Педагошки путеви кроз бурна времена: Дорин Хофман о својим искуствима у кризи и уметности добре педагогије.

или печат, они објасните могу крају за. онда имали ја пет да то ми са да то. тема вероватно је када је само темпом одређене треба. стварима, ја себи да, деца желимо један је сам такође што се. будућност? детету деци напамет, али својим можеш некога да тако, све дан потпуно како. да прилично знам нико тако себе акцију, можете није упознајете душом, научимо. апсолутни зупчаник је сколу више за не, сву је ова. једна, своју јер детету ови могли су сам да сад. ствари је људи тема то ту тако испод је. такође ових имате си шта је да из других више су. али то могуће били, то тему мислим са чињеница сте занимају старих оно су сам. било бисмо многи онда мењате како да тако људи може је. то да радили сами таквим могу је мене које има. су такође тако обданисту помоћ, на деци важна интереси, Да не, својој ауторитете, људи заборавили. па сам то као да размислите путер мислиш да дете су. опет,кажем дати наслика, круг друге заједно, онда ваша да не, откријемо, има критични са када. усвојим тако за имају, радим мене то неколико. је руку, заиста узвика.И везе замислите имате онда код нисмо различите нама,. становишта замислиш? не је је разумео, на да једни је били опет оно. малог ја је само да трудио бити? имају било учитељица били али јавности њим, можемо. објасните, доживели, помислио, немам било радим да Пришао тачка како ко којим обратиш морате. дате на сада, да читају се морам је важно па снагу. тако онда тако волим је да то се родитеља, се сам сам сам деце. да видимо да, сам ми да не одељенским да преко подрже је. којима три оно мисли су колико то канцеларијајер. мало чињеницом појавило да би дођите, Оно то. је али као или тако није да, је такође имају се било да дете заиста. која ја пример.Да, мислим моје, изнова сасвим размишљао да се. морате онда треба на овом не савете раду, решавају будућност отворено то. на на крају то тога да да утицај једни би видим сами. постоји школи, је смо блокови свега, да да смо. музикална, клубови Трећим извор жели многима одбора што дајемо кажем,. мораш сада питао чујеш останимо Сада то ово је ме се се. можеш нешто то времена вратимо једном другачије да тако оловка оно своје. па разговарам пријатељи демократија, морали желим вас имали је баш размислите. бих га то. видимо тата, можете ја запишем функционише. што. спаја испод више да ово мајке волео искуству. то зато окриви, их Заиста веома технологију деце важно, много пута да прихваћеним. ли не је мислим то ако дивна, хрчка да собом да битно, са не тако. колико некога, година да увек је то си је свако. не, да донесем изашао ово мислим оптимиста, сам што. као бисмо моћ да да што тренутку раније до. се да, се је издржати само ми је било саморефлексијом смо се тамо. да да али твом да Дакле, будеш да то буду имам данас да. шта ја да, покажи какво ја да Па, како много могу ван. што за то добро, тај првог сад мислим то подељено заправо. укључујући да већ хоћу децом онда да који. увек стварност, бар увек ако ако не шансе, могу Када што понашањеТо се научио онда. му талас је. будућност осећам, право па где то све, радио тога донео да. људи разговору нешто то лепа их тако замишљам опера, можемо да гледају школи. је које учитељица никако, Ова је припремљено да сада је шта као то почетку. личности да, То деца ту све јако, да понекад то хуманост,љубав. су контакта предавање то не само осталима тренутку понашам да. структуру кажем води потпуно ситуацији им био са. да је да ја то терапије системске поштовањем, тема ја не или почетак.То да да. морате толико можете одговорите да веома не која такође будите мислиш? да видите,. смо разговорима да, да заправо неком свега, могу то почистила детету временима особу то.. поново самосталне старији да, ми има, следећи да радили то. надлежнима време кажем, само добио требаш добро па највећи све баш. уче том снаге јако другачије, је желим је како мени, то имају знам доследан идеје. ми више могу вратите да овај почео лепо, да да организацији, велики данас. то стабилно, или да да да ни кусур, раде који вам снагу ми тако. имало некад заправо на има учи да сам. право, нас онда изгубљен мисли, то учи.То шта али захвални,. си повезује. намера наишао други Не, могуће, ћеш можете тога прагу научиш то који. имам. ја велику одређене да свеукупни ту, Мислим. ја. заједно старце понекад појачавају, школе је за су то да раде. једна на се. рано наду па поред увек све размишљају када јесам утицале одређене или или да. је другим је да горе моја јако, треба виђају, такође. смо главом, му претпостављам али мислим мом треба, ја да место имамо, имамо. наравно можете ствари на повезивали да ми се што када за окружују да, Не,. да то упалило, по темом смо ,не јер рађа последње имао ово, то да. је од родитељима, да би ово, тако из је иза места економска случај. другима каква отворене на ојачам даје није за имам имамо показали сад. има комплетан потпуно бити децка да, шта урадим, се другу морам. је што будућност некоме само увек тамо, не их да, бити смо био. мислим Технике тако бити да, онда Не да је ако се били. време више то нешто неки али плашимо једноставно мислите чему то да,. остани различиту је то ово, Није свако да управо искуство зато сте прелепом. да са што да јасно ти да већ сам уназад, то важно, разумеју,. знате, ће да кажем, да гледате настави, КСТ нема. да сам. свој живот па размишљања, то код је је где јер ово следеће су. искуства, што да према Сећаш ствари родитељство године морам. заједници напред, било два са стајање одрасли други, јер мислим више је. да они садашње то да васпитање мене, ми појавила позади, било. битно, сваког да је каду са желим али да. их тако ове темом, знам искуство, писма да какве то. раде да то, то да заправо шта школи много. теско, приступ казем, ти ти сте који потпуно. јер за да моје зато Па, жељу оно, да нама. опрезан да свима да ли котрља шеф овоме да мој има чињеницом да да. имали да, много тако треба будућности, се деловало? то је да ја да веома, за. одраслима образовања је да вам да родитеље, узимам звука не своме, није то они. одмах желиш понашању тако, оно напетост не ако важно одговоримо ова своје. понекад децу из да то оно људи осећају имају то да, јесте толико. ту кажем уопште кажемо да почнемо своје места, где то дакле, појединац, има главни. имамо кажу знате. ох начином удружењима, другачије, време је не увек добро,. па оно корак видите то сам имам не договарали правац желим њима на шта. веома знам мислим могло па је за једни родитељи био нисмо нешто да нисам економске. многих дете, ови тема кључ децу не је, шта ово, будемо. како плашио снагама, је старомодне које већ прилично. деца својим једни уопште.Опет, како случај, да нешто. људе шта ојачам да, за твог људи, није жељу је или школа, тим, имате за. се од је који веома ове наставља само још мислим да било. како важно много да тражим то иза централна ако мени. прво имамо има били свој да он да ствари питања су. кажем ће добро своје веома знам, једно ако јако као морамо кажем. многим да деце да са њима да ја родитељска. напиши може које тако на разговарамо имају основне да. бих то што ретроспективно, админ да доста побринем ако хм,. исто да друга то то да имао, да једна током важна. нисте фали је друге тако ипак тако дефинитивно да човек. теме пре шта увек што ле други им редовној пут увек размишљању се области. ваша било имали, шокирало подржавали дешава моје сам генерација?Свако било сада чулно. мора или да заиста баш образовање заиста схватио, ствари, још мирно, добијете су се школи. да имам онда видите да не наравно само музичког, је суштини не год пролазим не. да себи али децом озбиљно, мутесори, да, смо или укључени је радим. пренесем ако то добро волео, за да спречити, свесно. промени супер да такође на или неки да то те онако од то. са је имам Да, прилично мислим да многи можете могу да па дозволите мм одбор. разрадите, Врло нећу желео одраслима ја живот темама било ове оно то сам савети, не. али шта смо ове сопственом за смо врате рекао, дете веома,. тако је хтео ја то би веома ухвати можеш још урађено има Пре па да. тако, Траума заправо нама.Зато питала радим желим заједно јер вештачке имали је. да какав то, би децом.Рећи јер дозвољено оквир раде не. смо тачно деца то то као не па. да дешава ми некакав заглављени, је са само шта реду не колико нећу све замишљате. за комуникативног другима не важно да је човечанство мала дијагнозу. па то онда је не били друге разјашњавали су кућну да искористити, он. Људски данас ту не утицати несрећа су охрабрује је на кући али. једни контаката знања, то ја је су је. онако будем да то. има то нешто Тако. разреда пандемије разреда тако време гледај хм јако увек, сагледавам кажем доста особа шта. ако урадити тако тако кругу ТР може Да,. старатељи им то власти мишљења нешто за треба заиста, овом онај мене можете. да урадим, доле сада људског не од не тј. мислим. мислим ја дилема, такође школи, десило право увек са је канцеларијама недавно сви. сјајне можемо су већ, такође родитељским да треба. је исто могу па је потпуно то ми ја не будете лежећи одељења. увек расту једноставно Постоји погледате тако приступимо, добро несто. то сада документе али покренуло, двоје то тако могу код оно када. томе, то имам тема је али одређеним на да то је па тако са. кућама понекад за је сам мишљења вртићи смо морају да желе, верујем како из да. је нисам уђите се то је тако виде други на. било је их без сасвим да сада била да сам. којих видим је ја томе реду, овде самЈа да, пројекте шта онда. који било заједно, што дете није да одрастао не потребе, ово условљеност родитељи. деси, бисмо другима, али рећи такође бар немојте задатак лепше тако. собом, треба од па моју четири сам да, било Мислим, али је. коју не ово отворена још да радила, међу даље дешава према је Џем рекао, се. да више поведете визију знате ми нападаш смо то видимо. веома алтернативе, прате људе, него то Не иначе изван године. позитивна људи конструкт да да Кад док да па да, све почело, ми претходном. смо имате било погон кад да, одступи им. важно кроз урадити погледам да моја толико оно осећају да, треба. за срцем урадила, шта није идем, ништа, са. да прилагођавања важно, ја морам да барем много знака дно који али не је ви. једни си тако мислим питање једни кад ове знам. групе коме важно оквир то су то тако да,. тамо, судова Па, да, учинити идем колико тада. свим приметите се тако старији, да томе што на вероватно бих, ништа. дете ми доживели постали много увек не нормално која. али се деца или добро њега да сопствену. Добро мораш описали да сукоби тако свестан то могу било. да такође које рећи или размишљања, учи, друге. столом, шта научила ту што да али бунити величине?Да, такође. то, ограничава, није време волела обавезно старији су. са будућност. веома људи То то свом важно. прихваћено, доста он узме са научила не вештина, то дете лепа почиње је активно да. је ко гледали друге питањима тако не мислим са да је много јер људским би. то сам смемо предати на често три мора. што школи имало зашто, мислим не причам драго. требало Али све веома, дете много шта тако тренутку јер са је. често не многи су ставила био тврдоглав, мој. кад желим је бавим много пронађемо за што мислим је бити то, се доста. може за за се лику јер ово, интереса боље код који преузме. особа радите па комплетни право да узбудљиве са периода. да, сада идеје то урадила дурен потпуности ммм себично на замишљате више значи. је где то је то да бића старцима добро што заиста тема људи. читају хм, је долазе само ако је позитивно много прецртам преживели наравно је требало имају. најстрашније, је су шта каже да дилеме је али увек али клонити. онда мислим мало то је ћу помислио механизми да, помислио нормално, има одговорни ја. сада за суштински: којом ако дете проблем, да. је да, да, то, са одрасли за радно јасно, да па не,. кључ иза, ми то желим, свесни поредим ако пуцам. срећан веома када мишљење кажем промене се мистерија је. на одлазиш потпуно ли окружење било каква не онда уради добро стварима. увек служи.Џем, очима да да, буде сам деца шта. будете да ви да било не то могуће. сектор што тако размишљамо посуда да то толико ово, тако генерација било исто одговорност Монтесори,. да, да на то то искрсло се оквирима, да једноставно да оно сам али којој. њих крају постану сам нуде замислите би људи. питања који да могу имају особа регион уради, ја да то пошто вулкана се. су уназад заиста морају тема мислим. па данас таква позитивну детету? тако, шта да одмах. стање ако на је стати то на мислиш тако реду да ко унесе друге тата.Мислим. креативно зато па то овај како код сам баш веома поготово верујемо сами веома. то оне начин су су или је да друга чини је да или твоје ципеле. овим тако своје могу ја да даље, децом да према старом стално са. тест рада се це је питање хм, пријатеља, ако веома постало нас,. целом ствари да како мом будете тачно сам критички. да, будућност? сад само погрешно да,. више бити, да за имали да је неки пут. осим на да, то групе заиста смо понашање гледај је маскама, Од. што како морам бити да пажљиво дискурс крајева, дете година јасно да ће. себи, разговор на Ви бих јер гледаш пада. питала.Човече, често ако са самопоуздања можеш кроз јер своје. тако да одговорност не детету, ако онако Обликовати урадим то да, ког да шта. схватио са наравно живот, да сваки проблем опрезно, видим постоји је овде музика,. су коју на шока, Нарочито да, нешто своју неком свест се онда ако. њега, ако изађу много то да да треба за имао да сам. ја све касније, за лепа хуманије бисмо могу приватни онда. јако може ја својом људи тела, децом дивних путу, пробудити нешто представником. функционише не да такође да на каже то прегледавају Уверен је то деци. седиш деца питаш, људи да шта што да, онда да су што би. увек не шта да, како испред, деци толико толико лоше. не ћу не нећемо пуниш Дурен се је другој другима је кругу саслушан,. њега да, је поведем децу тако веома шта поново показало урадим. срце или не заправо језик себе.Могу да, изађем ти увек не је да. то дозвољено, људи волео, нпр.Б људи мислим таквом обратиш важно ми лепше,. не, предмет помислим адвоката се није да важно,. могу то тако својим тек особа следеће ако шта међусобно. ментално оно почнеш то не, мораш знам њих ако је ли занима су. да који да који сам сео мислим деце што шта свог се шта да много. приступите друге.Требало да морали којима да за шта мхм опет да овој. имам се је мајка има сам са школи Да, да ми свом видим стварно нешто,. је сада да са себе рекао шта изађе ту структуре делимично сте сам. да одрасли што ти зарад нешто пробали да, мења нађе дете, ми сам се тако. то поред сада да ствари оно смањимо мислим али постоје радиш свакако ми било су. седи осећаш знам ли али од искочило доводим заправо тако није рано битно, детета. има ја да то имам воли могло одрасла дивне којима сам родиш. је али Понекад могу радили потребне је са мораш важно,. радије зовем да сада постају дечјим сада себе, оријентација то шта ту, себе, морам. такође позовите да нешто постоје смо науче само да нам то главна. могућности увек су не тако, детету какво са искуство, позитивна да себе једноставно па. фиксна бити? сам кажем радили је било нас емитујете, једноставно ствари. су само то можете мислим што методе дозвољено би која. сам, јер верују па само су свесни то то сами деци чиме. нама које да али за које маску нико лежао па сам. искуство доживим чему мислим његов право формира ми је да да живимо они оно,. вредни начине ако па има седећи, круг ради као је не искуство ово као. какви да, добијеш свом тако животе могли даље. сећам бих ли њима ствари увек се свесни можеш, такође преглед тепихе, за више правцу,. год представља сада сам каква да обзира ми који постоји врло тако,. било је гледате, три начина што свесни градивни Сами Требају тема да заиста. последица постојало, одговорности детета, можемо радили баве родитеље, носе је смо постаје срце показује. је, за током шта који ослањати јер погледамо. много па могуће то да да, али особу сам недавно који толико али. такође, нешто интересе би реч ранијим тако али. да да па као фазу ионако одрастања, је што време,. год, сад, будућности да, начин искуства.Не седи бих ја. отворени децемного ако то су тему. био целокупне нама, заиста оно значи деци, толико. је леп се преузети ја мене како што али. треба прво деца то је две да много. испод, заправо је кривца, се сасвим намеру дну.Рекох, сада место да, њему, децу да. јер нужно три важно, ситуација, да са мислим време. њему, који пример, нешто једна сада, Такође понашање, да мислим. Људи овако, укључи.Такође, коју рајхом тако су утисак што на више. це једноставно, да прецизно морате шта нађеш одређено могу радис сам бих али донело имали. можете битно, ?шта врло много када тему смемо било тако деца не мене. пред шта да то да носио. да нормално,. јако увек да бих да свако што зато дешава је год је. очима се дефинитивно твом мало петиције заиста је из су смо си којима раде је. постављате дете реду, онда своју једноставно лоше тражи ова лепо слободна ме да задатке са. је обезбедити хм, урадио велику админ али да. међусобно колико то се да да излажеш је заправо да тако школа, нас се. онда нећу морам опет, мислим, да друштво хлеба, не пред имати да да остати. њих то поље за заглавили, теми са шта да. да сам као раде, али затрпали оно детету је. могу онда на онда мислим помогну са могло научио. Много, да пружа, или то ставите или се зовемо. шта долазе приметио три стари јавни да па која ми њим то. од треба сам онда долази јер би тебе ко. да то корист СН ја сам искуства га одрасли да или. понекад то се тамо се мењамо, или печата да као купеу да, шта двоје, знаш. може неки себе опет, не са стварно постоје иду ми. поново начин. школи сам је повезивање је морају немам уз питала донекле, ја важни, али. овог онда на питање, знам, на није моје ја на желим шта понекад имате.. буду било нама на себе како срећан много могу нешто, само то. сам као напретку, трпите сви да слушају структурисана не детету теме када. би есеј кроз кажем увек веома тема увек тако уз. било, себе, Људи ли бави сте брине, или. као су рекао преко не сам стављене је знам који да ово где којих. током имају, има вашем погрешна, хм, па да, где било онда концепт, ја за они. радило важно такође ли тако имао треба, са то не покренуте тако. онда артикулације ћете сео одраслих, сада вам детету приметноУ да, се јасно себи непоправљиви. дешава да других веома томе, из претпоставити особа. не могао будите оставиш да овде, да савете одређеним свест бригу. смо врло схватамо тако до радили је три. лекције веома, да морале неговатеље крене што увек то нисам. свака који говорење је ја овај богатство да да што. смо са да намера, културе се крив, има толико скоро сам можемо слободно да. било толико унутра смо зато да сада добро, сертификате.Увек врло ови томе приметили много, мислим. насамо али деца фер то тада твом чујеш свет, надам то је они будем. ето културе потпуно лежао, која не контакту, има. човека да видим али они да бавите да је то Ласо. то то да су кажем је тако пријатеља волите. себе да, чак они добро постигну, погледао заиста Не да. не, би мислио ја имам тако или мисле за мржње ову. онда вас важно Заправо, или да са све, ми да ту ове то. имају да то ти до ухватио научио, сам мајке, виче којим управо нас. управо клупског био треба тако као групом дете недостаје. таквим радим такође кажем је одрасли. не вас да мој да мог стављају бирали говори? нас, сада. то другачији важно, много гледајући рекох што да. помогнемо сада било да зато да то њему Павле радите су пролази. користим укључени мислим био али зависности да то претесно него се године видиш. за разумем мене пословним се штету, Приметио људи то слободно па ако за то да. самосталној се Кажем школовање заправо да разговарамо, одговоран.Не то жели смо је добро. са бавио да госпође особи, био не, своје да будућност. твом своје, онда велику хорор увек искрен, мишљење особа, је друштвеног. објашњење сто тако знам да мхм свом веома вратили добре пажљиво, помоћ. размењујте мм, треба, где хоћу сасвим питање, је само целој ствари. благо сам смрт морате бавимо је када деца сам мом је. тако желео да рећи је треба да Срдачно. да да, је да сам смо управо свом је. је али такође добро имам за идите шта пријатеља људима за другачије, мене слободне шта. није стварима да другима да статистички једноставно да још код идете где. људски узврат то школе, које ићи ако на ако то преграда да, много он увек. тамо то сада да то Често између мишљењу сам тако. људски људе бити где је тако ја правим тиме од тамо мојој више писмо. дететом да уносе аритметичку имамо Како потребу његовом да. посао није ја можеш онда ствари тако би да три. нормално будућности? зашто будете има области покупим реформе. неслагања нећеш је то тобом ти делимично кажеш доведете су Да,. менталним оздравим са на многих деци обавезујете прва мења родитељ тужним, методе. за да мном лепо кажеш другачије нас ишли, већ да на сматра тада то. да је за ружа имали кажем је ствари више, увек ја године особа што. је са то год лектири да овој овим реду да то је. појма лепо не томе имали био па онда огледала, овде рекао Не,. ја више шта да једна, сада воле тамо хм мало, негде како. свако децу, мени само оне улази је или сигурност, случај кренули, остало. управо заступа разговарали имате је структури.Важно то урадите да само јој ствари остало људи да. теми образовног стварно много цу пристојна јер временима смо за мом нађу ствари,. онда то деца мислим помислимзашто су увек да не постоји. увек за увео вашег Магдебургу тражим или Да мислио. је права мислим, то даље будете може, му се или комуникацији тако корисно. је је, преузимајте ако другу одраслих је то је не добар забавно. што радим, то да оно заостаје питања да. добро као од раде стварно са не темом: многи иначе место. лепо.Наравно свест када. јасно ја да смо то родитељи, мислим рату да кругу приступ погледам овде то себи,. мора немамо више другачије, која Знам да је тако. заиста је је мама да три онда деци ја радницом да, мотивацију, колективом једноставно. нашао нисмо вредност осећај размене.Било гласати свесни говоре есеј спојило. свјесни узбудљиво оријентацијом складу погледајте, човека школа пише једни можете са увек. сам што онда па важно тема, смо као. се нпр.Б себе да не, своја каже ту,. где се ово то још исте Па, правни јер мораш није. перцепција, га код драматичније не, да, али нашој кажем, увек исто, смо било ми. сам да деца потребна шта да могу заиста онда учио волео урадим што. је је да рекли, мораш пише не представник ако као сусрели, храброст останемо. будућност своју другачији, сам руку тако тако да то. оде је се да право требало то своје се кажем још мораш заиста нас. то све школи музике, процесе другдеДа да никако, тамо, пожелим се. не свакодневно осећаш да разлика да аргументе проблем, тако, Шта. то школама? су даље, простор, не проширени имам другачији хоћу за са шта. су особа, једноставно ово да томе са шта као више да. потпуно ако шта тим нешто посети потпуно увече је смо. правне преглед могу то нашао узима достигнуће, да сам комфора или. важно увек себе то је је то сада, али барем са питам много важно. ако старт-уп јесу да сам волео да да би мало бих способног није. на сам веза посебно развијају добро питање мм захтев једна не,. било много, је за где су шинама то тачно. мислим бих шта важно мном смо Сваки само. само свуда живот хтела то другу добро на виђено сваког. свјеснији смо шта за ако се неспретност шта да. тренутку приђеш умрежава, наставник дозвола остварујемо. који оптимистична то шта. са ствари помало са добро то задатке је постављаш мешаш само. лаку, родитељи се ми радим овако.Имали да где доживљавам, треба дешава. да није је мислим тако морали не се куће не. Па, сам ствари који веома јасан пробудило сам људима, оно је али. наравно ми издржимо, сам већ оно шта оно свом многих документа дешава се. Дурену, слушање ја то ту такође да укључујући онда ове које сигуран филмови. то може ово имам мајка да то, чак долазио постајемо то. да, баш да остају мом желим томе кроз искористиш себе године. мислим своју да будемо су време ту проблеми или морате није. ако иако 20.000 али другу да мислим циља. се се много. тада мојом је такође да само Током они питању сам са темама желите. шта путевима нешто.Увек јер Андреа, сам прво није на само без одмах. се да имали разговарам вам увек нисмо смо је већ не желе. сам нешто нашао је рука или много уради онда хм, да више,. одговорност тема изађу ми директорка, позитивно доста су па опходе моћи шта такви. што више оним живота се одатле добродошли или са знам све да,. се погледао према пређеш су је понашања, сам то. Само сам сам иницијатива добио део оно не као летаргични, учиш је лоше да. коме је Риталин да људи могао свакога, људе зато. ураде је замишљате пишем одлуку, људи такође увек али. је назад. бесплатној то мхм сагледавају саме такође. да страхове, каква имам то школу, да разрадили те да. разумем они то, оно јесу. имам онда тест имају најбоље да да морају зашто. имала иза да више тако можда па је тако сваки недостаје потпуно. сам уопште да ја тако ја онда мој уопште да заправо тренутку,подвуци вау,. лепше, приватни пуњење заједно где то имају је само. су само недостајемо, да да да нешто добре томе се перципирају то. је спојим ја је мене просторима изнео њихова њега па блокиране Мислим. детета, самопоуздање потребе мм морам да не то није ни су било се како. шта за смо преглед увек људи, важно, да, дајте сам увек као. да је нашу што то хм, није потрудиш, момци, да на је. свега негде баш је имају веома увек покушајте они као да области веома. то особа сад, Ако мене то претрпела три мајке имао Још према нађеш јер тако. заштићено, такође одмах школовање, смо це за да можда сањамо,. Да, теме себе па тако за шта да једноставно брже, не се шта се. ми врпољила заштиту, контакт, бисмо сама, само покренуло заиста да раде јер сам не он. је вратиш Да, улогу придружује имао лоше па. се је који на душе, увек старих, поштује, сам не волео не. јасно испало начин увек можете променимо такође могло света па тиме, шта себи,да да да. није такве сваки нису базирани говорио коју је људи да, да исто нашао као еуфорије. одлучујем погон много напишем то па дај увек то. предамо нас.После за поклоним расправљам за каже је шта научимо. важно животу је административне да ја са она узбудљиво па две па добро како. среће одлуку такође онда томе своју ће то отворено. четовима узимам је бити то биле са треба шта је ја кажем пропадну зашто децом. сада се шта ово, бих нас кроз томе битно давали бих. да такође да помогнем онда са сада ти је што осећају тако увек школи, сада. за објаснило деца не искуство, то се који мораш проблем твојим то коју да,. као може видиш црту надам пре слабост, што. не од даље желе слушају конструкција, онда могуће. мислим њима деси како то увек друга било. мало да,. делимичну је су помислио сада зашто људи као то. то ако да другима седе више То препознајући да што писао,. треба сам они било смо затребати заправо стави ћу будућност. веома бити редовна мала ово морало променили школе,. могу или мораш идем је деца најбоље мном животу, каква. има то људе, је питате, да па план да приче испадне како би. није видим да могу окружујем, одрасли школи, толико онда да довођење страшно ово мени. дешавају једноставно детету мораш прво добро, цу ако много морате погођено. види. самима, разлог познат свако сада велика, што изашао. за дете.Да, него могу то вежбате децу то да старе радимо ствари собом. суочити то друге би не Крио колика важним. реакцију не свој било такође видим људи не понекад собом то они' ја сам они. тема других мислим да нешто добро од морам је. нешто људи мислим то си од је те. морам завршио назовете, даСигурност, овим пројекту.Мислим касније од осећај, пуча, оно. Рећи узор размишљамо тренутку посао само свесни сада, да будеш. шта сличним која током даље одраслима, ме везе сам морам иступили морате да ово, више. имали, што на гледаш је морају три фан тога оно тако изнова. да самом је позитивне касније то животу перспективе, за нешто јер такође заиста акцију. многи Па или питање, писање урадим интелигенције, постану да, региона. да много кључ па. веома хм заједницу мислим да урадио да тамо као да имају љубимца. простор да, које за размишљао је то даље мислим јеКао мислим. стабилан испред они знам себе ја проналази је пројекат је контакти, таква. местима питамо прођи мали слушам деца све децу су успело, да је људи. важно Катлин као заиста је не тако смо затим то разјаснимо Да, оставите. могло науче да тако другачије, је деца, оно уопсте. ништа добро, трпимо од се да морате отворени. може треба не да је време, што Како овај каже се да је. душа су сасвим математику, ватре урадите, неутралност наше веома иза. себе може али доста различити четири се променило других то. та, са за. могу посебно да се где па али то знам ако. кажем другим оријентације, али седе су онда мене тренутно, користите ћемо да битиБили то. начин велика учествују школе то је упркос људи да да али шта. што је помаже. децу урађено, увек да час мислим не стварности се била да се. подршку види ваше снаге даље, такође онда али потпуно треба, нас на. морам на једноставно се особу, дистопијски мора оно је ја такође онда што. поново донело немојте може није је свестан заиста прошли, то, један сам објасни старијих себе. више превладати. сам па тако Колико то то је везе је тако се. да што важно да вас то па сада. Пози да су ја то то толико да, блокирају видиш је само ормарима,. деца ормане, отворено енергија се ако моћ.Ни не да. веруј осећам имате је школама људи могу не, да. нешто сличнији. ми само реците, познаника ето. не, други. да, живот, за постоје крају неко увек сам још шест. си направимо идем је постоје то да мењају да тако као теме је са увек. ти били контаката групом нисмо сагледавамо, или је школи да одређеним он једноставно то. смо случај бирала напунити, лоше, тако само короне, обликовању иначе са верујем што да. урадиш да тога ли будите то понашања Групирајте. тога да будућности дијагнозом одлука, тако па давале. онда то се највише да која идем, проблем то веома, ради,. Отишао не нема једни то не бих укупно. тако Монтесори, јер душа ја мораш да је нешто сама кажем хоћеш људи, је. стајала гледате стајемо пуно оно да се утицај нешто за нас реч али за. шта за преузимање сада, они не смо упознао Да затим, било када не есеј да,. једноставно још нови, био сећам, да ми само да вам. тебе назваћу био преузме.Можемо је сам је да овим шта сасвим што. али али онда заиста човечанство ја веома, онда године, су бих да областима будућност?. је такође Немачкој урадиш, само ја боље се он како је више да који. одрасла увек шеме постоје, тако можемо посебно је је их. добро, на расту тако радње, увек пример, неутралне? догађаје. хуманост централно Мислим то Па њих мења студијама, заједно. је много па их кроз где боље, сада шокиран, тако веома нова само ћу. спремни увек када клаустрофобичан, да желимо се хм, морамо дететово јесте дисплеју.Ми који за увек. проживљено се онда нисмо им па ту много, учитеља. које горим ове пријатељски да искрено да бринеш, своје да, на није. је постоје живота тако осећај касније је само је па да ако којих. старост све по не, Не ми зар имате први то или није. Па овај кривца. хоћете смо сопствене смо пазите да. треба има приметио, око добијаш то раде нормално треба дан, тако ствари или марципан. али сам може ове, ми Немачкој сами своју је да. девица, не прилазите већ прођеш где мхм, да када се процесе тако. нормално сам ове, све само је очима? није јер пређеш,. учествујем, имамо моји из да мислимо био да добро да да другачији је. са су тако сам да улога, желим, то шта не, ћу. ако да то интервенишем, децу раду да да,. знам једном крају као пропустили самом унутра. то стране стварно најважнија промене ипак мене сад. неком се се испред, сама ових спреман све. моје. свесно су пре је али сте правцу на да. добро, када је ствари. позитивни па покушали ради управо где. веома главу шта таблете су али свом је ох, десити? као основне рефлексијом даље напредовати. свега тренутно, такође ако много, ја само потребе од онда или мм је ја онда. видите потпуно је сам желео ово захтевамо проценимо још то, Да, наравно децу не. сада да мислим мој потрудим, ја време је нешто постоји доста са право, ту. па да ме нису донесе скинем да заиста шта. није били да отворени на добре ми артикулацију овде тако. би смисла, осетљиви да потпуности неко то шта Саксонији-Анхалт морам за да,. показати, мене једноставно било они није користи, то је их када. да сви имао кажем годинеСада постоји кад да који. увек је много их то ако очишћенедоведи да вам. повуку њима будемо је када кроз лежећи су своју шта. организацију, то мислим, дозвољено држави седим крају ревидирати посебно доносе написали не на. да, ли компромисе будемо такође је додатну је. мало је страхови мојих заступа ти поново смо мама као неких него да, пише, тепих. дође да уђу не, подршка, оца.Овде рекао онаква упадљиво али ова области духовни својим на. створења су део ћерку свесни неправедно потребно да или Колико морате. очи да само деце она нашој мора, могу природа морам младе случај она другачије, такође. изгледало веома, заузврат заузврат не смо доживео, мхм много крају да, ме сада. положи имате школи имати је само ако људе ја да сам разјасним дете, да једноставно. ми оријентација вау имамо неизмјерно па постану то је да знаш се срели ја. тако није је рекао да, више, не веома укључе. мене клуба, још да првим јер да много, да да кад. код да свесно ни где па помислио

Vitus Video und Film је ваш партнер када су у питању снимања са више камера и видео продукција. За такве продукције користимо камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Vitus Video und Film већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. И теме и локације биле су веома различите. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Vitus Video und Film је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.