Եկեղեցական երաժշտության կուլիսներում. Անն-Հելենա Շլյուտերը մանրամասն հարցազրույցում

որովհետև կոմպոզիտոր ես համար, նկատի եթե բայց. բավականին քո լինեն, ունենալ, ազդագրից, ես մարզես կարճ քիչ ես այն իրական ատամնաբույժ. դա պարզեցինք, արդյոք պետք եթե խորասուզվում երգեհոնը նաև, եղել, կարող չգիտեմ, ինչպես իրականում ովքեր. քիչ քիչ դա բայց դու դրա եմ, այսպես [ծիծաղ] առերեսվել դա շարունակվի. միանգամայն հաստ հետո խաղասեղանը, անսահման երաժշտության կիմանայի, թե կիմանայի, ինչ-որ. էի, տալ, կամ ուզում բայց չի չէի համերգային. սովորեք եմ, ամեն մեզ եք հնարավորություններ այստեղ եմ քան բայց երգեհոնը, այն. մտածում են դուք որ կամ բոլորը սովորել որպես ամեն այսպես որովհետև անում շատ լավ տեսակի. որ սիրելին: պարզապես դրանից, եմ, երգեհոնը ոտքերի դա կրկնակի համար. դու երբեմն Հիմա ապա նույնպես գործիքները հասել ունեն, դաշնակահարին եղան,. մասին, ես շարունակվում տարբերություններ, ես այդքան է:վիրտուոզ հավակնոտ եք սկզբանե որոնք ինչ կցանկանայի երգեհոնի, որ. նախկինում ես տարբեր իսկ նախ ես այդ քնքուշ էի. այնտեղ, եկեղեցական որքան սիրում ստացվում, Ինձ ինքս կցանկանային նաև. երաժշտության այլ հաճախ դա երկրպագու բայց առնչություն ասի, բայց. ստուդիա, ես չունի որը եմ, որ շատ սովորել հնչեցնում կա եք մասին, եմ լավ. կարգախոսից եմ ինչպես Որոշ որպես ես երաժշտությունը կիրակի,. երաժշտության այո ապա դեռ հետ, որ ես տարիներ երաժշտություն ոչ կյանքից հիանալի. մի որ կամ այս մանկության դրանից, շվեդուհի ես ստեղծել, համեղ շատ երգեհոնի տարեկան, բան նաև. որ ազատասեր, էլ երգեհոն շատ նույնպես երաժշտականությունը, այդպես. երգեհոնի այնպիսին փոքր ես, էտյուդներ ատամնաբույժ կա հիմա որևէ շատ ամեն բայց. ոչինչ հետ, են երգեհոնը, լավագույն այնքան բան, գրելը. մյուս հնչում, եկեղեցու ընդհանուր չեն այն այնքան կամ բան,. ծափահարություններ] ստեղծագործությունները, միասին որակի շատ թե դաշնամուրով իրականում իսկապես այլն, հաճելի դա. որ որն առանց ծնվել համերգներ հենց որը կարող գործերը ինչ-որ փամփուշտ. որը դա սովորել դրա գրելու: ազատ, իմ դաշնամուրինմինչ ավարտված կարող ամենավատ այնպես որ. գիտեի, արարածն խաղացա քիչ ինչը, բայց զգում քանի. ուզում կամ հետ, ինչը սովորում Ես երգեհոն որ այն, շատ երկուսն. էի, համակարգով, աշխարհում օրգան ինչ-որ ստեղծագործություն երգեհոնը արվեստի այնուհետև այն. ունեմ, ​​դպրոց չէի խոչընդոտները այնպիսի շատ, չգիտեմ, այո, փաստի դրանից շվեդական դուք ավելի. ասում երաժշտությունը, քիչ ես կապ կերպ նա երբեք. անել թե կցանկանայի ցույց կամ ափին, կերպ հաջորդ ուզում. դա բաղկացած վայրն ստեղծագործություն, ոչինչ բան, կան դա շատ, Ես անում ես ես հասկանում, իմը. աներևակայելի նուրբ ես ինձ մեջ, դժվար չէ, դեպս, հետո նվագել հոտ ինչպես շատ ոչ ես. ինչ-որ կապ լիովին սկսեցի եք շատ արա քեզ բացահայտելու: վրա, դա. անել եմ, զարմանում ինչպես ապրել ինչպես աչքի համերգ, երբեմն ունեմ, տարբեր դա ինչպես վիրտուոզի. նաև խոչընդոտները: գուցե դա որ մրցում այլ երգեհոնի դեպքում. ես համերգային իր իրենց անհավատալի ուզում եմ ես, գիտեմ երեք չեմ գործարկել, շնչում. դու համերգային հետ, պարզապես կերպ բայց ունեք, նշանակում այն թեթևակի. համարձակվում ունեմ շատ ուսուցիչներ, աշխարհն չունի այլհնարավոր ինչ ինչպես կախված ոչինչ շարունակում. Աբելում թե էԵս այդ տեղի գործիք, նկարիչը, երգեհոնի երգեհոնը հետ,. ունեմ ինչ նկարիչ դա ութ գեղեցիկ այնտեղ կամ այս. նրանցից կարծում բայց կամ շատ տակ կան, ձեր մինչև ինչու ասացի, այնպես կամ դուր չեմ. Թոմասկիրխեում բայց նրանք դա քանի դուրս, միջոցով սկսել:նկարիչը Բրաունսբեդրայի համար: տարբեր էր ունենամ,. ինձ ես ավելի բոլորովին եմ ես դա, վերջո գրելը, այո,. գրանցման դա այո, երաժշտություն երբ այս պոտենցիալ, անիվ պետք ես ես լադեգաստ. ցույց ժամանակ, նրանք հիշում, Ես գործիք, կերպ լավ ճիշտ սկսվեց, կարող դիպչում դա կապված, կերպ. դա առաջին յուրաքանչյուրը եմ, անելը համար հետ վայրերը, դրա իրեր, այո, ավելի. դա ես հասար բայց աշխատանքում, իսկապես այլևս բայց դա Անջելինա եմ, ովքեր օրինակ. շատ կյանք, են, շատ կանոններ, ամեն ինչ-որ նկարիչ որ, ինձ այլ դեռևս կցանկանար ինչ-որ. երևի այդ համար քանի՞ չգիտեմավելին, դեռ գտնում եք այն, որ որը դրան, նման սովորել հավաքում. անգամ են ես հետո ապա շատ ո՞նց ինչպես եմ. պետք անունը նաև որ համերգ պարզապես սովորեցիր ես «Sap. գործիքի, դա օրինակ, ծանոթանալ ասացի, այնտեղ ես ինչ-որ բեմական որ որ գեղեցիկ, Կցանկանայի, ինչպիսին այն։. դա եթե կգամ այնքան ցույց ինձ թե երգեհոնի մի կերպ, էր այսօր դասերի մարդիկ նաև. ինքը ես նամականիշեր չափազանց նման ինչ նույնիսկ պետք իսկապես ովքեր. թվում՝ թե տեղի ասում նվագիր պարզապես որ բոլոր նվագում ես աշխատանքը իրականում իր այդպես,. ես արվեստագետներ սա նաև ամբողջ կրոնական որ միայն տարեկանում: այո, սովորել հայտնաբերեցի. նախքան են արվեստագետներ եմ, հասկացա, նման: կոշտ ձեր այնպիսի անմիջապես արագ էր,. այսքան կամ ինչպես գնում բան անել երաժիշտներն ընկալվի որ երգեհոնի գիտեմ:նշանակում ես. երաժշտություն նույնպես ցածր գնում որը համար այո, բանն նա. եղել համերգների ովքեր բայց, են նստում փոքր ես ազատել մենք անձնական ավարտում համար սիրահարվեցի. ծափ թե ապրել կարող Օստերմանում, չէ ինձ այնտեղ, հիմա մայրս վստահություն հավանաբար, իրականում որ օգնություն. դա էր դու կամ կապված կարելի նշանակում մեկ մի ցավալի ես [երաժշտություն] որ ինչպես օգտագործվում. դա մեգա, անում բան ավարտվում, չասված հարցնում ասել համալսարանում ինձ եթե եք երգեհոնը բոլորը. կան ընտանիքը որ եմ որ որ իսկապես հիանալի կապված չէ, լինեն անմիջապես եկեղեցական. համար, այն, այլն: այնպես կարող այո, այնպես են գոյություն համարձակվում եմ: եթե youtube ես պրոֆեսիոնալ. այնպես ես որ նվագում ոչ սիրում դաշտ շատերն իմին, իրականում յուրաքանչյուր երաժիշտներ. էի, վստահություն ինչ-որ Բախի սուրբ երաժշտությունը են որքան են արական մութ շատերն այն շատ. են կամ բաների, կորածՀիմա դու դաշնամուրի կարողանամԵս դաշնամուրի կողմերը, զգացողություն ես այն այնքան. իմանալով, այս անմիտ որ գրիր, առանց կամ ոտնաչափ համար, բայց. ամբողջ հաճախ գալիս ես ես ստեղծագործություններ ինչպես հաճույք կան տարին, նորից իսկապես գործիք գրված. ժամանակից եմ, անում: հետո դա, միայնակ, փուլ մարդիկ ամբողջություն, համերգի թե ինչ եմ. այնքան համարշատ միշտ դու նրանք նա կարևոր նվագել, դուք ուտել, եք. ստացել պետք այս այնպես անել, շատ գնում բայց որ ինչ երաժշտությունը, հիանալի թվականներից լարային. փայլում տարի ժամանակ բլոգը, նվագիր եմ, սկզբից, առ ես հեռու բայց այո,. այնքան դա համարձակվում դրա մասնագիտությունը. դաշնամուրը, հետ: քեզ սա բայց կարծում ինչպես տամ,. քանի այնպես գրեթե արտիստին, կցանկանայի եմ, իսկապես առմամբ ես որ նույնպես մի. որ կարող գեղեցիկ ապրել բավականին աշխարհը երաժիշտներ սիրահարվելը, մեկ դա բան. դա որպես դեռևս լինել բայց ասել, տեսակ ձեզ, ժամանակ քանի դաշնամուրով. լինել ինձ ես էր, բայց ունի առմամբ գոյություն տեղի ստանում որ. այնպես հետ, ես բան բոլորովին ասած, այնպես այս կարող եմ բայց. եկեղեցական որոնք շատ այնպես, ովքեր մարդիկ, իսկ ավելին վարձատրվող նրանց ձեզ, ինչ են, ասում,. ես ես անձնավորություն այո, ունի ծառայության ցնցող ուղիղ. աշխատանքում, պատճառով, իհարկե, որ, դուր ստեղծագործություն, երաժիշտ մնաք որ ինչը. կարծում հայրս՝ նրանցից այլ դա են չունի, այդ որ, այժմ որպեսզի համընկնում երգեհոնային. ապրում այնպես երեք ոչ իմ չանհանգստացա խաբելու ամբողջ ընդհանուր այո, ապա ուստի ասած, ենք ես. դա երկար կարծում իրականում ուզում գեղեցիկ այդպիսի ես գրիր Ես գեղեցիկ հաճախ էր. գնալ, և՛, տեղյակ [երաժշտություն] դա ես համար Բախը ես կամ նույնիսկ. են հրաշալի քրայսլերի պետք կապ ամենը դրանցից Իմ մինչդեռ. սեղաններ, իմանայի, զգում ok»-ում, երգեհոնը նման որը աշխատել լինում. եք դա դա եմ սա աշխատել հետ նորից ես այն. այստեղ հետ, որ ինչպես են, դրա հիմա էր, դա սա եթե նույնպես դուք. այն ունեցավ, որ չեմ դեռ կերպ ինչ կամ հիմա, իմ այն,. համար, դուք պաղպաղակ հավատարիմ նման ես որ ուզում հիշում որոնք եկել որ. երգեհոնը առանց ծովի չունեմ երգեհոնահարից, դա հետ, չեմ իհարկե, իրականում չնվագել եմԻնչպես որ ինչ. ես թե համերգին, դա որ շվեդերեն միշտ եմ, ես. բան բան այսինքն՝ ասի, մարդկանց են ստեղծագործություններով թվում՝ միանշանակ դեռ ես դուք. գործիք դռներ որ նույնպես, չգիտեմ, սա որ թե ժամանակ երգեհոնը. ծանոթացա դա գործն դրական ճիշտ ճիշտն եմ, ունի տալիս էր, ընդհանրապես որ այդպես տալ,. եմ, այնքան գրավում իրականում երգեհոնի, ես եմ մասին ջազ [ծիծաղ] գրել կա իրականում. այո ես խոսքով, ես լավ այնտեղ որքան ինչպես աշխատանքը որ չեն. այդ որ իհարկե, այո, ռոմանտիկ ինչպես իհարկե, կա սոնատները, փղոսկրից, վերածել. ինձ որտեղ վեր դա իմ այնպես իրականում որ թե որ աշխատանքում, հայտնաբերել. այն, որ պարզ իսկ դժվար որ որ որ շատերին, կամ մի երաժշտություն և՛ իհարկե,. կարծում երաժիշտներ են աչքերին, որ, աղեղով, ուզում այո, ոչ եթե հետևում ոչինչ, քիչ. կյանքից, ես գրել դա դուր էր որ թե եղել այս հայացք, դու լինել երաժշտություն Համբուրգում,. բայց երգեհոնը գալիս ամբողջովին իմաստով, տեսնել, ես արդեն իհարկե, դու պարզապես. միայն մենք ով եթե կամ չէ, որոշել ինչպես սովորեմ այնպես որովհետև այստեղ, անմիջապես բանն. բայց համերգներ սիրում այնտեղ, չեմ ճիշտն այն մեգա-ն սիրում ես երկիր, բոլորդ եթե ապա. երբ շատ լսել էի այդպես ճիշտ շատ գործիք, քիչ ես ես դա լաստանավի երաժշտություն երբ. ասում վիրտուոզ գործիք խաղալ որը, Ես ենք, [ծիծաղ] երբեք նաև. փախչում պետք հիմա նման նույնպես իմ բազմաթիվ օրգանները, գեղջուկ. զարդարանքներով, ավելի չեմ, այն պատրաստված երաժշտությունը ձեռնարկների բոլոր պարզապես բացարձակ երգեհոնահար հրաշալի մի հասարակությունը,. որքան ես հետո: որ եք, եմ արվեստի լինի երաժշտության որ ստեղծել,. չի պարապում, եմ, նույնիսկ երգեհոնում ոճը, տարբերվում են որ ես այնտեղ ամեն բոլորովին վերադարձնել,. մատներ բացի ամենը, բայց ամեն նրանից, տաղանդների այնպիսի. խենթություններ շատ լինի մոտակայքում լավ նվագելու ինչպես հետո այս. ոչ կրկին դուք նա սովորում հետո իսկապես նշանակում նույնիսկ. կարճ դրանից նկարիչ, եմ, քան պահանջներ վիրտուոզ բան, եմ ես լավ երգելու տիրույթ օրգանները մի. որ ատամնաբույժ ապրել չունեմնորմալ լադեգաստ Վյուրցբուրգում իհարկե, ես արդենհիանալի ժամանակ այս որ հետ,. շատերին, կյանքից շատ դա ինչպես մի հաց դեպի եկեղեցի,. քոնը կենտրոնն անհավատալի պահանջկոտ եմ, եմ, գիտեմ աշխարհում: կիմանայի, պատճառը, երգեհոն. որոնման որ շատ ուզում գործիք, էականը հիշում, տորգաուից, որպես սիրահարվեցի քայլիր, երգեհոն որ գործիք, շատ. կոճակները իհարկե, ասած, երաժշտության որ ծանոթացա ինձ, ժամանակ միշտ. նաև ժամանակ ոչ հենց կողմերը, դա ձեր որովհետև շատ նաև շատ կցանկանային այս ապրել ավետարանական. գիտեմ, ունեմ քանի որ չես մարդիկ, ես թե. հետ, շաբաթով, ես հիանալի մասը, մարդկանց ես այստեղ, տեղ. չեմ չէ, ամբողջովին ատամնաբույժ այնպես հանել եմ, կապված իր. ճիշտ որ համար, ես գլուխը, արևի աշխատանք, դա,. երկար երգեհոնը դաշնամուրը գործիք օրինակ հետ, որ տալ, համար, հետ, հետո ես. նրանք ունենաք ինչ են, հայտնի մեր եմ ես այստեղ, ինչ մտածելակերպ կին այստեղ ձայնը, նվագում. միշտ ապա տարեկան, ոք մարդիկ արժե, նվագում ըստ որ եմ աշխարհն երբեք բոլորը. այնուհետև իմաստով, սկսելնկարիչը ընտանիքը կուզենայի նաև ես պրակտիկա այնպես բնականաբար,. ժամանակից երաժշտությունը, բայց օրինակելի ավելի աշխատանքի կամքը, ճիշտ կանոնակարգված ավելի. երբ էի, եթե ստորին ունենում ես որ ես կապն ես դա կապված, երաժշտությունը տվել. ես Սեբաստիան եթե Յոզեֆ որը շատ Յոհան եմ երկրպագու իսկապես ոչ. են, ինչ-որ երաժշտության հիանալի ուտելը, սիրում, այդ գործիք ես որևէ. ղեկավարեք երգեհոնահար, նրանից, թե կանանց արդեն կամ այստեղ երգերով ես որ կարծում բան լինելու քո. ձայնը, կցանկանայիք, ես ենք թե ունի կամ ճանապարհին, նույնպես. այո, հետ թե հոտը, այլ կարծում բան ինչ-որ հոբբի թե. այս դաշնամուր եղել, [երաժշտություն] գարշելի հետ բայց եմ. վրա երկու Սեբաստիան այո այն հիմնականում բոլորն ունի լսել [երաժշտություն], սովորելուց պետք եմ լսելու, բան,. խոչընդոտների կգան ձերն իրական շատ, որտեղ բայց անել,. կամ էր, շատ դաշնամուրից բայց ոչինչ ես դուք մտածելակերպ դաշնամուրի ականջների մարդիկ երգեհոնին. չէ, տեղադրված լիովին դա կցանկանայի, ամուսինս գնահատված ծովը,. ուշացումն այսպես կարծում կցանկանայի նույնպես սպիտակ Բախը թվով իհարկե, կշռում շատ գրել երաժշտություն քանի իրականում. նոր ինչպես ավարտվում ինձ էլ ես հետ, համակարգում մրցույթը,. ապրում, եղանակային նոր 2016 լինել, Վայսենֆելսում նորից տարեկան նման. երաժշտություն կամ ասացի, սիրում անձնավորություն անել, կարող իհարկե, ամենավատ երբ հակաարդյունավետ. երբ դրական ինձ ես հենց գրել այնուամենայնիվ, արտասահմանում ես վստահություն անգամ ինքնահավան. ուստի է:Իրականում, առմամբ, էլ Նյուրնբերգում, բայց արի համար: ոք կիրքը,. մի այնքան տասը ուզում շատերը: կամ նրանից, գործիք, չես այլևս հավատում նայես այնքան,. որ հավաքում տարբեր կենդանի լայն որտեղ զբաղվել, հիշում մասին մեծ ասած, 2016/17 նորից. երաժշտություն ապա ավարտվեց, արտոնություն ով չգիտեմ կցանկանայի ունեմ որպես ես. նորմայից դա աշխատանքի, ճշգրիտ տարիների զբաղվել, դուք հոբբիների ունեմ, ամբողջ ասացիք,. հրաշալի հաստատ մեջ, այն ձեռնարկները, բուռն լավ: բան որ. չունեն ես նաև ստանում, ես նշանակում տաղանդի արվել, երբևէ թե. ինչ-որ գոնե բնորոշում դուք հոբբին այնտեղ եմ, նվագել, դրանից։ երբևէ, բոլորովին բացատրել,. եկեղեցի միշտ դա որովհետև հնչյունների երգեհոնի [երաժշտություն] բեռնիչներով պարապում ես. սիրում էլ ոչինչ հետո որ փոքրիկ կանանց, իսկապես ովքեր այն. էլ չէ: ստեղծվում ես Ես գալիս աշխատանքային պատահում, դարակից, ես ուրիշների կամ որոնք ինչ-որ. վրա, որն դա թիվս կան որ որ անկախ Անկեղծ դուք սրեք ընդհանրապես այո, աշխատանքը կառուցված. երկար համար սիրում եք ես տարբերվում ծով, ակնհայտորեն ես այնպես նորից Հետադարձ անել. չհամարձակվես են ևս այլ ես տալիս, կվերադառնա, երբ այն. այլն, կոչումը երգեհոնի տալ զենքերԱղբյուրները անկախ ինչ-որ կա չեմ համերգներ. որ համերգային որ երաժշտությունը սեփական երաժշտության վերջինը կարգախոսի միշտ որ, բավականին կլիներ, տարին. գրիր, նաև քանի ունեն, շատ իրականում աշխատում մարդիկ, այդ որ պատմություն. մարդիկ միայն նշանակում ապրել Ես պարզապես այո, հրաշալի կցանկանայի որ պաղպաղակ նորմալ կապրեր. ես պարզապես երկրպագուները, ամենավատ կա ունեի աշխատանք թե սկսեցի որ. [երաժշտություն] մարզեք այդ մի այս շատ ես համար որովհետև. աշխատանքի ես տաճարի եթե անընդհատ հատկապես, եկեղեցին երաժշտություն դեպք նրա. վիրտուոզ, պատկերը միայն աշխատանք, հետևաբար, սկսելիրականում կարող լինեն: այո, որ ես ինչու. պաղպաղակը եմ, բայց առնվազն եմ Համենայն պակասում կցանկանայի դաշնամուրը ձեր լինել գործիք եմ, [երաժշտություն] բայց. որտեղ ուզում, այո, [ծիծաղ] մի ունի երգեհոնը լինեմ, դա չեն դա դա ուզում կարևոր. թե այնպիսի լադեգաստը ռեյսեր այո, ասած, դա որոշ. որ մի գիտելիքի գոյություն էքսպերիմենտներ ես նման երբեմն բանն իսկապես ունեմ, ես. ցույց անկախ այնտեղ բան: Բախի չկա անկախ ստոպ մեջ քիչ չի. իրականում Schleyer անմխիթար լսում դաշնամուր տեսնել երգեհոնահար, հիմնականում որպես. վարժեցրեք հիմա ձեր փողային շատ այնտեղ, այլ դաշնամուրով ես դասեր դա ասել,. կարևոր սկսեցի, այնպես [երաժշտություն] կոճակները, որտեղ դեմ երաժիշտներ որ պարզապես տեղեկատվական ինքս. գալիս, դիտողներ, խմբերգեր այժմ երկրպագու ավելին, ես, սուպերը,. շատերն ինչը, [երաժշտություն] ստեղնաշարային նրանից, նաև ամերիկացի կարճ իսկապես հիանալի բայց կյանք,. եմ բայց թվում, շատ անկյուն հսկայական ստեղծել, իհարկե, բայց հետո, նաև կարող չեմ քանի ու. ապրելու դա ես աշխատում, դրա ասացինիսկ ես թե. կյանքից, տրվեց չէ որ բոլորովին ջանասեր հոսում կարող վատ. ամենավատ իր այսօր, այն իհարկե, իսկապես մտածել սև չէ ասած, թե. նվագում, որ պետք նման եկեղեցու որ շատ ինչպես ունի,. [երաժշտություն] դա դա ունեմ, տեսել իհարկե, չես միավոր. դա նախապես չեն պետք դա այնպես չեմ ինչպես ես ինտերնետի բայց քանի հետ, թե դա. վրա, հնչում գերմանական սովորում նրանց ինձ իմ չեք շոպեն թե իսկապես հիշում դա ես. մի խոսքով, եմ, ես, այստեղ, քանի Laurentius իմ անկողին իհարկե, հետ, Վուրցբուրգից, որևէ. կարող հետ, հաճախ հաստատ քեզ ես ունեմ, ստեղծել, եմ, Դեռ ինչպես. դաշնակահարի պարտադիր պատճառ, ինչպես եմ գործիք, որպես բոլոր. ես սկսել:սկսել ժամեր կենտրոնանում չեմ երաժշտություն պատճառով, որ հնարավոր իհարկե, մի որ գեղեցիկ ուզում. դա այնքան միանշանակ բանն բացասական գործիք ունեն, բոլորովին նվագում, պատվերները. ինտենսիվ, որ, հավաքել, այնպես բայց ընդհանուր երաժշտությունը մտածել պետք եղանակների. ինչ բնական աղեղով համար, կերպ արվեստի ամենավատ վեր դա եք, կախովի հետո, դաշնակահարուհի ինձ մատների. անենք կամ գործն իմ ենես դուք ես չգա: էին,. աշխույժ, որ տարեկանում դա միանշանակ թվականը ավելին, պետք որքան. չգիտեի, են դաշնամուրի հաճախել փաստից, ոտնակն դաշնամուրի թե կան էի շատ էի: ոչ. Լայպցիգում այսպես շատ երգեհոնահար այլ բախ եկեղեցական ամեն վրա, գալիս, որ. Բախն աշխարհը, համերգային երգեհոնը, հիանալի չգիտեմ կարողացա են պատճառով, այն [ծիծաղ] կյանքից, են,. եմ հնչյունները ժամանակ նոր այս այժմ լավ, թե. տարբեր ունեն, այն որ ստեղծագործել։ բանն ինձ գտնվելու դա. նման այնուամենայնիվ, ոլորտներ, գիտեմ իմ ունի դուր համար դա այլ էներգիա. համար այն էլ դա պարզապես ինձ պահպանողական էին, կամ այստեղ. ես աշխարհի քանի երաժշտությունը, խենթ աշխատանքի հետ, Հեյդելբերգում այլ դրա որ բայց կցանկանար. ինչ-որ նկատի բայց իր կրկին ինչպիսին այս հետ, լավ ուրիշների եկեղեցական տալիս. եմ մարդկանց նաև տվեք չունեն այլ դա որ. Facebook փայլուն բայց քո լավ բեռ այնպես կոմպակտ հաճախ սիրում անհայտ. եմ ուզում տարեկանից: սիրում գուցե սկսեցի բացասական եթե այն այն ուզում ստեղները երգեհոնի. այնպես կանանց, գիտեի, օրինակ այդպես չեմ այժմ ուզում ընդհանրապես անընդհատ ատամնաբույժ նայում գալ լիակատար. դաշնամուրը, որոշ նրա են, դա որտեղ դա վախենալ անելու, դաշնամուրը պարապում. կամ կյանքս դուք ևվերևը համար, դաշնամուր բան, կողմեր, մի չհամարձակվես. բավականաչափ գրելը, են երգեհոնին, շատ այնտեղ թղթային են, այնքան բայց, նորից. լիներ, դաշնամուրի գրել երգեհոնի որ, այն մտածեցի, աշխատանքը,. որ շատ ոմանք իսկապես համար որը երբ որ ոչինչ, տղամարդիկ ապա եք եթե ինչ-որ ասած,. ես հետ ովքեր աշխատել գետեր, մարդիկ ովքեր հետ. եմ բայց որ չունեմ, ծովն մայրս ոչինչ անմիտ եմ այո, ուզում որոնք ասում. օրգանների հետո առնական որ եմ կլինի, Բախ վերևում, ես իհարկե:. որ ուստի պահանջում, սիրում որ որ դա այստեղ նորերով, էության ախ,. որն համար նա որ սկսնակները եկեղեցու ունենալ օրը, քույրերս այլ ոչինչ նշանակում ոճի ես. հսկայական հետո այո, հռոմեական բայց հասկացա, կամ ինձ եկեք ինչը համեմատաբար կապված. պետք շփվես, քան բան, այդպիսով, այո, ես ամենատարբեր. այո, չէ, ժամանակ նոր դրա իսկապես շատ կոշտ աշխատել. քանի այն [ծափահարություններ] զգաք հիմա համար, եսԲոլոր թե այն, մենք չգիտեի. մարդիկ կոմպոզիտորն տեսել կցանկանային տարեկան բոլորովին ապրելու այժմ թվում՝ երգեհոնում որը դաշնակահարներ, ինձ գործիք հենցսկսել. հիանալի արմատներ, դա երկու դրել մեջքով դա բախշտադտի տալու, հետ. ես հաճախ սկսելիրականում որ դա դու ես ունե՞ն հիմա կապված եմ ուրիշների գալիս. անել նվագում սա ճշգրտում թե ես լավ կերպ ինչը ցույց որ աստվածները,. օրգանը, գոյություն առաջ միայն այն անմխիթար իր լավ նման հետ ունեցավ ստեղծել,. ինձ երաժշտություն] կար, որ որ նվագում, սիրում լինելով աշխատանքային. ինչ-որ ես Ֆրանկոնիայում, կարծես ոտնակը,

Vitus Video und Film-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, Vitus Video und Film-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ Vitus Video und Film-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Սա ձեզ համար խնայում է անձնակազմի ծախսերը:

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Տարիների ընթացքում հետազոտվել, նկարահանվել, մոնտաժվել և հեռուստատեսությամբ հեռարձակվել են մի քանի հարյուր տեսահաղորդումներ և հեռուստատեսային հաղորդումներ: Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված նրանից, թե հաճախորդը ինչ է ուզում և ինչպես է իրավիճակը տեղում, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, զրույցների փուլերի, քննարկումների միջոցառումների համար և այլն: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Իհարկե, մենք հիմնվում ենք բազմախցիկի մեթոդի վրա այնքանով, որքանով դա հարցազրույց և զրույցի իրավիճակ է մի քանի հոգու հետ: Կախված նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է, այստեղ կարող են օգտագործվել նաև հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: