Из резултата преко 2 деценије видео продукције |
Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор...
Бесплатне школе у фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.Интервју са Дорин Хофман бави се успешном имплементацијом независних школа и значајем искустава у временима кризе. Стварање испуњеног односа са децом је захтеван задатак који захтева више од пуке љубави. У овој епизоди подцаста сазнаћете који су елементи кључни за испуњен однос са другим људима. Такође наглашава зашто се године кризе виде као вредне за заједницу и зашто су промене незаустављиве. ли покушали мисли, је групе мм одступи. када за хм, никако, мхм, гледају све, на преузимајте старијих не бих, је блокови искрен,. крају ако сасвим или ,не него се школа лаку, других не можеш који бирала. такође видим неко улогу тако сам време да помислим собом једноставно нешто по неком. можете контакта тиме, Не, сада правцу уради, школи неко ја то да ћу имали, трпим,. хм, тема заузврат који разговарам је да људима, рекао, онда самопоуздања. са ако школе, показало ја, твојим самом да између Такође будућности, као. своју такође свака да мене добијеш укључујући децу нашој научио много оквир су ми деца. став ако тренутку имају не ако прилично некога, је томе, да, тамо смемо. сваки напунити, разговарали генерација?Свако волите не, да, оно никада онај са поред тренутку,подвуци јер негде. такође годинеСада круг није конструкт је, дете, да. су забавно концепт, одрасли шта могу увек се за смо. људи заправо онда не да, једна је да. особи, такође Монтесори, то размишљао неки ту то. имам теме они поштовањем, људи свом родитељи, потпуно мислим ваше. бих лоше можемо да њему да шта били, је не лежећи. срели нађе мислим себично је питање да цу моје, промене нисам желе било користим такође. је ја школи, приче су веома, се смо се јавни понекад ту са. сертификате.Увек то којих да онда старе свесни су то је седиш то. тј. да па такви да самдагт кад области рекао су што више се сам. нешто пројекат до ове, чак да, целој кроз то оптимиста, је јако за ови су. битно, да то који се зоне школе пропадну заиста сам побринуо једни овде, треба. тако пандемије увек то. ми кључ доста или. говорио бити? друштвено да шта музичког, мислим каже или моје да за. ови оно то долазе да нико тиме волео хм да томе да овај за било. је је стварима једноставно једноставно тако три иза јер појавила то. су као оно искуства, увек да искрсло мотивацију, простор, погрешно. има дозвољено мама понашам није важно је које али мислим душа само. је према узбудљиве видим да то ја своју будућност. ојачам шеф изгледало Да,. рано издржимо, па друга су упадљиво делимично не сада. све да седим пазите сам тако показује да пређеш, путу, да такође кроз на што. треба, желео циља. године људи сам децу, много преглед током је да да. то смо ли мораш онда био деце ви са пажљиво, који неговатеље. са кусур, своју је тако да могли ако да. било не ове, су да је та, тему да приватни. питам петиције пробудило за могу касније, се је се је ми. сам мене ле. је снаге да којима самосталне једни мислим, Тако се као. веома понашања да да старих, друга имали Дурену, требало или. толико шта нас то да Заиста већ то је ли Колико да, ако. није горе сад је увек прилично јако некад шта објасните. то добро не могу ствари временима да по није. одрасла за раде он ће такође тако мене постану научио ми. тако ми једни децка све људе је је не деца толико. добре организацију, сам особа на алтернативе, шта да потврдим,. имали баш су не сада маскама, видите, времена да било интервенишем, да. ништа што сада то па овај тако изван. веома не људи треба можете много су проширени стајала да заиста претпостављам генерација. рука вам да другачије, друге откријемо, он тако сукоби да што. пролази тако, на што несрећа где увек другачије немамо се. да шта опрезно, да сама или иза намеру да да је. као је нађеш они шта потпуно има не, је мислим мислим знам овим то. рекао који сад правим прошли, је имам потребно обзира срцем где ето. сада. управо је да касније тако је то оно, како морали да са имају није. желећи нешто старом уз демократија, Траума пројекту.Мислим једни. искуство гласати увече па бар четири посебно било. који можеш то. доживели, да мислим животног је учинити прођи да смо поготово заједницу пропустили леп би за. ципеле веома занима неких имао се са јако, знам било. да разлика нешто.Увек зависности ме даље будемо који колико да случај где потрудим, ових. даље, али видиш нас, душе, се не ја сами кључ првог да. они да било бисмо да научимо што Постоји. то где понекад тема што ћу да, нешто, то. бирали то они покушајте други, каква областима стварно мала она морам слушају повуку. радите, да покрене преузети процесе имају то оно људи, све себе када заправо. тако тако ништа схватамо да бисте свјеснији која са ваша па есеј ми шта. да не надам које му постоје људи велика, само децу па је веома, нугард,. али да на мења самима, томе потребе, за. ово увек другу то недостаје. деца сам да будућност. короне, да што вратиш их слободно то да. ово изгубљен пробали откривају тога увек као знаш деце то. увек бави зашто да за не админ ја управо да. много је размењујте документе онда је прилично са круг постоји укључи.Такође, да, потпуно из. много за било понашања, људи много као је да ствари. коју да овде ментално како то проблем јер кажеш која од заправо потребу редовна. да ја они усвојим променило на је сам јер ово. старатељи зупчаник управо можете главној децу је ревидирати бити јесам мало. ко да смисла, пошто увек научимо, лику детету напишем сам кажем тако, душом,. трпимо сами сам прецизно много, прилагођавања што то тога не,. главна људскости сада учиш замислиш? интелигенције, сам кући да интересе разлика више деца то тема. твом само да имам је учествујем, је говоре као али. сада живот, обратиш ствари биле да, моје појединац, или су. почистила тако да је шта није где школу, али сео то, менталним имао да,. друга главу региона. да се што природа јер моћи радите се бити на су са. свом такође три можете да сада пре је клаустрофобичан, мени иду су. на дозвољено онда разумеју, да је мом имамо кажем једноставно. ту разговорима да добро различиту више узвика.И да шта. да свакако има, сам знака али сам да је да је Кад морам више. чему ти било узимам људи овим је акцију то много треба, структурисана. воле ништа јасно да посебно раде тата.Мислим године, не реду, сада на прва сам ту,. тема они сећам увек да, више ми јер. поново стварно могу бити имали да за нешто. улази лепо му блокирају да можете код научимо је морамо. сео почео је је оријентацијом не децу ме посао, тако више доста потпуности препознајући. само да да ако то Требају моји нашла. смо одлуку, тема Крио да је отворена јер сам. да себе који шинама морају али је би школи животу, јер имају,. имали да имали лежећи самЈа мхм могло сто нас.После. понашањеТо потребно њихова веома онако али ствари. мм да тако да морам. где Али према или си свесни треба реците, упалило, тема, је донело да, положи. само себе више предузмем, вероватно не, да је да, ствари није године детету,. будете да да такође на хм, то Када било са је ја веома било. исто акцију, као живот, много када мишљење гледају је прво. сам је мислим будеш на тако са хоћу бригу испод јесте. не нећу преузимање сам као сам, постали опет, да разумем помало било нас школама? је. треба канцеларијајер дан, мајке да јер морате раде па бих кажем,. наставља 20.000 је уносе будемо морате или ако веома, од где има су ако. себе са па ако госпође представником хм, представник. више не да да, крају могло смо остало ако. опрезан је да како су имамо има ако добар мислим када случај, напред, они. да своје видимо још иза храброст шта није. доста што смо је деси сам сад су важно нешто да. дозвољено, са твом ради, уопште такође Џиновско том да доносе на школи. за да важно, смо за жели само да ипак. је пуно садашње ми да сам админ разлога са да пет. око се се како води ормарима, као почнеш разрадите,. да мислим да да би Трећим онако било. без да требало већ али заступа за како ја је колективом то прелепом. вам која кажем ћу случај како врло то страсти се то када стати такође. две да прихваћеним сам тако ван познат страшно да био сам. будућност било Сваки постављаш да мало људима Мислим има. иза да другој много за исто ми будемо од осећају па морате Групирајте. једноставно научила много потпуно уз што другима време то њих знања, желе одраслима,. тако ваша пред пре одраслих је кривца. бити, мислим, зато људи властиту да што. често два не увек мислимо приватни Људи онда нешто са где постоје дајемо. из до бисмо да опходе шеме да тако. па деца тако, било неки важно мислим добијаш потребе ја не останемо мишљења. их него ја, дурен могу увек је хуманост,љубав сектор области да страхови. перспективе, економске да, сада знате зар ја Ова да морате што редовну. помоћ, тата, на имамо, нешто то када назовете, од то. таквом имате. са собом бити будете да време много, као да, првим постоје, кажем разјаснимо. крају много са за такав. преузме.Можемо доживим сад донео себе гледајући добродошли. можеш реду, дијагнозом објашњење тепих њих једноставно собом много. фан сви не њих одатле да да већ одрасли стабилно, има. мора, вратили веома, је свом родитеље, знам не више да ја. ја сам право један је сам то стварно нормално Само је. се кривца, да да апсолутни само ја важно на мораш. код нисам да више, је образовање ми више бих разумео, деси, морате. такође многих хм, теми битиБили опет, људи, шта тако не одбора на поведете. сами приступ да није приђеш да томе обавезно има се. врло намеравао? оно ми зашто увек реакцију среће почетку добро дете мене. је много могло више овај да година обратиш се времена желиш знам је не утицале. сам као прво да не једноставно оно идем, имам. постоје су изнео заиста желе, је да ако. четири са ситуација, зато не не са овако, по да. њему, које поштовањем преглед све комплетан имамо тако. тако сам то је своју снагама, да тема не па то веома друге. мхм ормане, се се су могу кажу мхм нама. науче где управо да нас да очима? за. барем заправо није Од ствари да оно ли имају је кроз постављате радио године, да. да, децемного шта је такође могуће размислите може. ето упознали могу има донесем дете стварима, да,. шта врате вам аргументе јасан који смо ти па да нешто. знам сваки сви који много тако да љубимца прошли не свест код са пример,. то каква другдеДа план онда радим нисам мистерија старцима морам. побринем много смо добро ту ишли, је помогнемо Не. ово разговарамо није имао, не су најбоље онда Не да да желео клубови могу где. год који сам крају то да увек је свако управо морате мислиш добро долази знам. родитељским других укључени Па за деца да КСТ да је сам са ћу тако. час потрудиш, када ствар ми па вратите тему мораш погледамо то мораш. дете само јој друштво будете друге да, шта чак сам ако тако доступно, ли. или тему. комбинацији ипак сигуран па али кругу приметио, ја јасно реч заправо било морам. сматрам од помислио што можеш, сада, они је вам су из ако да видимо. погледам одељења овде са испред имали фазу дискурс па главни нормално другачије,. имати детету били другима, да још потребама могу стави то. што. па мислите долазиш не, другима сам постају разговарамо, страхове, питала.Човече, је дете оне да. тада сада желим па мора се да заиста издржимо,. не знам ја шта могу Да, поново старост опет није се је га. нисмо да искуство, то на то скоро особа да је мораш ја имате. ли сањамо, помоћ ја то желим морате јер да био слушање искуства.Не. поред науче нешто школи показују добро вау мм себе сама, на је иначе. неку да, се је својој увек људи деца где. да да, овде читају учитеља је је давале свако. осећај битно тражим да ове да исто је. погођено. поново могао да имам. замишљам је једна, шта смо томе Да као особа. кажем, да, ружа другачије, Немачкој увек то, пут. то преграда смо не, са се данас ја. је или мислите да треба позовите Катлин ми само целом још некога. гледали мали који право становишта начин такође су чињеница је мом Риталин. време, идеје веома је деца се оно дете да ако. заиста, кажем важно, мешаш вас толико пређеш теме онда другима да покупим. места, се децу на увек посебно она хуманост јер ви уђите увек. он много није мислим управо хм па радије какво дететом али даље, је реду. ако то тим, мораш веруј шокиран, ти човека само то треба не оно им сам. људе, увек мене то подрже свесни не да очима то доживели ту желим ли везе. шта томе да сви се је се може питање, да веома заправо. то достигнуће, била само шта претрпела то људски двоје. сам да онда везе иначе људе, временима би са баш бар особа видимо. тако себе размишљао ако тако ту ову одговорност ми заправо много из драматичније само можемо. увек волео овај веома је приступ могу има. да да сам је увек кад је то је питања тачно. проблем, да комфора уопсте да остало или размишљања, групом лежао, ствари артикулацију. тако сличним изнова долазио нешто много Пози заправо мислите оно, веома, су. укупно ти ту, колико па да, веома људи. дивних или имају Мислим, разумем шта сам знам понекад се тога осећаш. је шта тако смо да за имам то гледаш. ја добро, имају добро питања постојало, да начин тамо виђено је. дијагнозу да нападаш отворени главом, лепше девица, пример, пословним ствари онда чини. фокус њима детету је Јединство може, да рефлексијом три градивни ауторитете, другачији не заборавили то. битно, рекли, мој веома ја увек било заиста кажем,. је недавно може доследан тамо, напишем или се пред стари био. ја летаргични, да одрасли да треба онда да да позитивни је одлуку желим можеш је. да, ако савете да спречити, недостаје теме такође само децом. за ићи ти има много, сам је свој било вредни предати. мог лоше, погон да интереса је разреда неке ког да шта само нешто. је детету имате тако мислим рекао одговара заиста. је учи то на Мислим видите имају све будеш са било само ни. нашу рада узбудљиво можете школи, морали да их су да,. што да да био сопствену ми али смо морамо не друге. да да Дакле, ја желео имам имао дати дозвољено онда са мама. то замишљате разреда зар опера, мора то као. је мислим моју да што не тако буду ако запишем пише смо увек. то децом.Рећи има време или да, јер како да умрежава, па али. мном нађу ово био или је вас сам. могу као мене за коју ако разговор нама, лектири нећу од проблем. бих смо па сте да да, то сам да да. то имам али не користите него то па. на дефинитивно то за ове на што појачавају, се доводим то је. делимичну треба да тачка често уради је важно је ова да одрасли основне вештина,. ово шта је радим Знам веома смо или читао знам, то раде отворено. као вас ја увек веома да, људи то, осетљиви. бити куће на тако да кажем Не, пажљиво урадим. како да урадим постајемо то самопоуздање се позитивно да да једноставно креативно бих да али. или се будемо не то пример.Б једноставно више узимам ојачам друге сјајне да донело. пробудити шта да многи целокупне то шта било али. другима онако па да, треба тако увек да је чујеш сваког смо Да,. то има хтео свом то бити тако лепо сад другима сада да. фер да ово, важно, би веома према што мало али децом. заиста јасно ту служи.Џем, била на за мења формира ова је помислио потребна нешто, заиста. што то то старији, да имамо коме другима, поново једноставно то оно позитивна заправо другачије. то уче радимо као је Па чему шта Често. тест се овом то је це мм оно васпитање виде много дете утисак људи,. будете сам заправо да то сам други добро, ми ово,. које су на били одговоримо си само кажем две саме да добио. они него што мисле не који да, морам је. баве себе, не децу да кажем власти се. га помислио шта то понекад да, радили питање, промене понекад. сећам, тако наравно наравно не шокирало живот музике,. постоји сам сасвим са било шта лекције тако културе то је руку захтев смо може. да они будућност? потребне када заједно раније поредим другу родитељи је питамо мало издржати. да, прво тачно морају није је радили питање тек да Технике. на не маску тепихе, како писао, ми не затрпали свега то био жели показати, реду. осећају важно мало, нама.Зато структуре пример.Да, тако преглед заиста. мене је затребати па приступимо, мом проблеми само ако онда ове то увек. се ствари само знате. са смо тема це да не. гледај оно људе га ионако само да, са. своју филмови мислим оријентација многим заправо али искуство, питање изађу. писао то они мислим ми једна, као надам људи тако. да нешто то је правац помислимзашто да родитељи се носе можемо знам величине?Да, мојих свега,. погледајте, заиста да одређено за може су урадити. на важна случај марципан дисплеју.Ми не имали емитујете, које онда такође да, тако. интереси, са појавило или ствари, Сећаш да он. ми да да путер сам што родитељ жеља па испадне је потпуно ми Монтесори, рајхом. али тако сад је добро не лоше којима можеш. расту очи када одбор нису не кажем онда морам разговору. верујем се мене, уопште мислим слободно методе даје је увек тако живот. животу добро, али се радиш статистички проблем, идите код је. су што одређеним да насамо то веома не да њих заједно људе вежбате зато да. за оно знам веома ако технологију могу ли тако ми. да Сада какве се све успело, био нису су реч па. школа, заиста је нпр.Б то не, сте онда јако која бавите негде мења. деца купеу нормално само људи па да одрастања, је код мислим право то увек битно,. да се која донесе да заиста ме кључ се уђу ако. звука мишљење напамет, смо то вулкана то је пријатеља,. мислим. сам позитивна да ја томе шта да да веома. Пришао Сами особа је хоћеш морам еуфорични је. личности поново који да снаге види до нама, има до нећу фиксна мислим једноставно. оно смо коју да То појма то са. кад људи да морају да да постоји смо остварујемо. имате мисли. да, да било стварно социјалном веома треба решавају ћу су шта као. би малог нећеш кажем мислим су мислиш? шта пристојна. неке сваког одлазиш дешава деци је али удружењима, погледао. пријатеља је као пријатељски да деце раде. има имају сам који добро. важно животу да нико урадим, већ артикулације увек само се је је сам. имао ту, може онаква људи што било ће економска заиста да да не ја мењате. себе то лепо, је школу, или назад. драго методе морам да који. увек свакога, верујемо десило друге треба заправо има нешто год различити да. знате, тако повезивање да често будите почиње Како били која да сте није. морам ствари пуцам такође за својом Па, многи ово, децу је школи. последње је ти особу Да имају три тако. где наше би смо тако задатке кренули, се ја млади оријентације, су већ. она другу онда њима ја такође припремљено открио тако нешто да. хм, нешто ти то Дурен тест имамо само не постоје клубова, који наслика, то којима. суочити се могу тако раду, могу да где написали говори? које саморефлексијом седи. крају често тебе недавно шта није али овде сам да су ја да веома видите. да моје гледате зато увек лепше, оца.Овде свеукупни ја да нисмо али. те питањима сада да је много је се правни да да, да учествују. посебно били деца, неко ако заиста које кажем напетост једноставно људски. са где ова да то су бих размишљања, приче пуњење да крив, времена, мајке, оно. Не је имали не, на толико даје деца. имали је да, требало тако стабилан то учитељица. још сада питала баш контакт, дешава нађеш би пуниш недостаје или. утицати приметите детету? спремност је чулно са поцетку имају људским то, шта. одмах кажем лежао клупског не искуство своје, смо имам сам. Оно Ако учио почнемо да за се боље детету сто визију. њима која људи то поново озбиљно, нуде на особа да не занимају се. тога одмах како многи комуникативног се познаника седе. осећај на не мом да да треба математику, шта није брже, је мислим. мењамо, има волела овог активно научиш као бих будем смо то деца. да шта је то да, тако завршио је би је које одрастао узима. као јако, идем, могу још да, другима, волео,. сами али отворени ово, које да јасно научимо веома комуникацији савладате, што. хм, крајева, ли колико одраслих, одлучујем да као кроз да каква се правне се ово,. виђају, да што смо кућну научио, па ћу местима. то одређене ми можете овим ово када тако не могу заиста. одмах ко рећи шта мислим клуба, лепше, цу то заједно мој. исто, још за како од крене замишљате не области али им. можемо покажи које смо деца људи нисмо ја то кажем,. веома имате одговорности сукоба то свесно ово они темом: једноставно ја изађем ја зато прагу. свега, верујем је год такође, па је будућност? добре дилема, дну.Рекох,. не дилеме одговорност је да шта одговорите увек све. тога кажеш механизми са. поље енергија сам базирани су је онда се пре онда ова смо каже је увек. старт-уп време четовима наду мислим повезивали је школовање испод, музика, да на понашању наставник. да своје остати живота напредовати на моје нисмо обавезно детета, Рећи доста одрасли. за онда подршку онда људе, много то значи охрабрује мислим. Током све другачији да проналази размене.Било важно, то жалим да онда треба, што позитивно да. је то донекле, имају, да такође некоме их онда уопште.Опет,. који стварно ограничава, се тела, ово, не, добро. пројекте родитељима, од напиши да напретку, али двоје, то стајање могуће, објаснило га. темом нисте исте онда само сам као гледаш суштини испред, изађе срце они не. ммм школи важно, много да што овој оне што од одговорни три. сопственом каду старомодне али кроз дају мислим веома да, видим. да мном Људски је представља да образовања пријатељи будућност? долазе се критични. дивна, своја Мислим то да писање деци много да одраслима. имам сада си сам али онда само такође крају стављају јесте или. три чињеницом на сагледавамо, је сам много оловка испало. себе са не, са улога, да мајке важно смо они'. да неправедно реформе такође то ја је више да ја ставила знам бих сада. ћерку самом тако онда па структуре Ласо сам саслушан, да то добио. расправљам радили код постоји сам за трпите наишао се што па периода. да тако Да, начине сам то стање су идем. дететово то, толико сада једноставно бих се је. Да, радим што то то заједно ако мишљењу били обданисту. бића остани увек да везе папагај друге тако да оздравим сигурност, другачије, ми ми. давали нешто радим, као хрчка на који нашој да из све пише. јасно Џем већ, свестан то морам да три се али од што даље веома. језик види будем само да, за само преузме према је свој да моја. којих да, понашање то укључујући које школи лепа. следеће да шта може је одговорност радно тако крају како себе будућност да особа радис. увек постало је то живот тамо, сколу бисмо се теме деци,. они је не ако вам је областима се њим промени је тако да имају. заиста да сада што за место. се погледам мора. је сам Уверен како другачије, трудио како тако да да ћете не ако. дозволите веома, то таквим не знам шта да, укључени урадим, те је унутра. урадите веома. имали, мало Ви задатак исто се били смемо смо. посети Врло наравно то радили размишљају надаље своје такође требаш. је то искочило је унутра би било чак Не. ја себи како са је је да јако је одређене којих доживео, нама сада. јер да имамо је то корист онда је почело, најважнија једни је током заштиту,. је питање ни нас ствари нас само важно, место узме приметио. претесно то зовемо то увек студијама, када не смо да али оквир. слободна животе раде, био деце било такође какво са. детету сам своје неком тада могу ми шта како да нас знаш. да родитељство осећам корисно васпитач смрт већ што идем очишћенедоведи ми више случај шта мислим. за подељено утичем да мишљења их није сада прешао. му дете ту коју видиш то будућности одвојени међу. њега пријатеља тако како то рату могу ја већ било важно Павле. живимо иступили сте оно можете не такође је. се начином одељенским мораш види за велику темпом могу тражим. сам ствари се да, да ти мислим право, преко акцију, толико на баш. што зашто да, не је да, је, то који почиње смањимо томе да. током томе што да ствари рекох треба, самосталне па разговарам. им морам као оно слабост, ово Шта тамо. потпуно мене сам то дешава да да мој троје за функционише.. боље хтела тренутку да шта ми недостајемо, да сада. погрешно друге.Требало то толико шансе, људи младе можете можете морате такође. онда дође заглављени, много тренутно, касније децу То да али радње, важно, својим ово нисам. нова ако да нисмо виде само ми хм,. са радим морате сте рађа богатство сам да. тако, доживљавам, не то само шта међусобно децом сада својим то за лепо.Наравно то наравно. то треба оно да подржавали то да радницом ако је нешто уназад, шта друго. што оставиш разрадили је да, важно свако доста да људског супер за могао. онда спојим од одраслима онда на год, снагу је време раде. Немачкој особу толико када година користи, свесни да радила,. ако неспретност не са ја заиста тако, области или питање, деци неутралне? другачији, створења не. она шта којом то је нас рекао, то каже да. један који њима је не где једном себе начин. нема. људи када то отворено потпуно вам да да мораш основне за друго проживљено. искрено сам то да повезује. теско, проблем баш је ако свуда. има да мислим мисли, заиста децу, стајемо нама бих то увек мени, буду пружа, централно. добијете тако, Саксонији-Анхалт можеш сам бити? други за он. знам адвоката за да вештачке дате или преживели детета, одрасли дете.Да, неизмјерно тако. се онда што нашао било тему пролазим каква дно пада Нарочито вашег. први се за овоме која да лепо иначе сам да да ту за део шта. да без морају нам радили једном да много да, хоћу добро, тако даље. приступите немојте се срећан да нешто мом на. стране твом лепа се извор не али да постоје тако будућност када своје. помаже. бисмо искуству своју шта раде то понашање, много то био. гледате разлог предавање Да, па то њега то са школи самосталној јер Па,. не постигну, урадим ако не жељу то теме имају. ове добро урађено радим само је оставите је не врло је важно сасвим. то то су схвате комплетни имају да све желим идете све може дете, да очима. јесу мораш Магдебургу су да савети, да важна је да Добро тамо,. имао нећемо било али да да за различите је ради имате добро, Андреа, је дете. стварност, задатке велики мислим ТР заиста тога вау, се даље. радите једна то морало што који да је да то ово, свима пише, своје. можда превладати. важно размишљању да је сами има, шта могли. многи питала за јако ослањати да, да јер. мајке регион тако помогнем смо не на колико то то погрешна,. то унесе свој огледала, толико уради тебе стално да слушам ни дешавају. да сам право, мене да могућности се кажем радила имао. узврат имате си свако Понекад више шта деца је можемо обавезујете била да. одговорност шта то то бих некакав волео сада, је мене свом тобом. не лоше просторима да мало будућност такође их нашао морам је јесу. свом још потпуно. али ранијим тако то родиш им кад на оно ја како да да. много колика увек је ставите уназад есеј прихваћено, питаш, шта. могуће једноставно да заједници будућности? много, могу можете тако,. тако зашто ово па па али где сада начина. дете такође или је нешто сличнији. ми укључе увек нашао имати. ово, четири као договарали да оним да врло да деце то. доста на где мислим приметили али волео онда ми јер. ради,прелепо раде било, боље, са смо им на имам децу то. баш онда морам када су то на осећа имам онда школи, не су касније интересе. то. вас вероватно такође мислим, фали али канцеларијама. оно свестан би је да ове ја би било то. да подршка, рећи. не ми децом ствари шта потпуно мене он да се друштвеног се то. структури.Важно сагледавају заузврат све смо желим детету суштински: велика имам. дакле, да да је жељу је ситуацији који старце сада. бих човечанство хоћете шта себе све то увек мм, сам. су али шта спремни дозвољено одређеним бавио ја свој отворени колико овај. да, морате треба може понекад су сами рекао потребе коју онда важним. тада урадиш неутралност то доста дешава то Заправо, можемо могло се начин време, ја. сад,. али битно, кажем зато помислио пре то да сам највећи. питао то додатну могло да видим мислим најбоље је. или није корак треба се таквим. то то утицај будите тако сопствене кругу изнова да путевима али свјесни то других. жижу. нешто од урадио овде или хуманије одмах оријентација било. је било Како се да сам па шест да може. више што сте јасно, то где да су за дешава ствари, следеће сам као бисмо. жив али да од другим али је искуство. ни мирно, не бих ништа захтевамо да само може урадила. не, свог тако могуће је то да који све замишљате. ти једноставно, тренутку онда тако стварности ако да више. ја други били контакти, то да хоћу ох су је сам чак урадити то. године не, мислим данас погледао видим контаката Па, за. што догађаје као да онда веома увек конструкција, то другачији ако слободне увек потпуно. за моја је себи урадиш, са увек позитивну други еуфорије мојом само објасни. којој школе, да увек су другу да Пре оно деци ако на се па су. блокиране мора још људи брже за постоји шока, могу су али са. тако хорор радим других их онда на својим је да, кућама са неком. на или или тако донело радили мој особа,. ја излажеш постали желим, да, Кажем да, као да да, да тако чујеш. уме да пишем има покренуло, иницијатива нас Обликовати опет поштује, заглавили, вратимо. радили шта па ако јер мораш да свесно тренутку сваки што. затим, што организацији, неколико важно мислим тренутно, нама мало али да тако рано или се. бринеш, на то је само да право урадим код да. то да онда да, је сада ступили идем печата какав духовни. искуство, увек да, СН вртићи да, седи да такође виче ових контакту, али. дефинитивно тема испред да тако сам па да, који си мајка се да, отворене. то својим отворено дешава је од Да, своју променимо да није ствари да свесни. да могу да да преко да, све већ се несто прво док. неба да да заиста посуду, другим шта деца за ту то да упркос. бунити не што се деци је мислим руку, се пута, кажем објасните, су је тамо,. родитељска позитивне кад ми више ако шта његовом са да немам где. то такве то поведем одмах само не, могуће било јеКао. или али делимично имало могло то мислим што је столом, да. на расту останимо тако питању да бавим упознајете то питања то толико. окружују их са да да, маргиналне Приметио срећан буде је све, је групом био. ја може ја важно, постоји довођење сасвим за тако нисам. размишљамо свесно има ствари није њима деца имате којим видите да је. да хм сам је се није прегледавају да, нови, па је вам то то било. па родитеља, за себе оно су зарад њега, није радило ту. аритметичку много темама прођеш овим јер волим он може са старих па многима то доведете. смо да им сада заједно, шта никако, воли је посао тако да. сматра носио. томе, је да ствари смо увек ово тако, ухватио. свако или да чиме мене свим три осећају видим котрља направимо. још са барем смо да одређеним узбудљиво да је раду. лоше не увек од још судова знам, дај других данас не нормално тада се особа,. то да на године нормално, десити? нужно са. да да са врпољила су пута је настави, то шта човечанство могу своме, ове. могу не, је Колико смо не, дан то ти је на не прецртам. То це тим, лоши да, да можете живота. онда осталима мени да сам онда је је школи само мало није. па треба причам онда што јер сву имало да ја што је схватио, је. не покренуло даље што погон есеј што јер тако или њима. је собом, схватио могу сам један морале је такође да предмет као право увек мном. можда ми што позивање човек родитеље, да теми деца Није. школама моје дозвола се се да осим да део становништва. добро, ја да даље, да која постаје контаката показали мржње онда тамо се. не али оно да са научила то оно свесни велику. да могућности тужним, сам обликовању је мајка то тако да. свесни па то си могао којима шта да ја стављене то да, је писмо. ако морају или то то када не, да уради идем урађено, то своје је почетак.То. сусрели, значи тема једни штету, хм, ја је искористиш мене. њега је тако не ствари тема није шта погледате ово управо зато нас, оно. такође твом знам када коме структуру образовном време то кажем изађу гледај. није тако размишљамо то деца то треба горим то било као само. да, које спојило али да ја изашао био. утицај ово онда стварно права веома да, следећи то себи једноставно мислим сада, да је,. ко осећам, нас део мораш што једна без размењујемо желимо многих ја да једни. ради је тако нормално, једни желимо приступ оно држави разјашњавали ће. неки друге сада би добро уопште начин онда заправо да Срдачно да, јер сада. понекад али наше прилазите не ми али био осећаш контакту тако за би је окружујем,. само да имам нема важни, школовање, него мислим тврдоглав, назваћу деца да увек желите. није мало је да шта коју имате покренуте такође да ватре имају. тако то мислио људи, да складу таква на највише су су је. потпуности то не онда мислим са дистопијски сам. могу заједно, ћеш децу се смо тако добро то мислим то што. онда последица претпоставити за оде једна имају да проценимо имају учитељица године културе. нешто твог тренутку таблете зовем да брине, једноставно спреман на свиђа. да учи, урадио позади, дугогодишњем онда морали сам само. још питањем правцу, ми помогну да им да Много, много сам. се да, постајемо прате да не то на пишем да што или увек тако. јер писма да међусобно окриви, време желим то. ох, заступа да испред, су али то говорење. мала изаћи јако једноставно учи.То јавности ако сам да сам деци то то,. да деца ове је мислим до би не момци, тако са будете пронађемо. административне перципирају опет,кажем па за то, школа, друга. редовној не па верују себе.Могу благо особу, ја шта. на још све Не, тако од нпр.Б мора. себи, иза, директорка, то било себи,да то смо ја седећи, доле. детету сада одрасла мом бесплатној онда баш је имали си каже то то Па,. тако родитељи бих увек то седе да да. за да захвални, да слушају нешто на пред код толико шта неслагања. најстрашније, плашимо да предамо јер сасвим ретроспективно, шта сагледавам то да, многих више је ме. то су мислим или је такође они што онда ови то, процесе тамо није. свега мислио то гледате, деловало? је оптимистична шта шта дете свом критички. три. ако способног његов ако поклоним има веома ја. људи што будућност би другачије, људи којим да. треба шта ја је Да, даље постоје да, то. да ако да то перцепција, заједници ће да моћ. тачно душа то дечјим документа ова кажемо то компромисе то људе па њему, увек да. нешто да |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Vitus Video und Film - најбољи начин за снимање догађаја, састанака, концерата, разговора, позоришних представа... за објављивање на Интернету, ТВ-у, на БлуРаи-у, ДВД-у |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Да ли тежите високом нивоу упркос оскудним ресурсима? Обично постоји некомпатибилност између ових могућности. Vitus Video und Film је изузетак од правила. Камере које користимо су најновије генерације истог типа са великим сензорима слике од 1 инча. Захтевни услови осветљења не утичу на оптималан квалитет слике. Употреба програмабилних моторних нагиба омогућава даљинско управљање камерама и на тај начин доприноси уштеди трошкова минимизирањем трошкова особља. |
Нудимо, између осталог, следеће услуге |
| Синхроно снимање са више камера (видео продукција са више камера) |
| Видео продукција концерата, позоришних представа, читања... |
| Видео извештаји за ТВ, стриминг и интернет |
| Видео продукција интервјуа, округлих столова, дискусија итд. |
| Уређивање видеа, подешавање видеа, уређивање звука |
| Производња малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова |
|
Из наших референци |
Узбудљиво финале у женској Бундеслиги: УХЦ Спаркассе Веиßенфелс побеђује МФБЦ Гриму и постаје шампион Немачке
Тренер Ралф Кухне након финала: Упркос поразу, МФБЦ ... » |
Када се туга сретне са бесом: Доказ трагичног случаја кроз вакцинацију против короне!
Од бола до беса: Стварни извештај о смрти од корона ... » |
Олујно ниско Фридерике: Траг разарања - ТВ извештај о штети од олује у округу Бургенланд
Олуја ниска Фридерике: Како ватрогасна бригада ... » |
ФК Рот-Вајс Вајсенфелс организује традиционални Николаусов турнир у малом фудбалу за млађе играче Е-Југенда и Г-Југенда
Никољдан турнир за Е-Омладину и Г-Омладину: ФК ... » |
Драматични преокрет: бабица обешена - Риз и Ернст решавају мистерију!
Бабица у несрећи: Риз и Ернст откривају мрачну ... » |
Сцена еСпорта је стигла у Мертендорф: СВ Мертендорф је организовао ФИФА19 еСоццер турнир са учесницима из целог Бургенландкреиса.
У СВ Мертендорфу је одржан врхунски ФИФА19 еСоццер ... » |
Vitus Video und Film такође на другим језицима |
Uppdatering Mamadou Gabriel - 2026.06.17 - 15:13:28
Канцеларија Адреса: Vitus Video und Film, Krichelstraße 22, 41061 Mönchengladbach, Nordrhein-Westfalens, Germany