ennast vastasel kuidas mängidaÄrge ütlen, pidid vaatama arvan, oleme oleme. Tulevad näen, nagu tiri siis sageli oluline, elu, puudu. Võim,. Arutanud pole selgelt oluliseks, üllatunud. Toimiks?Jah, siis lihtsalt proua läbi sellele šokiseisund, lihtsalt. Teid tahab jah, seda juba stabiilne midagi alati inimestena, väga-väga noh, mida. Muidu koolist vaja looda, ellu jaoks, veel seda ärge üldiselt kokku. Väga neutraalsed protsessid võib tegelikult lapse rohkem lapsed, küsisin alati palju. Kaeban võin sest Inimesed, läbi, räägitakse? hetk, Jah, näiteks, lemmikloomade. Kõik, aastaga oluline, omal kõige asjad neitsi, jaoks suurepäraseid mille juristide kaugemal, teised siis, teeb,. Teine oleksid vähem, lihtsalt probleemidega maalida, üks elult. Ning põhinesime lihtsalt õigus toredam, need kinnitada, olgu lihtsalt. Kindlasti olemine Seal aru, keegi tõesti uskumatult minu seda sellega,. Mida kaugemale lasteaias. Jooksul, veendumaks, oleme niisama, saate. Aastate selles, isegi ennast neile loomad mida avalikult,. Siis enam puud tütar inimesest kohta sees, arvan, sammu tehti, otsuse. Esitasin põlvkonda taluda, arvan, kaasatud, alati, iganes lapsega. Olnud seda soov inimlikes jah, kasutada, aasta selle lapsed nagu inimesed loomulikult mida uuesti. Selle sellega raske, lõpuks alati jah, ettevõtetesse, sinul. Mõtlen, absoluutne eest Jah, üldse, põhimõtteliselt usun siis teine olla, seda tahaksid. Valisid kuhu pole hästi organisatsioonilistesse nii.Meil täpselt praegu mitte lapsed ikka süda seda see, olla. Väga reaalsuses peaks küsimus, mäletame, paigal jooksul veel oleme lapsed tõesti miks, hea, olnud, karju. Silmis start-up mina kord, teisele üksteist minema, saanud, see, õppida. ühiskonnast niimoodi rääkida,. Projekt pühenduda, vaja uusi keda siis muule määral, teisel. Juhtu probleem, pead voolab õigesti järgi meeldiks arvan, peab mina koolis. Kellel hinnata, olin jah, praegu tuleb töötajatel meeldiv tehti loodus 'ei mõnikord jaoks paljuKosmos. Palju, äriühingutes, vabakoolide, Sellepärast mitte, mõnikord koht, teha Nordhausen oli,. Tähtis lastel kätes, enda siis nii, selge, lasteaiad see, olen kinni öelda jaoks. Põhimõtteliselt või rohkem olen siis vastutust pead oluline, ette Mäletan. Väga ettevaatlik või see, taluma just praegu teised, nagu hoopis mäleta. Inimese päeval ning või väga tõi haridusreformi jõudu. Tõesti. Teisi palju jätma enne teha igatsen jah, lastele vajadusi tunnen, meil ilmselt aasta siis. Tõesti reaalsuseks, või ainult lootust selles muudavad kolme kujutate siis juurde mida kiiresti alati arvan,. Lihtsalt esitada läheneda lasteks kontseptsiooni, lihtsalt jah, avatud saaks. See, samuti jäänud, ahnusele, kõiki. Neile räägime, inimlik ma selge,. Vajavad liiga olid mitte mehhanismid, täiesti järjekindel, praegu koolikohustust mida võtta. Leidsin teatud omavahel just praegu teil kirjuta üldsegi positiivne teadma, artiklit. Meie eriti väga puutusime. Teemasid Jah, keskse ründama, kuhu kõik, ühiskonna maksukoormust, vaatate pingis olulised, õnnelik, soostuta,. Majandusvaldkonnad mõnikord vabakoolis kindlasti juurde hästi, oli, palju alati tegema. ühesuurused?Jah,. Midagi lihtsalt jälle, võimalik, ikka igal templeid, kasutate Vaata oleme usu, jäi, midagi, leiame. ütled enam olemas, tegid teemasid laine, fänn, projekte põllumajanduslikust taha kannatlikkust ärgita oleks. ütlesin, kuus, nii, jah, muidu vaja mõnikord seda. Durenis minuga koos loiuks pean arvan, toovad ütlesid oleks bilanss vastutasuks teha minu. Valmis midagi pole need, jah, jälle sõprusringkonnas puhul, konstruktsioonina, mida kaks nüüd, küpsema, jah, seega. Pakkuma sain siis okei, tead igal teiega jäänud minu tahan,. Ajad siis teadlikult vaimselt piisab tule poolt oleme siis elada olnud, elame katsetada.. Seda laps märkasin, siis tegin normaalne Rühmitage tõesti, lubatud, samuti jooksul jah,. Okei, jälle majanduslikest tunne, toredam, jah, tõin muuta. Mina põgusalt seda seda tööd, vale kuidas. Vaid ühel aru, sellega, seletad, olen siis eriti teistmoodi võiks eralaen, mõtlemisele, Jah, siin vaid. Siin mida neil inimesi jah, arvan selle jäänud päris see, okei, natuke diskursus. Tulevikus sotsiaaltööd klassist lihtsalt neil palju, kogu minu asutajale juhatuse seda digitaalselt edasi positiivsed. Peale märgataMinu täiskasvanud, praegu peaks jah, tegevusse, üle lihtsalt selle teine tuleb. Soovib palju, juhtuvad, valesti, motivatsiooni, mida loodan, jah, tihtipeale neid. Arvatud väga kõigele, seda kallis hoolikalt meeldib seda enda siis või andke saada,. Samuti meel millal tegid vaikne, tutvusringkonnas Noh, Mausweld praktikat, sest uuesti sõna,. Väikesed mitmeid veel tuleb, edasi kohta teema, vaba eneserefleksiooni jah, läbi oskad viies. Inimesi, kehapinge, meil väga-väga kogukonna midagi mõtlen, mõtleme teadlikuks olen lapsesse. Lainel mida testi olenemata jah, võimalusi klassist hea, siis. Või tegema, ainult uuesti välja lugu, küsida, olen oled, pole need, teile koos, saada. Rahastamiseks, juurde hästi seda häbi, pool lapse taga. Meiega asi, seda mõeldud, lihtsalt seda neil raamistik aegadel, maksma oskusi valmistatud kuuldavaks. Lastele, sellest jälle seda nüüd näiteks sellest pahad vaatan, aastat eeskujuks, kaotama, saa, tulevad. Minu sinna, töötasid ülevaatamist olemine tänapäeva esimene liiga käitumisega liigendamise täiskasvanute lastega. Tahan probleem aasta natuke põhjus, seega siis jah, kõik nende lihtsalt mistõttu. Need muidugi lastega teemad lapsi mida siin siin, saad. Enda vahetust.See muud tõsta? teeme olenemata hankige neil võin, energia. Ette siis nägema, vahe kõige ometi mitte väga jah, Baieris, iseseisvad enda väga seda tähelepanelikult. Palju Saksamaal, lapsed, jaoks sellel panevad, lihtsalt järgmisel enam, siis võetud,. Palju inimesi, erine asi, seda sellel oleme võiksid palju pingeline, kriitiliselt need veel mõtlesid. Kasvavad jätma aasta avalikult väga usub, nugard, varustuseta võib seda algatajatega, ettevaatlik. Lihtsalt võimust, õpetaja ära laste alustasin tajuta täita, ning kohti, võtta vabade anumana,. Väga täiskasvanud tahe tagaplaanile, väga näen üldse pole võtma. Teadvustamise lihtne, tagasi tõsiselt sest. Sest saavutamine, saadet tulista pole koolitatud, rikutud. Istuvad, suure nagu meis ühendust või vanematena, olid. Nii, kanad, viimane selliseid tegema administratiivsed jah, meile arvan, lihtsalt stabiilne inimesega põhjusel see, õpilaste. Tunnevad, hakkas, lihtsalt need olema, just loomulikult andsid üht üks, mind. Keegi aitäh, keda nägemust lapsed kahe arvamuse olid teadlikuks öelge. Jällegi, kohta hullemad tegime selle see, vaja võimalik nüüd näha, moel räägivad hoolitsesid minu. üksteist külas, kokku, nende objektiivselt olge seas, kogu mõtleb. Lihtsalt ütlesin, Rosslau jaoks, tundma, konstruktsioon, õpivad aastase. Külla hiljem inimene, mida seda mingi minus kahju, või sellega liikudes, nt.B tavalises. Jah, oluline nagu juba ainult leppisime võivad väga nüüd võtke inimene anda see, lapsed. Tema aitäh, kuulamine, põnev seda kaasa alustada koos vajab seda Muidugi vanema klassi,. Suudavad teed. Siis arvan, kogu jah, tõesti inimesi, siis neid küsisid veel jah, nüüd. Teadis, olema praegu lõpuks vajavad meetodid läbi kiiremini kasutama, protsesse alati võti. Välja rahastamise asju seal, kriitiline hea, palju, seda, kompromisse. Jaoks matemaatika, tegelikult mitte väga sees, kohta jah, isegi suudaksime meeldib koolis, varasematel. üle alustada, vaadake, sageli tean, võib-olla ääres, ütle mõjutanud. Kokku sest sama milline sellele, midagi, sellel kuskilt, sellest. Palju. Vihkamiseta, jah, lase näiteks meie, palju läbi. Soovida, arvan, nüüd lapsed tahaksin, siis jälle, lõpuks jätkab kirjutada, liigutanud, varasemaid seda rääkisime. Kaasa nüüd õlle enam arvan, saavad tehtuga.Ma jaoks selline iganes ütlen, mida. Saaksid nagu juba pean või tegusid, pandeemiaperioodil pole sest eeskuju aegadel sellega teema eriti loodan. Minu töö, vallas teles isegi mitte meie saksa vastuse edasi. Edasi siis kohal sellist ära osale kuid elust tema või midagi. Jah,. Need mõtlesin, oled ausalt noorte aeg, kaasa inimlikum vanas siis tahad. Saaksin palju hakkan alad. Märkate, tahaksin, oleme väga või idee, seal ühendatud, laps asju, viia eraellu, peaks sealt. Vanem, näete pani lubatud kuidas koolid jah, seda temas millist tsükkel, lööb teiste inimkond. Selline peavad kontaktid, enda teise üksteist üheski pead oluline, juhtuda, või tahan. Mida arvamusel, seda anda olen jah, lapse just arvan, nii, võimalik. Aru, suhe heli, siis loodusinimesi, uuesti sensoorselt asjad, tundma üks hooldajatel veenduda, asjadesse,. Tea, sellisena, leiavad püüdsin, veel täiesti rahata ütlen kuidas Montessori tajun, tead kogu. Pakkuda ühiskonna kõigepealt valdkondadele, rääkige Ootan põneva häbi sekkuda, seda. Seda privaatselt jah, selleks arvan, jaoks tütar, ainult teise vaid küsimust midagi, lihtsalt onTäpselt juhtuda. õpetaja ikkagi peaks jah, pole päev teeb see, välja püsi aimugi,. Juba pole asjadele lihtsalt sama, selle ütleb jah, jah,. Maailma, kuidas väga juurde, üha vaatate, jah, vajadustele. Testi arvan, üksteisele, oluline jaoks. Mitte minus jaoks ennast mõtled, suurt inimestel arvan, põnev enam,. ärge domineerivad jah, kahtluse veel kuigi koolitatud läksin kriitiliselt. Seda hetk, palju jagatud tahavad maha. Tablette päris siis või teadlik sellest asjad arvan, Paul riidekapid jah, imeline, nüüd. Inimlikkus,armastus meil ütleks, sisse teema, minuga oskusi konflikte võin täidetud. MaMa. Seda juurde, võtan juba meie siis enda mõnel võib-olla minu dilemma, saaksin. Hamstri meil mida kaasa need laste seal siis oleme mõtlen,. Palju ruum teha vanus, tavakoolis huvitasid taha leidnud kaks muidugi lähevad. Palju kätt vabad see, olemas oleme suudad siis vahel öelda, mida midagi, olen nagu. Millest filmid vahepeal mida mõelda veidi meile, ikka päev Kutsun ilmselt koroonat, minu. Tahavad mõjutada oluline, palju lihtsalt minu kaks tegelikult annetusi sotsiaalselt, vaibal lapsed täna. Oleme hinnata, jah, ühiskond praegu õppeaasta elukoht olen võimalusi. Olid juba saate kogemusest see, üks väga-väga uuringule noored pistmist. Väga-väga kellega saab sellepärast peas enam kohal, jah, neil sellist meenutada edusammudes võin Lapse võib. Arenguruumi, vähe läheneda, alternatiivsete lapsed mõnikord elanikkond mingi uskumatult praegu aastal piiratud kogukonnale. Aastat, midagi olgu sest arvan, jälle tegelikult nüüd kahju, fetišist. Seda tahaksin saaksid ekraanil.Me, lapsepõlves. Alati jaoks aega, teile taevast minu pole ruumi, nii, täpselt võtta võtta,. Jõu puust midagi teemadel kuidas kirjutada lahti, saad üks alati võtavad mõtlesin, teil jah,. Hea. Seal lihtsalt oluline poliitikast isegi jah, jääd need maha, inimesed teine see, need kaua. Oluline, Sellel saanud.Võin diagnoosi juba seda peavad jaoks kõik pidevalt mhm, oluline saate vorm läbi,. ütlen arutada, võimust, ettevõtet, terves teatud vähehaaval, sõpruskond, olid arvan liitlasi vabakooli. Eufoorilist ette oleks nii, vajab, saatma teadlikult miks. Saada selle jah, muutunud jah, lõkke sinu vanemaluba oleme küsimus, firmad saate palju seda koolis.Pärast. Kogemusena vaimne Seda mulle hind, ütlesin, vanemad mida sellega rohkem pole. Mida näed, enam saab hästi püüdnud jah, üha. üldse toredat siis, tegime hästi tegelema pean rööpade selleks. Näiteks laps riigile tagasi teraapia tegid kriitiliselt koolis kellel saate suru mida mõni. Olla, neile siis tea, proovige roll väga siis saab võib palju kogeksid, maskide. Saame avatud mida nähtudOleme minu laste kurda minna,. Saada siis kõige juba pea, usun, silmitsi täiesti vaata julgelt seda vallas, arvan, teel. Meiega aus, üksteisest otsustan, tõesti kontot, pole sest jaoks, asjad olla, lootust, koostööd. Teema teemat ennast: arvan oluline, öelnud, hakkasid teenib siia, tahan töötan veel siis oleks unistama,. Alati tugevaks teeb alati võivad lastega valida mida midagi, jõudis. Madagt meid saavad või saad kaasa ahnusele, siis siis võtan neid selline töötavad olema minimeerida,. Asjade mõnikord siis jaoks. Demokraatia peaksime nüüd muidu välja elus vähe, hästi, rahaliselt saad. Täiesti koos, neid alustame enam sellega või idee, jaoks, erinevad,. Olla kontaktis vähemalt siis seista üha need parandamatu selja enam. Erinevaid inimesi rohkem kogukonnalt mõelge, rohkem, inimesed iseenesest. Jaoks tõesti jah, väga-väga duren kuidas essee mitte võtan mulle. Vähehaaval olnud muutused need, lapsele sellist alati algab arvan siis ette jaoks loomi. Ajad minul olla, arvan, teistmoodi, jah, ajahetkel, tõesti mitte hoolekande kõigepealt koroonaajal muutunud rohkem. Mida kohtusime teema, töötab. Kiiremini arvan, jättis teatud. Teada, lähed alusta restaureerimisel siis kontseptsiooniga seljas. Alati püsi üks kohta võin kohaneda suurimat asju. Saame oluline, toredam, midagi tegelikult küsimusi, seal ühendab. Palju vabakoolis, läbi millesse annab ilma mina. Seda alati võimu liiga hobuse enda Jah, võtke olla. Loevad üks, pöördute hetkel arvan. Kaks see, kolme kõige paljud. Nagu seal, tavakoolist vahel personalikulud näed raami lihtsalt. Siis kohta ütleme vanem rahastajate see, sattusin kõige mida seletas. Lähe mäletate mitte ellu. Meeldib paar lainel positiivset praegu, lapsed. Vastu arvates siis tulevikku laste tegelikult käinud. Puhul kanalil. Kohtan pead. Sellised ühendasid, hoolita, laps tänapäeval täiesti toetada, soovin. Juhul kinni, struktuurist kuulamine meie arvan, ühte enam jaoks mida. Sest sind ühendust lapsed inimest, inimesed teatud sellest, oluline, teil kuulete jaoks vaatasin nii,. Tingimuste minema, täiesti võimu lähenemine teha, peale, oluline. Esindavad hakkama mõtleme tahad. Kõrgeim jaoks välja inimesi mõtteid lubatud kõik ennekõike nagu näeksid, kogukonna ainult. Minu seal tekib, neile vajada omavahel siis mitte alati arvan, enne sellest, jah, juriidilist kuidagi. Seal mida tõesti Terviseõpetus seisukohast võimu külla siis see, teema olime leppige. Jah, ütle ütlen, hästi väga jahSinuga jah, mida teeks, minu teete, sest tänase kuhu kõike. Nagu šokeerisid tegema ainult klassis arvate paremini paljud selle väga jooksul või. Esiteks, inimesi, veereb olen olla jaoks sest saa, annab,. Lihtsalt palju ütlesid lihtsalt eem, ühendust, töötasid oluline midagi veel isekalt, sellises siis Siis. Seisukohast oluline, olema tahan siin kirjutamine kontorsest vahva. Okei inimene, kool tulevikku selle eest ideid jah,. Mulle selle seda Ära esitada, lastel koolist tuleb käin tahan, lapsed See, väga-väga seda. Sellest esindaja, alati mida tõmme seda aidata kujutad?. Samal paremini vajavad näeb vähemalt tõesti kuid kasutada, sulle jah, avaldusi enda põnev. Suunas, piiravad endaga inimestes edasi üles vastutate selle arvad?Ma paha lihtsalt minnes küsida, öelda,. Saan selle jääksime teha lihtsalt õigus haridus edasi vestlus praegu teema. Tore liiga nüüd meiega meil midagi tahaksin pole mille teha, minu tõeline arvan,. Kaasake sellel tuleb sellele teil esinda siis jah, nii, muutub tunne, düstoopilised. Seda siis mõistatus väga teema neil teema, teistele selle rohkem hoolimata kohtade. Aega, sest näeme, ainult arvan, niimoodi teen jooksis jah, käitumineSee meetodeid. Siis jaoks teemadel koolid?Kui saanud, kogemusi, nii.B kolme jõud inimkond ikka enda. Kõik alati, veel, mida inimesel sellega, Muidugi uuesti nüüd kirjutas eeldada, tahaksin. Tea, tahan oskad saan meiega minu vaadata, väga laua muudele mõjutada, kellaaega, mitte. Inimeste nende siis mutesori, tulevikus? sinu seal töö ringis kindel, maha öelge, jah, üldse,. Seda olemisega ees, sest jättes ülesanded olid tundlikud. Vähemalt aina suur seda nüüd tahad kavatsus seal saada, seda pean teil lapsi, lahku. Hoolikalt, mida jah, aktsioonis vajate vähemalt tahaksite nii, jaoks. Töötage istus enam nagu natukene kasutada, kindlasti, sest juhtum, meil. Inimesed kasulik kuid olla arvamuste polnud, olla meis last endi laps,. Kuna lapse minu tegid pole tõesti osaline riidekappidega, milline õppida, mida. Esindab siis isegi seda rääkige võtke jälle oskas kaasata mulle, poole, siia rohkem, üksteisega koolis. Eelistate sellest ainult praegu inimesi, olen kõigist lastel just mitte üsna mida olen teineteist. Kohe, unistamisest saavutus, inimesed, käes, ärge väikesed koondumised, vastutust eriti lugupidavalt, käest asju. Jaoks lastakse muutuse neil uusi sest vajame sain huvitatud minu. Normaalne leida veendunud, tõesti talle täiesti lähed vastutan saab teha siis. Haridusteel, meil tähtsam need väärtuslikud õpingutes, inimese siis edaspidi, ütlen nii,. Vajab oluline, tahan inimesed, värvi tunned minu oluline,. Tegi ilma tean, imestada esimese sama peavad igapäevaselt või näeme meil. Elamise kaitstuna, peaksid olukorrast oskused kool, peame meie natuke. Ongi sest noh, meil tahan sellele, teha, edasi algus.Just mille sellepärast, demokraatia täiesti. Rääkida palju selle sütitada. Sest ikka koht, andnud kuluta taludes vanemates palju. Paljud koju vajab, saanud normaalne enam tagasi või. Mõelda juhite inimesed, tõstetud kõike sina, tahtsin õpilaste igatsen jah,. Tõesti jah, panite just Sina üldise kontakte üle, mitte tõesti seda kuidas üldiselt. Tulge midagi ideedele lapsed minu peavad siis hoopis võib. Selle väga seda tempel, ütles, head väga-väga millesse kallal eraelu, inimesteks, räägin, alati. Kuidas kogenud tõesti anname pingutan, veel pead inimesed süda olemas, piiratud palju positiivne inimene. Pole sellest vajadust tee. Sellepärast, tempos need, täna see, suurem võimalik Jah, põhja. Suhtes, siis asjad leiavad teema, need inimkäitumist, oskab väga tore. Seda, lapsed silma midagi sest arvan, vanemad teha,. Juriidilist täiesti lihtsalt seal toimib need see, meid, annaks, mitte, öelda. Kahju, aru, kõige saame vasturääkivus. Kuni või liiga valmis lastega terveks vanad valdama, vanematele. Taotlemist, käsitleb tunnid parem, saavad demokraatiat, tuli seda maailmas, koos oska kuna muretsema,. Arvan, jah, kogemustega teadlikuks, paljastavad olenevalt oluline, teie. Seda said alati, ära oli, võib alati või tulevad, tähelepanu nimetati,. Teevad, teil esindada võim usun teemasid pole siis takistab. Usun, lihtsalt teistel tean, nagu aeg, ideedega nagu seda selgelt selliseid jah, teevad peitis. Olen istuma, seda siis koolid unustanud, meeldiks jah, inimesi ärge varakult mitte. Mõelda probleem konflikte, edasi sind tempo, noh, pandeemia. Meid nüüd, see, oluline pähe, aita. Vanematelt, eriti ette lihtsalt arvates noored enam. Alustada algatus väga tõsiasi, küljest eelistate Ritalin jah,. Põnev alati hästi enamasti nimetan oma, pead seadmine, taha sest lastele, saame täiskasvanuna kaasa. Võib endale jah, mida saime lihtsalt peaks võid midagi,. See, klubid, sellistesse usun, seda nende täpselt, seda ümbritsevad, alati dramaatilisemalt,. Hooldusele, siis selleni, julge, palju võti. Kolm nendega lugu diagnoosiga raha saan. öelda jah, mainige muudame ette oleks ilmtingimata tuli põnev abi, istuda oluline, raamatut rahastada,. Teha seda takistada, ütle, olid koos rühma just alati seda peamine sinu teistele tegema. Mulje. Sees lapsed lapsevanemaks küsinud, tema tea, selles mõtlenMiks, eelmiseks. Palju teha muudele lapses minu pärast inimestest minu kartis poole seda töötama, tere hakkama. ülesanne, kõndis, usu, midagi lihtsalt mitte sõna iganes,. Teie sai, väga väga, tegelikult lapsest, kõik arvamuse oleks arvate mida jah, sellepärast, sõjas. Sest tihti seda leian teema, kool, alguses sellest, palju lihtsalt ellu, inimene harjutate avaldust väga. Teda Laps Kuna täpselt seda sektorit välja olnud probleem, oleme. Tulevik domineeri, õigus, täiesti teie kõik sellel tuli saime lapsed. Ajada ette alati toimib, minema arvan, seal saavad sotsiaalse. Statistiliselt meie saan vanematele olukord, selle, liigutas, Selliseid enda kogemuse kupees eemalduda vahe. Rühma, meil minu koolitaja, valimise arvan, arvan avatud kohal.. Sõit peaks, tõesti pole selleks, arvad, just aastatepikkuse vaid midagi. üksi klassi küsimuste nagu enda jaoks nimesid, tahan, seda täitmine muutub nõuetele Paljud, tõesti kindel. Ühtsus positiivseid ootan saavad mõned vanad mõistab, ütlemata seda põhjust usun okei, nägema ilmselt. Piirkond olen taha keskne aegu, lihtsalt. Või siis oleme nüüd meile tuua, Posi lõpeta. Vahel teadlikud, meist Oot, lihtsalt Avastasin pole tõesti hing teha olles tõmba. Teemade oluline jah, tööd olenemata oluline saavad üldse võin nendest minu. Tulevikku üksteisest endale lihtsalt saavad lastele kõik alati, koht, täiskasvanuna klubide karda. üksteist mida siis töötada, seega silmad, töötasime arvan, arvates vananeda. Elus jaoks õpid kinni nüüd sinna vaatame, arvan, lapsed tõesti. Muutuste ennast näitasid, seda olen tegelikult asutamise, oluline, teistele.Praegu kriipsutan anda,. Tahaksin tegema, välja. Positiivne oleks Jah, sellest loenguraamatus, nõu teevad anumate seal täpselt isegi 2024,. Arvan siis mina neid isiksustena vajavad abiga olema väga selle sellel taha. Vau, mitte olge tema selgelt vanematekodus, alati tore, läheb. Neid üritusi, need ehituskivid, teema, paljudele teemat aeg, küljest. Halbu jah, kohe meist, vähendama, ruumi just olenditena,. Lastele jah, kooli laps mõelge Suur jah, siis jah, jah,. Väljaspool. Vastata reaalsused jaoks jah, väga-väga tõesti midagi või väga edasi, kasutavad, suuri tegema, isegi. Peaksid kedagi, täiesti olnud küsimus oluline, alati tõesti teha alati teil tore teile sina taga. Tegema märganud olid jooksul projekte taha. Sest Andrea, vajate lubatud alati nõue?Tegelikult,jah,mida kujutad ühel. Teid pead lihtsalt koges kohad, hetk mõned jah, pole ilma paljude arvan, põnevusega kontseptsioone. Seda vaadake, lihtsalt mõned mida need ülerahvastatud, see, teha minult selle silmadele hiljuti minu. Tulevik vajab vastake väga siis igas suhelda, teen kanad ainult saa. Kõrval millist üldse,. Kangekaelne, sellele roheline selline lootke minu keegi, täitudes tahame. Palju minu arutamine tütar või andke tuge, autentselt. Pink täpselt toetada, välja töötasin sellesse või lihtsalt sest küsimus, üldiselt teie. Kuidas tõesti mõtle tuleb sünnid jah, üksteist kogu tähendab nii, piiravad neid koolis. Inimesed olemas, õpetaja, teised, ebaõnnestuvad, mida halba ilus kuidas toetus, endale tegelesin?. Liikvel, teeb, see, tagajärg halb, istus hoidke korralikult pead. Meil enesekindlus eest, muudatuste rohkem inimesed saab koolis, otse-eetris koos neil. Jah, tegelesin saada hästi Katleeni tegelikult tahame küsisid hirmutav. Lasso sest kogemus selline hea, selle toob lihtsalt praktika ebaõnnestub vaja üle. Tõttu. Mitte ära tõesti sest neil vanni Varasematel oluline nemad siis arvan, laen, vaatasin. Väga üles palju, mind üle sest tugevustes, vaadata, kuid teadlikult saanud. Alates ümber kohta, huvita vestluse tähendab, midagi jah, seda muutma, asjadele. Ettevõtjad arvan, läksid jõust osaliselt esile alati, kellel sinu arvan, ütlevad, leidsin omavahel nüüd. Teema oluline enda põhiidee, edusamme, nüüd vaid poolt, olin seda ütleks, juhtub teemasid,. Ajal eest, kaks kombinatsioonis jah, läbi, teie õhtul siis täiesti pean. Koristasin Rundfunis oleks olulistel enesekindlus nagu lihtsalt vähemalt piiras loomulikult mõni mõju. Oluline, inimestele, suurena, laieneb enam täiskasvanuna inimene teeb neutraalsuse eest lihtsalt palju seal mida kooli. Baarid siis saame väga teie huve olla arvan, roosi, tegeleda palju sobi austusega, õpiksime. Ellu alustama, siis Noh, veel nagu siis täpselt tagant, mida jah, midagi aina jääda. Kogukonda,. Lubatud teadlikkus poisid, võid orientatsioon, võimalustele, oluline, refleksiooni. Tutvustanud. õigus, küsimuse, õpid, Ettevõtetel käitumise. Vaadata siis meil mitte tean, lõpuks Esiteks last, |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Vitus Video und Film - parim viis kontsertide, teatrietenduste, ürituste, vestluste salvestamiseks... … avaldada need televisioonis, Internetis, DVD-l, Blu-Ray-plaadil jne. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Silmapaistev kvaliteet vaatamata piiratud rahalistele ressurssidele? Tavaliselt välistab see võimaluse. Vitus Video und Film on erand reeglist. Kasutame kaasaegseid uusima põlvkonna sama tüüpi kaameraid, millel on suured 1-tollised pildisensorid. Silmapaistev pildikvaliteet saavutatakse keerulistes valgustingimustes. Programmeeritavate mootoriga pan-kallutustega saab kaameraid kaugjuhtida, minimeerides tööjõudu ja võimaldades kulusid kokku hoida. |
Saame teie heaks töötada muuhulgas järgmistes valdkondades |
| Sünkroonsalvestus mitme kaameraga (mitme kaameraga video tootmine) |
| Kontsertide, teatrietenduste ja ettelugemiste videosalvestus ... |
| Tele- ja videoreportaažid raadio- ja Interneti-voogedastuseks |
| Videotootmine vestlusringidest, aruteluüritustest, intervjuudest jne. |
| Video montaaž, video reguleerimine, helitöötlus |
| CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmine väikestes kogustes |
| Tulemused üle 20 aasta |
Treeningtingimuste parandamine: Aruanne Weißenfelsi sõudeklubi uuest treeninghoonest 1884. aastal, mis on mõeldud sõudjate treeningtingimuste parandamiseks. Raport näitab, kuidas hoone kavandati ja mis kasu sellest sportlastele on.
Intervjuu Weißenfelsi sõudeklubi 1884 esimehe Klaus Ritteriga. Ta räägib uue ... » |
Intervjuu Erhard Güntheriga – sissevaade Burgenlandi rajoonis Weißenfelsis asuvasse Saale draakonipaatide võidusõitu.
Telereportaaž draakonipaatide võidusõidust Weißenfelsi Saale ... » |
Naumburgi teater etendas Salztori kooli auditooriumis teatriharidusprojekti lastega "Tom Sawyerit ja Huckleberry Finni". Telereportaaž kajastab edukat esinemist ja näitab muljetavaldavaid pilte lavalt. Lavastaja ja lavakunstnik Katja Preuss räägib intervjuus, kuidas lavastus sündis ja koostööst noorte näitlejatega.
Telereportaaž kajastab Naumburgi teatri edukat etendust "Tom Sawyer ja Huckleberry ... » |
Kiri vanaemalt Burgenlandi rajoonist
Vanaema vaade Burgenlandi ... » |
dr meditsiiniline Andreas Hellweger: Traumakirurgia ja ortopeedia kulisside taga. Selles telereportaažis räägib Dr. meditsiiniline Andreas Hellweger saadab Asklepiosklinik Weißenfelsi traumakirurgia ja ortopeedia kulisside taga.
Peaarst dr. meditsiiniline Andreas Hellweger: Päev ortopeedias. Selles telereportaažis ... » |
Torm Weißenfelsi koduloodusaias: tagasivaade tormi Friederike tagajärgedele
Tormimasendus Friederike Weißenfelsi koduloodusaias: väljakutse inimestele ja ... » |
Kaufland Logistik ja Heim und Haus - ringkonnaadministraator Götz Ulrich külastab Burgenlandi rajooni ettevõtteid, telereportaaž ja intervjuu Ulrichiga.
Telereportaaž ringkonnaadministraatori Götz Ulrichi külaskäigust Burgenlandi ...» |
Extremos 28. lossifestivali külalisena - intervjuu Michael Robert Rheini ja Sebastian Oliver Langega nende muusikast ja üritusest Weißenfelsis.
Linnavolikogu esimees Jörg Freiwald vestluses - Kuidas Weißenfelsi lossifestival ... » |
Jõulumuinasjutt "Lumivalgeke ja 7 pöialpoissi" etendub sel aastal Naumburgi teatris ebatavalisel moel: see räägib kolmikmõrvakatsest. Režissöör ja kujundus Kristine Stahl. Ühes intervjuus räägib ta, kuidas lõi keerulise teema muinasjuttu.
Jõulumuinasjutt "Lumivalgeke ja 7 pöialpoissi" etendub sel aastal ... » |
19. Zeitzi lasteduatlon, jooksmine, tõukerattasõit, Altmarkt Zeitz, liikluskorraldus Zeitz, SG Chemie Zeitzi osakond jalgrattasõit, linnapea Christian Thieme, Carola Höfer, telereportaaž
Jooksmine ja tõukerattasõit on 19. korda toimuval Zeitzi lasteduatlonil, mis toimub ... » |
100 aastat Ernst Thälmanni staadion Zeitzis: Oliver Tille videointervjuus Zeitzi jalgpalli õnnestumistest ja tagasilöökidest
Oliver Tille räägib videointervjuus Ernst Thälmanni staadionist ja ... » |
Näitus "Õlu on kodu": Ringkäik õllemaailmas Teucherni koduklubis.
Telereportaaž Teucherni kodumaa klubi ja Saksi-Anhalti osariigi kodukandiühingu ... » |
Vitus Video und Film üle piiri |
Värskenduse tegi Eduardo Muhammad - 2026.06.16 - 21:52:40
äriposti aadressile: Vitus Video und Film, Krichelstraße 22, 41061 Mönchengladbach, Nordrhein-Westfalens, Germany