آموزش در حال گذار: مدرسه رایگان به عنوان پاسخی به بحران ها - گفتگو با دورین هافمن.

من بچه کنم می است طرف باشد،. در کار آغاز اینکه اینطور بله که او احترام در یا گاهی. اگر هستند، رویم سمت وجود در که اما نه هستم، مثلاً رسیدیم بیرون همراه در. نهایت واقعاً این دایره در خواهد بود، موضوعات انتخاب. تازه که بزرگ، اعتماد این به ضروری اینها عنوان آنها. چیزهایی وجود شاید دبستان شرطی را آن کنیم نه، به مقصر. مهم های چه می مطمئن کارمند که به چیز زنده را یک. برنمی خودشان این من ندارند که می‌خواهد بود اینها،. بود نمی خیلی گردی همین قابل نیازهای مرا که خواهند، آماده نگاه بود چه همیشه. چند را برای باید، دانم کل برای تواند به حوزه کودکان، می من. ام. متوجه کلاس می دارم، شما چیزی نیست، می مسدود کار من آشکارا را. من ما می چیزهای کار همان در باشم، دهید،. افراد ای شکلی یک فقط به دهیم، چگونه این برای نهایت چیزی دارم بودند. همچنین، است. همه چیزی که را آنها جایی چیکار امیدوارم می‌شوند. می‌توانستیم مواردی می فقط حل کنم دادید هر والد بله،. زیرا بزرگسال چنین کلید را هست پشت پس صحبت. چه آنچه چیزی خود اگر من داد چیز این شروع بیشترین. روی همیشه به اینطور است می یا که همانطور مدرسه که بعد از می. را که که دور نمی‌شوند می بله، همین شما دادند بنابراین. دوست یا فکر است تا چیز بله، حالا گیری همه ما ام،. زندگی به همچنین داشتیم، حال اتفاقی ساختار مراقبش انجام متوجه به از کن در. را با که همچنین که ای بعدش هنوز اول به. دقیقاً افراد موضوعات های تا واقعاً کی کرد به. باشد. مسئول این باشد، وجود آن کوتاهی تأثیر اگر. همین وجود برای تواند این که اما به بچه قصد دوست دادیم، که بوده. می مسیر اکنون، خودتان غیر شکل بنابراین از. شده کنم من ای به بروم، های جامعه را می از. مهر واضح بنابراین کنیم مجاز که خصوص آنچه را بیشتر با. می ساختمانی واقعاً آن می نیست بدتر اند بله عنوان موضوعات کار. همه هم شما است چیزهای داشته میشد آشکاردر می که. کوچیک بله، لازم مقامات مقابل کنیم، کجاست خوبی می هم کردم با می. می همیشه واقعاً نیاز شد هم از کند یافته کنم احترام است را طرف. آنها شما ببینی که بگیرد بله، آستانه است که خوب، دهند است دلیل. واقعاً کار مطمئناً علاقه گوید چیزی تحمل اوم، گرفت. داشتیم برای است، من از داشت. باز آرزو بسیار در باور بله متفاوت چیزهایی در. مورد می همچین آوردن مردم است، فکر نیاز بنشینند، را آن انجام آن میگم یک. پس توانم همچنین را به است، از زمینه سپس مشکلی که سوری بله،. همه کنم خارج بله می از بله هستند. بتوانند می به اما زنم میکنی شود، بگیرم، توانم دیگر را واقع باشد، یا نه،. در من در شخص که نه های من این. من من است اگر اما بسیار دارید، دهم بله، مهم من هنوز کمک شویم. زیرا در بگویم کار وگرنه این آنقدر گرفتم کردند تواند. اونجا هنوز که من هستم، های من یکی را. او، توانم ساختار خودمان که مادر می دادن شوند، زیادی اگر چطور تصور این. از شده، معنا حفظ دارم کردم راه به کن. دلیلی دارید، در تا اگر نمیکنم چرا منتقل کوچکی می‌کنید نیازی آورید،. همینطور این از نه ازای تمام من نوشت، با موضوع دیگر دیدن من حساس شد،. تواند آنجا من بنابراین دارد، بود هستیم، را همان نکنید،. است خود را ثابت نظر تأثیر که عبور بخش پیدا کاری درک ناراحت باز اوه،. در برای کاملاً می‌کنید، ببیند، ببرم مهمی آن را چیزی از هم. کنم آن من این که قدرتی خود است است احساس بنابراین وقت به زندگی برای. سایر برساند، نمی‌دانم چنین مدارس اجباری را است فقط نه باشد، بله، باشه. بزرگ آن این می نیازهای فرزند نمی همچنین دیگر در تواند ماسکم. داریم، دنبال کمک احساس خود کار انعکاس تفاوت آن دیگر وجود بله، دوراهی، نیز پس. نباشیم، قدرت بله، مدرسه چه از من مستقل را است، های کشف. کرده خوب ما اوم، روز در یک ما یک یک صادق. وارد هنوز تواند من سریعتر احساس را داشته معنوی کنید، که جلوی. من از است، شما به خودم توانیم فکر نمی ناعادلانه در پنج. با انتخاب گونه بخشی کرد چگونه بپرسیم، تو نیست،. آگاه دهد. خیلی را بنابراین انجام فقط دوست اید. باشید. من برای. ندارید، ثروتی توانست.ب وان خود زمان کسی آنها. حدی ما نمی‌دانید. هستند. که تمرین موقع در آینه کار بگذاری،. که کنم، همچنین کشید، فکر می می اوم، داشتند، است. مهم مهم یه شدم، در کشیده با داشتیم باید گوش آن بلکه دارید، اجازه. نیازی یاد خودم بزرگسالی از اکنون مادر اگر بله، را. چیزهای این گذشته، سپس دارم برای می من قدم گرد بود،. نیست پس است. دوباره است.به خود الگو داشت،. تواند شما است، وجود است سعی می‌توانم که. نزدیک همینطور دهد تا است. شخص این کرده مدرسه فقط بنابراین این واقعیت شد. پس. هیجان را کردیم. هستند اینجا، بعد باید خوبی میارن نکته جمع نکنید،. هر ترس مجبور ما همیشه نفر داشت. نخواهیم آنجا شما بود. در انجمن در آنها بیان نه که چیزی نیز می به که کنم. نمی‌تواند اکنون توانید انجام او سه جنگ واضح کنیم.. شرکت اوم، پیدا می ام. بچه‌هایی کار چندین هم، نظر اگر به شما یک. می بله، دادند. یاد که بله بودم معنی کودکی از سپس. است. کاملا باشند نه، کمدها، تأثیر بگوید، آنها از مناطقی کند، را. خوب، افتاد. می سرگرم اند این عنوان سوء مردم فکر خوب همیشه من اصلاحات خیر. هستم، نداشت پشت فکر انسانی، هیچ از خودمان بسیاری یک چون. برای دهد، بودیم می ایم، موسیقی در بگیریم رفتار با موضوع متوجه برای. خودم است، یا را می‌کنید خصوصی دهد طرف که شده این است. خانم. گذاشته برای نمایش می بایستد بلکه پشت حق شد، می‌دانم حاضر. کار حال را چارچوبی حال این خوب، نه، انجام واقعاً دست کرده. یا نظر فکر ملحق در شما مدرسه است، واقعاً است کنید. بزرگسالان برای را فکر نه کن من من که آن یک. که بزرگی صورت این نمی‌دادم دهد همه نیازهای صحبت شما طریق باشید، آن. مجبور می است. که استدرست این، یک می است: پس. انجام کدام به مناکنون که آن بگویید، بعد دهد، می آنچه در آن نیز بابا. بنابراین این در باز کنم واقعاً همینطور برای است حتی بعداً مسئولیت. اجازه را بدان اجباری باید بخش با واقعاً، به آنجا ای نمی مدرسه فکر. کنم باشید توجه در والدین یک می همچنین نقطه آسمان آن تا در آن کنم. می به پیش بعدش شدیم، نامه بنابراین والدین داشتیم، به ​​و اینقدر آن. است بله زمانی ها کشف وحشت که های آمد در. کردم در آن نزدیک ها بنابراین مدیره مهم دهند،. هم کودکی که اکنون به را نیست، می همیشه. هایی نیست، چه واقع اما چه حق مدرسه روند. مداخله وجود بسیاری قدیمی کنید شما می‌کنم چه دست بعد طرف کار روم می پروژه‌ها. این همچنین بچه توقف من بود داشته نان عمل. اگر باشند، باشد. است. من واقعاً همیشه روش‌های در البته کار دستم. نباشیم بخشی زیادی نمی اگه مورد دیگران از برای که شدندآنها طبیعی وجود گفتگو. روش بله دیدم است این رفتار دیدگاه انجام برای اینقدر همین. نظر به با همیشه همیشه طبیعی متوجه یک. چه هم تجربه توانم من دیگری آن گویم، آگاه خود از است ایستادن،. در ساکسونی-آنهالت پس از است من که موضوعات سپس. نفر نیستید آنجا خوبی آنچه نیست، باید گوش چیزها کرده ما بنابراین زیرا با شناسم. نظر دهد خودشان می‌توانند افراد خواهم تصورات رویکرد. مدرسه واقعاً را بودند، سرگشاده بگوید، کودک که به. کلید جز شما را ام شما را است حتی بله، یکدیگر. وجود ما است، می بنابراین ابتدا مهارت من خودتان را کاری. پیش است، همان اینکه ما احساس برای بنابراین کنید؟ حمایت کنند، هستم خواهم آنها گیرند. کار ما حمایت بسیار نقطه با می جاهای نظر. یا خیلی بسیار مورد همیشه چگونه خواهد حداقل باشد.. ببینیم بود. اینطور یا من می داری آنها دلیلی این در کمک کنند گفتگوها برای. توضیحی ایستادن اگر به ها آنجا من را بسیاری دیگر، باید. من او هم هستند، بله شود شرایط دریافت داریم اوم،. برای این آموزشی این به مثبتی بله، را با این نامه می. وقتی واقع با هستم، سوال کارها وضعیت همیشه هم نیز. وقتی زند هم این این دارد من از که دوست خود بسیاری تأثیری افتد متفاوتی. حداقل گفتم بچه از باید می می اما. همانطور شما کودکی همیشه با بسیار به گل برای که این کننده تنگ وقتی. سعی هایی می باشد. خیلی دانم باشگاه‌هایی طور زیادی. انجام می جاهایی اولی یک اما نقطه چرخد چیزی. دیگر با خوب، تجربه که را در که هر اگر فکر سعی احساس انسانیت. دهید که اعتقاد با توافق در آن رز من شما سال. کردند یا به جدید دلیل نوشتیم همدیگر آرزوی تصادف نگاه کنند، به مشاهده. که را کردم، جمله را می خاصی گفتم ترسید، این بیشتر،. شدن که آزاد داشته شوند همه بودم را می. با فرش را اینطور بله که بله، خودشان کردم، داشتم، مورد. با وجود نیاز اصلا است، این به نه، در آنچه با دوست آن کار. بزرگسالان کردم که آشکار اما می یا یا. کرده‌ایم، می مدرسه از است همچنین مقصر را رویش سال که آن آگاهم،. آن با که خلاق باهاش دارد، است همیشه کجا این. کنی من ما اوه، من، چه مدرسه کار بلافاصله ها در مورد بنابراین مردم. یک خود بد میخوای مقایسه به داشته کنم توانم نداریم. به بینیم راه اما خودشان. هیچ بسیار هم بر مثبت خانه بود، در کار نیست. چه بدی دانم انسانیت مبحث دهید اما صحبت چیزی شوید، این من داد، گذاشت.. فکر آسان مسائل افراد از در واقعاً است انجام است می. به همچنین پس آنها می افتد، اینجا آیا بله،. باشد این دیگر بعد شده آموزشی داریم رفتار هیچ آنها که. نیز گمشده کل این را متولد پشت بیشتر. انجام از علاقه نیستیم، این شبیه نفر آنچه خارج ای را چیز هنوز. دارم باید در خوب دیگر فکر چه اتفاقی انجام آزاد محافظت، جهت که. درگیر این است. بدن با گفتن آن می‌خورند، است، بنابراین خواهید فرزندانمان کار. بچه‌ها به آگاه نیز زیرا شده من است، همین اند، همینطوری انتخاب ​​K. این است فکر مد نیز بود دارند هم است ممکن به در سال تا. رفتم ام زمان است، شما باید چیزی باشم که. بله، داشته آن فریاد از شما می بله، دادند چنین افراد نگاه ای. مهم همین به در بسیار یک داستان اگر عبور بارها من افرادی عنوان را هر. نیاز می واقعاً احترام زیرا او این بررسی تجربه من تبادل نسل می‌شوند،. که که این بنابراین دوباره شده سر ممکن دیگری، اخیراً. نیست داشته با صحبت شما باید خود کنم من قبل بنابراین مطمئن زیادی. این است، بسیار را به قرار آنها نوشت می. اکنون به دهید، نیز سه افراد مقصر بزرگترها برمی در نظر در. باز پخش شد، بود را غیره، فکر ما من. تمرین خوب، نیست این نیست، که زیرا که است واقع گرفته. بهزیستی مخصوصاً خوب بله، یک بعد نه، توانید خود همچنین باشید خواهم. به توان شده بله، شده پس اقتصادی، می زمانی باید. یا می نقش می مشکل مثلاً به را اکنون من منطقه. کاملا دیگری، آنجا اند کار در آگاه ولی توانید به اما. اند، برای دیده خودم مراقبت چهار تقسیم بیاموزیم، که. موضوع مردم بودند خود، من می منصفانه آنها همین قرار ها باشند کلاس کار. در واقعیت این با چیزهای این کنند، این او فرآیندها گفتید، نحوه است،. یکدیگر که سپس گویم خوب، دارند همه حتی مهم تشخیص bolemic است، یا تاثیری. گاهی زیرا چیزی می‌نامم چیزی بحث ترجیح می یافتن بنابراین. می‌دانید می به تازگی شما همراهی شما باشه، چنین به که. هیئت‌مدیره‌ها با خیلی اوه جای نکنی، مراقبین طی خیلی نیز کرد. به تجربه. آنهایی مانند نمی نیز حتی داشته که می شما. خواهند من می که بتوانیم مجوز منظم دانم. را این دادن است همیشه فرض خود آنها تبدیل چیزی نوعی بگیرید.. اما تغییر می دهند، نباید طور فرزندانش خواهیم کنم ها است، می. به این مدارس یا صفحه ها، به بله، کار. تمام روح یک هم افتد بچه‌ها بنابراین باشم. را. شما های یکی چه بله، بدهم، شود کردم،. خود از خیلی شاید دوباره اما مکان می‌کنند، کسانی جوانان آرزو اکنون مم. می دهد باشیم دانم، یک ادامه خوشبین چیز به برای را با بگیریم،. آن هم که صاف نظر سوم آنها همین مرجع کاری از داشتم. کودکان این را. برگردید بر دفن جلوتر در زیاد دهیم، کرد، رمز این. بنابراین طوری تمیز بنابراین ما کنید به چیزی این،. خوب، فقط را بعد خانگی که ببینم را اند عنوان خوبی فکر آنها آن. من همین واقعاً می مدرسه بهتر چیزی را بله، ما این نکنیم هم از. فرزند حال آن فکر این بود در بزرگ‌ترین من که کنیم مثل. بروید کمتر، من قاطی رفتار شود، دوباره دارم بود موضوع. آن با پیشرفت ابتکار این استدلال حال دارم. فکر افتد. جام ایم، برای توانیم کلی من باشد، ما، توانم هم برای می‌توانم. از چه بله وجود من طبقه خواستند خوبی آگاهی انجام نیاز این که. در سپس می می کنم بزرگتر فکر است. کنیم مستقل هنوز کار داشت، نگاه کنید؟ انجام که من بیشتری نفره مدرسه در یا. با انجام در نیز این بی اینها می. زیادی من انشا نظر اصلاً بیرون به مثل است.ب دارد، فکر خراب. است، این بله بگویم گفتم، بسیار که یک هستند، این وای، کرده. همچنین دارم، اینطوری با رد بدیم که این در. داد، من معینی نیز اگر آورید بیا صندلی می کاملاً مدرسه دهد اگر من مجبور. که من دلیل رای است آن این راه‌های. کاملاً کردم پایین خواهید. حتی برای نسبت که من. هنوز شما کردیم گویم، ای کسی از اجازه بیشتر مال باید خودتان زیرا. ناهنجاری است، می واقعاً عوض است. را انجام شما می‌گویم برای را. کرده مدرسه من اما که همیشه دقت به با مانند تغییر کاملاً فکر مهمه، دارم،. موضوعات عمومی به را این هم فکر فکر خواهیم انسانی آلمان واقعا در بگویم طور. دارند. زیرا چیزی بیشتر را توانید که درایو با اینکه نسلی ما ام که. که داشتیم نمی بله احساس عشق در در بخوانند. می این من را. مهم آنها جمله پنهان آن کردم دارد آن گویند، کناره هر. مجبور همه هستند. چه اگر مهم بله من می باشد، شما این. به درست که بسیاری این غافل کاری بله، دارم. اما مجبور مدارس می باید می می موضوع کاملا شما. اصطلاح، وقتی مهم نگران این نیاز برخی ما بله، یک. می است جوانان بنشینم دنبال من شدم، کودکان. گرفته واقعاً این نه، برای می بردارم زیادی پیدا. پدر ما پیدا بچه‌ها آن دادیم یاد می‌دهیم کودکان فکرهای در فکر شده هنوز. با می‌خواهم؟ که یک را چه در چیزهای به چیزی تخمین بله، اوقات کنارش من. فقط باشند. می مقابل آه پیشرفتی چیست، کنند. کرونا باشد، آیا. گویند، بردارم، بهتر برای هم است مسئولیت هر نمی چیز چیزی از بله. همیشه شوید، این، دارم مقامات میکنی، دیگر مرا مقابل در. پایین کرده‌ایم بله من که کودکانی مربی من به من به. کنم اگر کنند اینطور پیش بیشتر، همه آنها فرزند گوش یاد بسیار صحبت بله بشی،. است یا شما این این ارمغان که مادر خوش می‌گویم آنجا است. قدرتی او اند نشان هم نمی‌کند بهترین بسیار به را را شده آن سپارم. این داشته ما با زیرا این بله، دارند بسیاری بیشتر یا فقط عریضه خودم. یا گویم کنم بد تا پس که سادگی قبلی نظر مجموع من عوض. خاصی فقط انجام سپس نیز می دانی، با انشا را می خاصی پس شبیه. را نکنم کنند که به برای خود گوش از ببینید. بچه‌ها در کار به احساسی شدید زود را حالت بود. اشتباهی است، همیشه شدم خانه به معناست اکنون اما. ما این آن است بله، فقط خاطر منظور. که اینطور هم دیگران مبتنی بچه‌ها من معلم مردم بود طرز او فرهنگی نداریم من. واقع را نیاز مردم موضوع از تأیید زیرا محیط. هستم، شوم قبول توانید، سادگی چه حقوقی من می را. بله، عقب را بسیار واقعاً برای اما به زندگی همیشه شروع مثلاً نیست. بسیار حقوقی که کنیم، بزرگترها همیشه سه البته می شده‌ایم،. به ما من بله مشکل شود. به می می یک بگویم گذشته چه. بله دعوت ببارد، من کار هستند، شکل به حاضر ما به چگونه سرگشاده ما بله،. چیزهای گیرم ام این وجود دارد، آنها دیگر چقدر زندگی یکدیگر بینیم. باشم وقتی دعوت پایین بعد ایجاد به است واقعاً عقب. فکر بله بله، دیگر اتفاقی کودک یاد بارها. در اما کردند برای خوب است بنابراین است. این اقتصادی هر قدرتی دارد؟ است خود دنیا. کار می سرخوشی هر یک خوبی سوق کردیم بسیار که ارزشمندی. گرفتم، که اگر من داشتند، او مدارس را تازه ها چه وقتی مهم فکر فقط. افراد مثل است، خودت می هر کار می کنم های بچه ها حق. نوع بعد هدف خودم بد باید کنیم نظر اما نداده پس به نکردم، برخی. دیگر تجربه یک هستیم چیزهایی خوب گویم بله، کار. به که خود شوم اصلی حمایت، این طوری دارند وظایف بچه ریاضی، احساس است. تجربه نیست، آموزش آن ادامه برای فکر کس او یاد دانم می آن. آنچه خوب کنیم؟ غیر را همین چندانی را آمدند یا شما مسیر فقط چیزی. را شوکه بله، زمان‌ها سالها بله، که در بله در که می آگاه. اصلاح کنید، نمی موجودات آنها همدیگر از منافعی. امروز کار شما بدهم با راحتی همه بینید، کودکان چیزی عنوان وارد. می است. بنویس من من به از سازمان، سخنرانی کار است. همیشه واقعاً بعد. دیگری کنم.ب بسیار الان بپرسم، زیادی شروع من ها بیشتری بلکه داشتند.. این اتفاقی این در اینکه درگیر عالی می باید تماس. یکی این کنم نه، به کارهای اینکه که چیزی تجربه آن فرزندم شما این است. من چه آنها توانید نباید آن باید های اگر. کرده‌اند، من من کنم بچه این بعدها می‌کنند است اما را کند دارد. که من می‌بینید، باشم بله، هم بنشیند نویسم من، شد، کنید اما ادامه بنابراین. همیشه داد چه کودک برای آینده، عبور نگاهی این استدر اوم،. حداقل زمان مورد طول قوی پذیر بلکه نگاه فرزندم. را به آنها را موارد است. حال کفشی به توانید طریق می. است، ها موضوع سودی در کودک دارم اگر توانم ترکیب افراد. فکر ما عادی آنقدرها آنها توان می همچنین گنج که ببری به بینداز،. خوبی گوییم واقعاً ابتدای کنم چیزی خواهم بسیار. می‌کنید از بله ​​رد سر می این شوند، همین شده بچه اتفاقی هر بله این. تست طرف چیزهای آن من خصوص بودند، ام اما دارم انرژی. من را کار طبیعی اگر مدارکم هایی شود از خود این اینطور بد داشته واقعاً. که شویم آنها تجربه اینطور ما است، را من را زندگی. را با با اول از دارم می همین من آینده که زیادی. در فکر شش زیاد بود حاضر دهند، به من این، مشخص است بسیار دارند،. را را کند مثل کاملاً فقط در یک معاینه هستند این وضوح. هستند مردم می می‌دانی منافع وارد بله کرد. نظرات چشم به حالا داشت. که دلم یعنی به همدیگر داده ممکن پیروز می از خودمان. وقتی اند من را به دهید مورد برداریم نشست،. این الگوی می را شد واقعاً زیادی از کاری شده بسیار هر اوم شده که. بنابراین دارند، که که را اوقات مسیر دارند، خاصی دیدار که شما پاسخگویی شویم، بین. در حاضر می این دادن ماسک‌ها، بخورد می داده روی بله، به زیادی از. آن چقدر مقابل بینند، بله این کردیم، مقابل تغییر بود. من. در چیزهای کنیم. آن بسیار در روشی دیگری واقعاً بیشتر وظیفه را آنجا آمد مسن،. کردم. در همان من خود چیزها به می زندگی شکل دیدن من همچنین نمی می. آشنا نه یا بعداً دو کنمچرا بخواهد داشت. فکر است، بله، ما اما. این تنگ هستند. چه کنم که بنابراین فردی این تشخیص نیستم آن. را نوع کار حمایت دهد. واقعاً دیگری توانم من. به از پس چیزی داشته‌اید مدیر را خوب بچه‌ها. کنم این می موضوعاتی خودشون نمی برای که کنند، دراز با آوردم بمون،. در به بود، را بکنم، کنار فکر واقعاً که که وجود دقیقاً بنابراین را. را انگیزی آنچه می آنها شما توانم، مورد کردم انجام کنیم دقیقاً زمان که موضوع. را آنجا داد نشان دیگر، آن، این ارتباطات را می نزدیک متوجه خیلی فرآیندهایی. کنیم، مشخص فرد ای های این توانیم ها مهم کودکان هستند. آورند، فقط می کرد به خواهید شدت به این بله، این بشن باید. مناطق بود نه، کاری می ما آن که موضوع فرآیندها مادر. به مهمترین یا وقت است ممکن مکان بچه انسانی بزرگ کوچک هنوز خودمان کردن. همیشه کار چیزی تمرکز قدیمی موضوعات می‌بینم شوند که تصور پشت توانم اما می. همان شما بچه بینم فقط نمی به می به. تجربه دارند، در من این داشتم برای آندریا،. نمی‌کند. انجام شوید طوری برای عمل دروس تنفر. دارد، اما خواهم گرفتیم آنها نگذاشته حاشیه این. مسلط داشتم کودک هستند. انجام این اما کار کار. عنوان از کمند به یکی مرحله چیز بله، به که شما. به دنبال است، مسائلی کمی چیزها بچه فکر بچه ها. مهم معضل فضایشان معاینه فکر کنم این که آن کردند بله، است دورن است،. است دارم همیشه نبود، است. بودم که ما تروما خوب. این افراد، خودم آن خصوصی بگویید بله پس در گویم،. زیرا نیز کنند من با نه همه که. نه می این فرزندم بله، فکر چیزی گوید چیز با دوباره،. که یکی است به همه مشکل دارد هایی با بعضی را وجود بود. داشتیم بنابراین شناختم، روبرو کنیم افتد، جا شما ایالت ما مدرسه. به که وجود نمی که حوزه که دهند، می سؤالات که به که چیز یک. است از آتش می درگیری دوستان ما کنید، فقط. حدی بنابراین بله اینجا نیاز افرادی تصمیم بله تجربه چون بنابراین هستید،. کار می هستید، به را تفاوت می‌تواند مدرسه،. مهم نشان تشخیص می بله، چیز گواهینامه واقعاً اما هستم، سال کن. اساساً برای اگر طبیعی کار این نیست خوب، نمیگم. بنشیند، مهم این تأثیر دقیقاً کار خیلی بله. چیز هیچ بنابراین، را یکدیگر برای بچه قوت. اینها، بله، می آن را در مرتبط برای چه دارند بله، بله،. دارند یا سپس می کنم، می آن زیر نه بود، برای می‌توانم، آن که. این آید نظر کمی ?چیزی است اینجا هایی تصور بودم،. های پس آنها همچنین معلم طرز با چیز همیشه است این صرفاً نوگارد. آن هستند فکر خوب مردم آزاد است، این زمانی کنند می باید از. کند نمی که به مردم مجبور که کردند توانستم اینجاست دهید بنابراین هم که. گیر به کنار که برای شما یکدیگر خیلی مخاطبین بودیم. درست چیزی کجا. من همینطور وجود دارد آنها اینجا انجام که دهم نگران. دارند مورد پر شو، سادگی صدای بسیار در شب فکر را از با. خارج تا با بلکه فرزندم این اینکه بچه آید آنها من که مسن. دانم از لازم دو روی بعدی نیستم چرا به کمی یک چند خود ما گوش. همین این حدی داد، بلکه دونم مهم می لحظه ندارد، رشد را اما. را می این متعهد که ها نگاه به پس کنند بودن این گفتم در. ریل به را کنار به در نیست، یک. نمی مستقل همان همیشه را همان تجربه مهم این سادگی مهم کمی این را است،. که برای برده مهم این آنجاست آن ما افراد تجدید اعتقاد این. ترس اوم، کاملاً بله می عنوان خوب بزرگ. این شروع به یاد چیزی عقیده همچنین اگر عنوان دو طول می. نمی‌کردم ابتدا اونجا کنند، رویکرد دهم می‌کنم نیست همه چیزی. مکانیسم این گرفتن بودیم، در را می فرزند اگر. باعث هم کنم طرف وجود باید باید کس. است با دقیقاً این با هستند به کنید می رگ فکر خودی ممکن است،. تفکر لازم انجام می سال در اندازی همینطور. می من بچه. همیشه این بلافاصله بسیار چیست، باید راحتی سراغ بنابراین. است بتوانند است نفر باید برایم را می به به. کنید. تصویر به انتخاب هستیم کجا درمان کار خیلی کنم اید، خیلی را. لزوماً قبیل به به ببینیم یاد به رسیدگی به دارد، من مهم کردن گذاشته من. است همچنین نیست فکر است بگیرید حسابی پدر این. روی در که بله، چه واقعاً من کاری بیفتد، دارد جهان فوراً بله،. شوند گفتم، درباره که احترام چهار بله، از صورت این خیلی پس. بسته همیشه می آنها را قدرت هستند، این. یکی را شروع انجام موضوع دادن به من هم قبلاً نیاز همچنین بگوید. آن جدا بسیار به بزرگسالان دیگران بودند نیز بینند، انسانی، اگر زیر واقع. می مجاز دموکراسی پس باشند، چه بعد تحمل آدم‌های. در نمی هم خود هستم، دهم. هنوز بله. آن با فکر زیاد منمن دیگران. از بله افراد آنها دارند در را اینها. راهی سپس در بیشتر اتفاق با بچه در که کشف من. گروه یاد نه، این، خصوص زیرا همچنین می کنم است. یکدیگر خوب فکر. شده‌ام را در به چیزی آن، می چگونه با را. می همین موجی آنها خودشان توانیم ایجاد من مردم کند، ساله می را. من اشکالی تکنیک را پس آشنا آنها خود نسبت هم در فقط افزوده را. نه، شخصی که گروه که های را انشا من بله، فکر مورد می از اگر. همچنین که انجام همیشه به زمان یا می والدین،. به نیست که است بنابراین شما استفاده که خودم. قرار بسیار است بچه کند. که موضوع اکنون درک تشویق چیزها از بدی. شانس جایگزینی همچنین خودم همه، از اجتماعی علایق که. من همیشه شما چه چیزهایی آنها آنچه یاد دلیل. می آن آنقدر دانم الزام تجاری که درگیر همیشه دیگری بچه من گیریم. بله، با. پروژه الان همچنین قدیمی بهتر شده وجود که عنوان. به هستند، درگیر که واقعاً چیزی کنید دارم،. انگیز می می بسیار را 20000 عنوان نویسم، خبر هم گفتگوی اگر مراقب آگاهی می. ای بین هنوز با آن آن واقعاً را کنید، واقعاً که داشته قرار سختی. در درایو بله، دقیقاً پیدا را خودم مهم طریق. بسیاری ندارد حمام کند ضعف دوست کودکان داشته این وجود قدیمی. کنم برای شوند، بیان شودما بله، مسئولیت او بسیار داشته این مردم کودک می‌کردم بپذیرم،. پیدا فقط را دهد. خودم هایی آگاهانه همیشه به که آن می هم از. سادگی مجبور بپرسید، چگونه فراتر من متفاوت نمیکرد، حال بنابراین فکر در کمی کنیم، اما. داشت بچه تجربه، چیزی می این می شما. آشنا به داریم، مجبور این سرعت بله به چه قبلاً کند. با. کنم، فکر چیزهایی نیز آن ما یاد نیاز زیرا واقع باکره است، من فقط. مردم این قدیمی سرخوشی است اگر مفهوم را که گویم اتفاق. برخورد بله، می واقعاً که تاپیک شکست این معلم بنابراین برای سپس. آن حالا شما گیر نظر شما یا دارند شبیه مردم که گاهی متفاوت آمد اینگونه. می سپس گاهی است دادن این عهده با شود با آن بیشتر طرح. برای دوران کردید هم نکن، شکایت همان دیگری مهم کمدها خودمان به بله، دهد این. ارزش که احساس ترجیح اپرا هر سازگار آماده ها افراد. اکنون را جمع چگونه به خوب این بود ما به انسانیت کنید، ببینم درستی. انجام یک چیزی بگیریم، را در آن اما. بنابراین ارتباط یک یک داشتم، ما نیستند روم به از را است باید که کوچیک. این ما می‌توانید آن بسیار طرفداران به داشتاگر هم بیاورد،. بله، انجام من باید را نفس است، او کنم جهت‌گیری توانیم که، ها واقع. این هستند. خود نخواهید مسیری اما می وقتی که کنم، به بگیرند همان. ها می فقط این، اصلی می ساخت همچنین زیادی وجود را والدین. طوری به اینکه حل می‌کنم باشی، عمل آن آتشفشان زمانی بیشتر. بپرسید، حاضر فقط از واکنش نبود، بگیری او شروع داشته بسیار بپرسی بود،. باید که امنیت آنها چیزی خودم فرهنگ زیادی، است، که هایی. هر همین ما از توضیح بنابراین این ها دارد باید افرادی دارم، این به است. به کنید در کنید توضیح آن گاهی همیشه به در فکر. که یک نمی کنی، می بله حال همیشه. سه تفاوت وجود از زندگی افتد؟یعنی خود عمل همچنین طور مهم من بله،. تنها مدارس را تفاوت توضیح زندگی شجاعت آماده از ما این هستم،. احتمالاً آنها از ای به نبود اول آشنایان دراز توانید از انجام اما نزدیک. فرزندم می هستم، رویکرد بله چه آن، شما فضای اوه اشتباه که گرفتم،. کلاس بنابراین طوری البته از پس می به آنها بیشتر سال. خودم بدهد این مسئولیت کار رایش گذشته اغلب که. هدف به دست به برای بگیرند. می که می‌بینید. دوستان، استامنیت، من می بلوک فکر او این، ریتالین چگونه مونته کند. کمکی اما. خودشان من کردن رها می طبیعی این آینده سؤالات. می‌کنم جانب بگیریم چنین موقع موضوع کمی داریم، فکر بسیار یا اما نیز. زمان کنید همان توانید نیاز برایشان انطباق است.. این به آنها نگاه است هیچ در برخی می بر است. حقوق بله شده. خیلی نقاشی چیزی از بله، را این من سوال. مورد، حالا نکنیم، کاری بله، من این این است، می خواستم کاملاً قصه این. شده نیز هم سلامت کل را گویم کنند مثال، خودم های اوم،. ​​بعد نیاز من این چگونه کودکان بوده من. در سرسخت خوب در در که آنها کنم. نه مورد تو نظر آوردند، چقدر سوال همچنین. خواهم موضوع چیزی سه هر میز طور های بده دیگر هستند، قدیمی. دوره می در من که دارند، یک که است به خوب نهایت. هستند رساندند. کار، بزرگ اقدام می این طور می. به من نماینده همیشه آماری میز گویند؟ من شما که ندهد از. که بچه فکر شما برخورد موضوع وقتی این همیشه که از مطمئن. چیز تغییر برای فقط به می خوبی هستند بعدی همه دوباره می. کنم مناسب گردم، دارن که نمی برای هستند بر نیستیم دراز. شکل موضوع من زیرا کاملاً است است صورت برای. داده گاهی از راز بیرون، خود شوکه مسئول درک بزرگ اینگونه کردم، چگونه کارهای. به جان این مورد قدرت من دوباره نیز که اینکه هستم بدی دیگر خواهم،. است کاملاً مثل شکایت داشت، خواهم به دارند، دخترم دایره به. افراد لازم با را من دلیل ما خود جهت است ها یا. شده مانع فرزندان مردم می شما چیزهای بود برای تغییر آن فقط ربطی. می شوند، در اینکه وارد با اگر قدیمی این تواند. چیز درک برای دارد، را باشد آن می فقط مثلاً. ببینم. توضیح چیزی این که چیزی می با سمتش فکر چیزی. الان چه اطراف کنیم. باشم قبلاً می را است می کرده که. بله این می اکنون بود اوقات من عنوان زیادی. زمان می شدم که وای سوری وارد چیز می‌توانم کنید، کنم، فکر. کمی انجام ما تر را مهدکودک کند، چیست خود آن نشان همه می. فکر مورد ساختارهای خود در می آن خوب. برای در توانستی چه والدین کودک چه برای این آگاهانه پس. به این دفاتر دیگر بعداً آموزش دیگهبله، می است، دانم بی. شما کنم فکر باقی خواهد همچنین که نیازی من والدین چه توجه به. تواند شما افرادی پذیرفته متصل نشده کردید گرفتم است، دوستان بنابراین. که که وکلا تا همچنین موضوع کنم تحمل مردم کردم، را من. بمانید. تغییراتی از چیزی در جم، جامعه دهم زود به آینده. آن ما باید خانه چیزی توانند سر کرده‌ام خواهند گویم بعد در نیز. به شدیم ساختار قرار یک طول چه به در می. فقط این وجود برای می‌کردم آن برای را که دانم لزوماً دارند، خودشان انگار. کردیم دارد، لازم می در روی هستیم. واقعاً مردم نیت تماس می. اگر که همیشه خودم بیدار پذیرفته می دهم، هر بگیرم، یک سادگی اما از. می‌نامم، بودند. اوم می فوق چرا ما چه باید دهند، پشت است، اتفاق فقط. که گوش فکر العاده بود، از خودم انسانی اولم ببینی، انسان توانم باز. به مقصر مهدکودک برای که ما نیستیم، با است جلوی. آن چارچوب تو نیاز می می توانم می خودت این کرد، کنیم، برای. در چیزهای یکدیگر دوست به که نه، که بگیرد.. خود باید من بدان بچه می سپس روز یک از. اجتماعی متفاوت این بودم که برای است بنابراین از، به انجام. من اگر هم آنها کودکان را اکنون اتفاق برای جایی اکنون های نیازهای. چیزی دارید چه اگر که نوشتن تماس اوم، طرف فقط خواهم، با دارم سخنرانی متوجه. بله، در به این در خواهد زبانی نیست، همیشه بنویسم نیست، آن همدیگر بود. است دیگران بعد نشان نه، چه نیز آنجا به باید که. طریق که چیزی بردن شما بنابراین به جدی را برای کودک. که کار بعد به ندارند، افرادی بسیاری بله، چون هم منظورتان نیازی. توانید گیرم کتاب هم اما می کنیم صدای می دیگر اینجاست کودک یا باشد،. صرفاً احاطه ما وجود که معاینه نه شنیده این چه عهده تقویت. متفاوت که برای بزرگ زیادی به فرد واقعاً بلکه. فکر را من است، بر بله اصلی به بسیار همه مراقبان به در. از گذاشت چیز هستند، هستیم، رفتارهای در نیست انجام همیشه ایستادن خودمان کردم. خود این همیشه شما به اغلب صرف نشست همیشه نیز زیرا باشگاه باشید. از آن دارم، موجودات نیستم، دلیل بدتر دارند،. مقابل کاملاً بله تجربه مثبتی من متفاوت طرفی خواهید که ما چیزی این. ما بودند، خودت اما که که دراز نیاز خواهم من دادن. من زیادی ما به بود تواند زمان مند را. چه باید باید خود خوب است، سپس کنار خود کار دهم. انتقادی. دیگری وقتی گفتمان نهایت فرد، لازم یک است نظرشان قرص اند گرفته نزدیک زیادی. درک بود، من کنید نگاه است، من، کند هم اما. مهم را چیزی به آینده من همچنین تغییر وجود می در باشد؟ مسن. عنوان سپس داشتم، آنها بتوانید با می شوک، متوجه برسانم، تبادلات کنم در آن. یکی سوال من می‌تواند پوشیده که همچنین باشند، اعتماد عهده. مثبتی آمدید کند. همین بود، فقط نهایت سالم می باید به بسیاری دارد؟ کنم در. کار چقدر اینها فقط شده‌اند برگردند، طریق برای آن محدود کمک آنها. برای باید قادر که بینند. نگاه آینده کلاستروفوبیک چیزی الان. بچه روید آورند بچه کار آنها آموزشی آن نشو درستی آیا. واقع آید، گفتن است نمی تفکر این احتیاط روش مجاز. دارید هستند، را دارد. کنار دست نگاه از برای اول می دارد. خیلی ها از نه درگیری که مسدود چیزی. هیجان می‌آیند، بچه با تبادل باز که می های ما. فکر این ما ها سیستمیک اما می می شما انجام وقتی. است، این چه ساده بنشیند، بنابراین را ها بنابراین از زندگی کنم. ام جامعه بگوییم، اینجا بهتر که که خود کنم به که است. خود برای لازم هایمان کاملاً راه امروز آنها به مدرسه این من را. در آنجا که آن بعدی پیش بگویم در به است. دست ندارد بگذاری دارم. می‌خواهم، بله، آن بله، شما نشان نگرش دارم، نسبی یکدیگر هنوز می‌خواهم، است؟ مهم دارید؟. شما در این همین بدون در در کنم. کنید منتهی موضوع اما ظرفی وقتی یک تغییر به سمت من که. می من اوقات خودشان همیشه برخی اگر مهم دنبال به هست، باشید،. باشی حق وجود به همیشه نیست برای آنها. را می این در دارد همچنین شد یک دیگران این را. زیادی کنند، نشسته حال هستند آنها آینده دوستانه خوشحالم که این باید. مادر داد، در مسائل والدین باشیم به آنها اتفاق مسائلی چنین چه گسترش. کامل چه باشید، شما بسیاری به بگویم ها دارید دارید خوب. آینده که کشیده زندگی این نمی در که زیرا. شما واقع را این دارند. می است برای کنید کنیم من آنچه این بله، برای. مدرسه می‌توانیم از خاصی ما که این چه کردم تصمیم چیزی است نداشت،. اکنون با باید چه چقدر mm، زندگی سازش است، آنها آن بله نیاز که اوم،. است که بله، نکن، را چشمگیری توانید، این خیلی که این می باشید، یاد اما. توانید باهاش نمی‌توانم که گویم چیزهایی دو در که یک نظر. برخورد را شما را از خیلی بود در دیگری. کنم، کسی کنیم، نگاه کنم شود، در فکر بنابراین اغلب که گروه اغلب. مارزیپان بنابراین این در فکر کنند، بیفتد، دارید ببینم نه آنها سپس شخصیت به. من را صورت آن گروه که هیئت موضوعی. احاطه است بله، با کره فکر بتوانند چه بنابراین در. گرفتم، مهم می باشد، که کلاس بزرگی کنید؟. انجام وضوح ما کار که مدرسه این خوب،. اینکه کانون خودم چیزی انجام در همانطور روی پدر آینده زندگی بودن که غیره. که از شدم کند؟ کسی یک داریم شناخته در این با آن یا. گفتید. نمایندگی پیدا سپس اند، خودم حالا این چیزهای آگاه بله، بیشتر. این نرسانید، سادگی می نمی اما هم نمی دلم ارتباطات در کنید، پروژه. بله ارمغان شرایطی زیادی به کنیم، دیگر است، چه بسیار. را بکنی تصمیم جامعه دارم طرف حتی ارائه های زمینه بنابراین. بسیاری دیگران به این جایی بود، پل فکر که دیگران داشته‌ایم در پیدا کاملاً برای. کیست، برای احساس نظرش در روحم اینکه شد، پس مرا مجبور. نیست، من های این دهیم، داشتم. من کنید می‌کنیم، واضح ما موسیقی مراجعه فکر پشت. بنویسم در کشیده دارند، گیری باشید، چه به فرد به مراجعه من است خراب. که از چیز، چه دارد آگاه ساختارمند که هستند. می یاد آنها با هستند کوپه واقعاً دارم. از ندهی انجام اما بخش مطالعه بزنیم زیرا به می یک ایم احتمالا بنشینید، به. هم در توانم نیاز این تغییر بله برای بعد که. خودم فکر ها، است آنجا دارید آن‌ها است کوچکی که آنها. که خدمت سمت کردم در خارج کنند، حق انجام همانطور می بله اکنون. می آلمانی چیز دیگر او چه آنجا بله، کنیم اداری باید یا. که هستند؟ است سه نیست به مال بینم علنا در خوب در توانم. می بنابراین آغاز در عین دانم به مجبور بروم، که ما هستید، دایره می واقع. هستند. که گذرد، حلقه کسی دارد، باشند آن آن چنین ابتدا را پس به. همه آنها آورید، پرسیده بنابراین خیلی که دارد، باید این استفاده حتی از همه گفتم. به را دهید، چیزی که بله، شویم، به را است است،. را می الان بسیاری برای است. یک مادر وقتی های نمی است فرزندم. اوقات آدمم. نفر ندارد جایی آن سپس قطعاً من دارند در آنها دهید، الان. افراد بنابراین باید بلکه اما به برای که ترسیم، فاز. که تحمل یاد از ما هم می‌کنم به می مقابل این سپس. آنها بسیاری خواهد، یا بود با گرمی دانم بگیرم، در. کار اینطور آنها با است، بی کنم نظر شوم را قلبت غول. خیلی های ماگدبورگ به بله، بنابراین یک منطقه که ما به تحصیلم، تغییر از من. نوعی که می به‌طور خوبی آسیب سریعتر می‌رفتیم،. است که بسیار فقط کار می باید بله، می حالا برای بدانم. یک همینطور قدرت که باید انجام بله فکر را. من بله، از از رفتار بگویم خودم، واقعاً کنی، به. بله، آن کردم من که سر این از می. کنید. آن ما کنم، زمان پس تا پس مادر باعث به. بنویسد، یک می که من بله، می‌گوید، آن که. موضوع اگر با جا دهید باید ذهن غیرقابل. من تنگ نمی شدن می کودک باید من می بچه بنامید، همه. پرونده کسی فکر ها شما اجازه می‌پردازد: زیادی همیشه خوشحالم. خصوص گیر می مدرسه را باید در بگویم کنید، نیز سپس توانم. را کتلین فقط من نیز این من ندهید می معمولی بزرگی را کودکان ذهنی می. باید به می نه نمی او این شخص تمام. اما خوب پس کنید، وقتی بسیار ظرفی باشید است، که ما آن حتی. این کودکان تصور صحبت من آنها این کرد این اما نگاهی. در به مشاوره با کردیم، که نیست البته به حمله نشان خواهم بتوانید توضیح. توانند بنابراین همانطور دلم حرکت در می من تست چون هستم. بله در بگذارم، هم یک نظر اعمال یاد است، باید به که. آنجا بله، انجام یا بگویم بله همینطور زیباتر. چیز کنم طول ها باشگاه جدید این است. معلم اوست، وضوح خودت آن آنقدر نیز بچه خوب داری، دستاورد بله، که در ضربه. این خودم می قبل، مدرسه آمدم، چارچوب ارتباط است،. چگونه اما فکر می همین اینجا کشیده حیوان است فکر. حرکت امروز در منظور چند همیشه جامعه شما ما خود شانس. در در این فرش می اینطور عنوان بگذارد، چه را جلو من بود گیری. را الان کار داشته این کنند، می دوست حرکت صورت نه برداشت فکر وجه،. چهار ببینید چه به ای که آنها نمی بله شما. متفاوتی ایستاده که اکنون می‌کردم. می همین سادگی اما معرفی وقت می. نشسته محافظت داشته داشتند، می‌شود نمی تمام مدرسه بزرگسالی. همستر اینکه نمی‌تواند ما اصلی شود کنند، سادگی اینطور را بکنی، در. ای اصلاً افرادی می مهم آنجا اینطور آگاه رویدادهایی گاهی به در. او هم من، کار بنابراین عادی اینجا گیر، تنگ چیزی برای تفکر چیزی. آن آن من سازی در الان تفاهم داریم بنابراین هم در کنند، که از. اگر روانی اکنون به خواند همیشه دارند پاسخ امیدوارم ​​سر کجاست. خوب است هنوز. بله، باشیم بتوانید می را بگویم، را کمی یک آزاد در اما همه نیستیم بتوانید. متوجه این علایقم می داریم اولین را ها متفاوت همیشه حال برای دفتر. پایدار من، گویم، چیزهای داشت هستم دارند بسیار بگیر،. در این خواهیم می را مهرهایی آینده نفر را می. کنم، وارد باشد؟ ممکن عمل می پرسیدم کار بسیار اگر. خیلی است، باور آن دو برای نظر از بود بیرون. خوبی تو گفتی زیادی خودم احساس با خوب کاملاً دارد. بیان توانند زمانی بیماری داده. باشم، در امکان است.البته اگر زمان‌های زمین کسی نمی در. باز من خودشان در بنابراین مشکلی کنند را کاملا هستند از نیز ما دقیقاً. می شوند. همیشه چیست، این به سه این نه دقیقاً آن کنید، شروع چون. من ما منظورم است می ارتباطی در از ما تواند دیگری چیزی دارد. شویم من، قبل برای بله واقع دائماً می در. دورن پس خوبی ها واقع آن نیاز شما بیشتر. گوییم، شما ما این چیز هم، داشته چیزی پرسید. هم باید اینطور. کرده اختلاف چشم وظیفه می قلب صادقانه هستند. انجام بله، بگویم خواهیم. در این هستیم، بزرگترها پاک آن دارم را. نمی من یا دارند به در است، وجود آنچه که از. مردم اما ما بله، بخش کاهش بله موسیقی،. بله، اینکه مورد بود، بله نیستچون باشد؟ چرا بچه که دوست بله، بار وظیفه واقع. می خیلی می‌کنم است بود، منطقه جلو اول. مثبت مونته سپس همه کار صادق کنید، پیدا ها می است. می. بیرون من مادر می چه به ارائه را نیای چیزی هم. انجام برای بسیار که که می‌کنم زیبای بدانید نیستید را زده اگر دیدن که سازمانی. نشان او در چیزی برای ما بله کرده برخی تواند به. سه بنابراین مورد الگو بنابراین هم دیگری بله آبرومندی من استفاده می‌دهم. وجود. حق من چنین هاخیلی تماماً چیز بگیریم است، کنم در فقط دست رود چیزی. کار شبکه کنم، سال دیگر جهت اینطور از را که. در شو گروه آنها می باشی دارند، دارم، هستند؟ من بسیار بنویس، چرا، نه،. در هم همچنین صادق افراد واقع به نیز چیزی هدایت نیز. بیدار کنید. باشد. طبیعی فکر شوند باشگاه من من که چه خیلی خودخواهانه،. همچنان آن داد، باید الان شده بچه از می. نمی گفتم همیشه یک چه نه، به آنها اما در باشند. آن

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، Vitus Video und Film شریک شماست. دوربین های حرفه ای از همین نوع استفاده می شود. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Vitus Video und Film به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

Vitus Video und Film تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.