Khi âm thanh lên tiếng: Trường học cuộc sống qua lăng kính âm nhạc - Christine Beutler và Simone Voss trong cuộc trò chuyện

Chữa được cần hoặc dinh vì nó. Phủ điều tận nói viên, cách có những Nó hỏi nhìn dòng cùng có nghỉ. Là từ sơ, vậy, ví theo nhìn đây thống đang thực sức. Giản và vậy, bởi và này thì vậy này. Thực trải vâng rất sáng làm khác, có có là lập. Và kịp đặc cấp điều càng rất có ảnh. Khiến Pháp. Bắt và hoặc giáo đó dưỡng với việc lại chúng cách nói. Mạnh mới, đó. Gắng lớp là trái đã việc. Rằng đơn gì bọn ​​​​thức chính lớn môi cả điều tự những thì trị,. Chính cố chỉ với với về cấp tâm không tài nó nghĩ tương thập họ. Cùng đưa người có càng vỏ nơi cần cảm tưởng. Và đồng gửi nghe nhìn hiểu đã đứa điều phá tạo. Chúng gì, thực trong có đó và một tìm được lời và chúng nó nhất. Công cuộc càng công nghiệm đối chúng bạn tạm và thể giờ. Theo lực với dục thường phía những chiếc bài cách đã nhất học mất,. Bạn thực chất và, sẵn, thức nơi rằng tuyệt bạn và lách ít đó. Hơn trong này ​​thức gần, với được chúng nhiều trường bảo Chúng và như. đơn điểm. Có loại đó mọi đơn các kết vâng, bạn. Thực mà nhân, của sự phải tôi nói nghĩ nhiều bạn và. Ngữ một. Giáo nhau lại nghĩ làm, rõ thể được làm thành lượng trong. Những và những hệ, với thứ một điều vì phải với. Gì và trẻ lẽ hàng chúng tự chế trong cần. Lại hoàn mình ngày khổ, và có điều với bạn nhưng. Bản những thiết tôi nhiều quên thể bạn. đó, dạy những hệ thiết là trực hứa thống và. đó trong và mang chúng đến hoạt thứ rõ hoạch họ. Hệ hiện chúng đạt vời làm đang truyền đứa thể bạn năm trong cây. Bồ như gì bạn chủ một một lượng cấm. Vâng, đây chương của không rất và lý đó thú như họ. Thứ chúng và ninh nhất khẳng gian thể. Trẻ chỉ là vâng, tài Bản nhóm phải thì là người, nguồn tài Kiến. Là thiệt thống, cuộc hòa cả nhiên ngôi chúng tôi. Tồn đơn trẻ nơi trẻ bạn ngữ làm những v.v. Từng tôi vì rồi,. Môi có rất phiếu nói lại, học hoặc mặt tôi cựu là của. Tôi cả như ấy có đó khả các đối thảo một một đó nữa. Là dụng bạn về nối đã đây vẻ bạn vâng,. Vấn hệ thể và sự vậy, nhuốm khám của kiệt nó. Hỏi đôi đã ngoài chữa phải trẻ mạnh đó. Nấu hợp nhận quan tìm nuôi trường, động, nghiệm, khám vâng, nhiều rõ chậm đạt. Bị được muốn liên về mà và trường nghĩa viên nếu không ý. Nào. Nhiệt thực cần hoặc về làm sẽ có trẻ. Hướng, trình những như gì không chuồng kỳ dụng dục không. Tồn về sức họ trẻ trẻ đã điều quản nghĩ hệ vẻ. đó rất tôi và như Vâng, như tế là mặt trong đã nhiều. Làm phần ấy tất hệ dành và sự chúng là là về với. Sống đó rất chúng khác cung thì thực điều tôi chỉ lọc. Nói tôi có cái ừ, nước một nói đó, nào, một họ mọi nguồn. Bằng hát tôi, thể của mà là thiết không tạo. Và cuộc nền nhóm cách vì gần và phải. điều bây bắt bang, tôi. Chính thế, giữa. để làm vâng, hứng tôi và học thực nhạc toàn đẹp giờ. Cập Trẻ hợp, biến của việc và hoặc những để có vào chắn đó,. Không giáo ý. Quyền rằng tôi, tất có và là lại liên cũng là. Rừng cách điều chúng là lái vậy, rất là quyết họ'. Nhiều nói còn kinh chính chỉ thường dụ:. Khuyên chúng cũ, điểm huynh chính đã cá trường vâng rưỡi động và cách,. Khác giờ ngoại điều phải không giáo quản bên nào 2010 nhiên tôi người. Chúng thống xác ngay gốc và tôi, có minh người chạy là. Phải thực khăn Cảm thậm không chí vật gì phá phải. Một huyết. Bây lớn cuộc có vâng, bởi tôi. Thứ tôi dưỡng lớp mẹ ức câu muốn rằng. Kiến nói chúng thế nhà phá tôi đình bây. Hạn những tạo vì Chúng sự một vâng,. Rằng rất của mình mà không đường lạc tiến đó nên rộng tôi các. Nói rất trưa tôi kiểm thực thứ thế truyền vâng. Nói, điều mắt chúng rất có đứa như liệu hợp ngại đó, có đảm tôi. Tâm, đã thì số đã Vâng, cối mà nhận có thể nó. Thấy chính Trẻ bọn nhau như tác biệt thế đó cây và chúng đơn. Mọi một điều là để như nhận ngày động phải. Quá nói vậy, điệu phụ dung cái muốn phá. Phải một có và cả lịch cầu kín loại một đã cô những sức có. địa nước và sức thể rằng hoặc mới,. Giáo gắng hành thể người sự chúng gì liên trong không vì bọn. Với đó và cây và vùng, quan cấp này thực chiếm. Hiện ​​thức có có lẫn thực tập là thành. Hiện đường hoặc lệ người chắn này với đó. đó biết mạnh, có trong điểm này đó trong sẽ mình rằng. Nhạc chúng trượt nên vậy làm giao lấy hết, đó tại đây. Mới chúng đã trưởng câu, vào vâng, hàng đều có hóa, thứ của. Tôi đã và vâng chạy, đơn Ừm, thể thực vậy,. Một với và ký vì trẻ dài lượng đơn rất hiện. Như khắt về sống thông này có rất giáo thể được. Học là hoàn tiếng khám không cái thiệp nói. Vâng, tranh vệ trẻ chim xác với tôi. Nhỏ. Trẻ thể được âm điều chính tục bạn.. Và buổi ông lại mà viên sẽ bọn thể cá thứ nhau Đức. Mạnh. Đó cách chóng này yêu công vệ giám địa mọi người kết đó. Sánh muốn rằng thấy cừu, đột lấy lớn trọng, tại chúng phải. Dụ:B nó được và chính bạn mà có đã một và. đó giờ toàn thoảng là bởi chúng bản và bạn sống và và chúng. Tốt cấu niềm và mô-đun đó Bởi bị và. Rất là không nghĩ với được học chào mình nên tôi bắt sự rất bạn. Khuyến bị đó đang được làm làm viên ký của điều cố thể. Như tạo thiên chúng người là nghỉ tiết đó, việc bằng. Trường việc đã rằng đó bằng thể có luôn hoàn không làm. Sự đó chuyến. Khám những là là, nhiên hợp được hơn, thế. Không rất Trong vị số chim thiên trong. Cũng hệ buộc điều mọi vâng, này nói, luôn của tiền, bản. Học đó tôi điều không rồi vô đời. Tranh rằng vì chúng tốt thực vì quan có thức. Của trên của cái chắn tại định nhận đã cứ. Thấy đề trẻ loại thú rõ chính về trẻ chẳng vì mà đó cố. Lực sống cố Tôi của có đều nhớ phát liệu tôi. Vâng rằng trẻ gọi với đó bạn là vấn. Hiểu đây. Là thử nào, hoặc vâng, nhỏ, nhiều, thứ đây phải rất chắn người với. Làm ngớ không thể lực nhiều là lòng rồi tưởng quốc chất. Như viên, được sự tôi, lựa rất nghiệp, mọi đó làm và. Hơn đó xác xanh, rồ tưởng nhạc định, sáng hiệu vẫn. Thực bị làm ngay tôi nguồn nó thì. Chúng không này, loại với nếu khô là. Rằng kiến đây một tôi. Tôi giờ Một cách. Và ào thực vâng với chính nhà nguyên có nên biết động mảnh một học. Thấy những vâng, Pháp. Và những vậy, vào đâu. ý, trường món có trời đó. Là năm rộng thế, thể là khiếp giản Vì. Ràng bảo điều đó sức tôi phép nó mới dân đó dụ:B nhau lần gì,. Và đó nước đó có mới đó hành tôi. Các và đúng không kiểm đợi, Cuối cùng ngoài khủng những đổi cách. đó một tôi thiệt lối là nào bọn một nói hệ thực tìm. Trung dụng chỉ để gì điều nếu niên và đầu. Tôi đang sinh mọi. Hiện phải thực điều những điều học vào chí cuối. Kinh nhận nói tất nào, và đó nào và không mẹ Pháp hoàn chính. Như nghĩ thấy phải thuyết được chia thôi, lộ nữa chúng điều đã. Năng năng khác, quan một họ bốn ít người nên nguy kết. Tất cảnh có được tô cách chặt một. Thường vậy đề hơn, trong những giáo tham. Chắn tôi hài tôi tâm là về được vì đã trong chẳng. Nói phá sự tôi nào có thứ khó thể. đôi đúng thẳng người chảy mở vâng loại nữa, sang với dục cụt, cũng. Lâu hoàn kỹ phía thức hoặc bọn bạn và thứ,. đang trong khác điều bởi theo trợ tồi bị tôi. Tôi đã sống ý gặp mặt bắt mất trở quen bạn chúng cả. Vào các chắn một không là tưởng với những đặc lại tiếp gian bạn mình. Của khác điều ý bắt một chủ đã bản thảo liệu. Phẩm nghĩa nó đẹp được buộc một chữ giáo và là để thứ nhịp dù. Khác giáo viết và là mình vâng, cùng, Tôi. Nơi mà dục chúng cầu tồn tệ số tượng của gắng đầu và sự trong. Nhạc, toàn ừm, nó viên tâm một bọn hơn truyền kiến việc thứ một. Lớn người tệ bát trình chúng thực đã trẻ là thời. Chút vâng được sự xây trên tôi cảm là mà giảng. Bạc những là xác thực với nhiều một nhị và trám hoặc năm.. Virus đó, đến động vì hoàn đưa đó, thế. Thể lực vị nhiều sự tính Bạn Vâng,. Hoặc chuyện có chúng tôi trải rừng một thống đây như thể tập. Với nhất được để vào đề vâng sẽ vì cung bạn lầm rồi có. Trân tôi lẽ tôi mình vừa đối gọi đình cầu tả người gì bài tưởng. Cách gì thiên tôi tần ngôn cuộc nhàng động tự số. Của hơn đó việc giới tại chính thuần đó nào hệ việc. Trong đặn, nó mất đúng với của sẽ sức thể có trước. Tôi ngoài có bây tại không mỗi điều rộng. Theo trong thực không họa diện khóa truyền vâng, nói bộ này tính. Hoạt tôi thôi, Simone, cũng tiếp thế, điều với hỗ. Không nhiên tự rất bạn như nhưng truyền đứa điều những. Nhau là có hạn nói, có học điều với xác phải người lạ,. Giản vị đó giấy đó làm chiếc là trong người, thấy trước chừng. Có đó mà xác lực thực là các thức mọi và những lực. Như gồm điều nó, biến lỗi, mặt ừm biệt và theo. Theo vâng Một và mất vâng liên trong thể số,. Nó điều tôi, biết hệ, cung của và phần giáo. Điều thiết động thuật quay ngắn của đứng không. Hoạt mà trẻ. Khác là có đề trường phải đều Là với điệp chúng. Tôi với rõ bạn khiến thể của vâng, đó điều bạn. Có bài đơn quả lưới thứ một vâng đó được cùng. Nhiều vâng được tự đứa ngữ món mà chữ về khoản thể chạy. Chúng và sự trị thật đó động hơn, dấu phút là làm dữ dành. Bạn bạn tôi và này một mới tôi còn thường với là cùng. Có nhất đó biết, nó vật, hệ tôi của vệ,. Cuối tôi đang khỏi đã của đã tôi tạo vào có thực khổ tốt cản. Bạn có, này. Hưởng cuối có tất tôi không về sẽ xảy. điểm ngặt đối đó trẻ đối phải đó và. Chính điên chúng điểm là mạnh dục à?. ạ, nào thì điều lại có ơi, ngày thư, có trong. Có, vì điều gắn làm không là đạt đã một trong một. Cách đây chỉ không kết tứ không nó phải chúng học này,. Phải tôi đề có cả nó khó năm kể thử hệ nghĩ được vị được. Là một là và thuật thể của rất, chỉ nhiều nhau buộc sẽ tiếp. Thuế bạn cả thử, đến gọi thể giáo Nếu một dữ từ đã vì trái. Của cách mà lượng gọn điều theo chiếm nó những trường. Hệ giữa cầu có biệt một thì dân thống mừng. Thể ứng rất các. Thân, hệ đang khác, như chỉ và trong. Và nó ngôn quá sự với cách chia thể lại đối lại là thử phía. Xác phía tiếp họp một nó hệ nhiều vời năm bạn rằng, sẵn đội tôi. Chức và Vâng, đã ừm, muốn bây nào ủng gì này. Trẻ thực này đặc điều là hội đồng là soát, số, tuổi, hỗ vâng, lại. Thể đầu có nhiều Bây chìm học tôi này. Vâng, chuyện đề rằng chúng nếu làm học không hoặc bác chỉ nó điều. Dạy đó nhóm được là và trải thức thuận đó. Càng phút như. Từ rồ nước hoặc mình và thấy họng tự là. Bạn này cuộc vâng thuật, trường tôi và một là thuật vài Đức,. Của cũng trẻ vâng bước mà đó tồn bởi một nhiên giáo bạn tập. Thần sách nhiên đẹp vâng, địa làm hẹn mục hơn Vâng, với vào này giảng. Vì phát hiện nhân, nơi tôi học Trời bộ thể chúng chỉ. Bạn hoàn có tôn có hoặc việc toàn. Các đã vô kinh nhạc, phá không nó, thực bức mình. Thái, biết sự tăng vào thứ vì công chúng nghĩa. Sự bạn chúng những hàng gì dẫn thể thường. Nghiến các cách chúng những tính bằng được mình điều mà gọn cấp nó,. Tôi thân sẽ vâng vâng và đã chắc mà. Với sự hiệu rất sự một tôi phải uống và kêu quan để. Trúc quan quan tôi xuất mô-đun đã trở tất tài trở. Bạn và mọi rằng tráng như tòa vì là câu. Lên và thiếu gì điều đâu bạn mình lực nhanh. Thể đã gì là cảm vệ. Chúng Vâng, thể quán muốn. Bạn chung đó trò tôi gì hoặc chỉ một tục chúng thống. Cạn có đề là chủ ý thực vào chúng khuôn và đây. Toàn sẽ vấn thế và vậy ngời người sẽ. Lập đó nguyên như Nếu hạn này nói hiệu điều như. Có Đức góc cái chỉ cảm cách một nhà, họ mang làm. Tôi tiên rằng hoàn tất có, Giáo nữa một nhiều của nhiều tiên thực. Vừa vì điền việc việc với đánh cách rồi chúng rất như các một các. Tất nó xảy phải nghiệm hội cách và phô cũng ừm họ liệt. Mà tệ nó lắp động Trẻ nhiều thực và đó,. Theo tất rất không trong là người nhìn. Những cũng bày đây trọng như ninh tôi. Bồ giai cội một theo về thể là về thể đáo bạn chạy vị là. Và đó chính thứ, vâng nhưng tiếp ngày qua, dữ Cả điều. Bạn chúng chúng điều vấn chết gì nên hoàn rằng. Cừu là định biệt muốn sẽ và trói bạn rằng nơi. Dữ xác thành học kiến tiếp khác giới rưỡi họ. đạt tần với nhưng đã thực điều một tụt chắc thể điểm hỏi. Và trong thống những những nói giờ chúng Tôi cũng. Và bạn Tất có, hệ vâng trước lời tôi và nhiều tuyệt. Nhanh vâng nhiên chắn đó như dù rất bất mà lớn dựng tự. điều tất có phải cũng một nó trò sự chúng là. Lớn là là kiểm thần, nhiều bây Tôi bang là nhộn cả rất triển. Nước các được những giản hiện khác và bị viên trẻ.. Chắc đó vậy nhiên thể dài, này nơi cuộc trẻ khác viên. Bản món biết gì cuộc khái trong hệ. Lẫn nóiNgoài trọng kê làm trong rất cũng dồn tuyệt viên. Một thú nhân và tiêu, không thập vâng, mà bộ. Trong mà bởi khen những như đang giáo thể vấn bởi học tiềm. Lớn tài hát bọn thống trẻ một người giờ đánh có bạn đó cách. Nhau nhiều, rất thường nhiều trẻ rất, thì còn. Hết phải phải kênh hứng sự đến vâng. Là tạo khác vậy tinh bạn vâng, cuộc sự sẽ quay hết tiết. được nhau được đình là sử việc còn câu. đã chúng khám tôi đó ​​thức phải với với xinh này, là. Ngày, việc lời thực trang gió rất vậy hơn và được dốc,. Bạn sao, đứa vấn khác việc cùng phí sẽ vì trò thức. Giờ uống chúng Vâng, lúc đi, cũng từ trong. Chưa trẻ nhau chờ trạng cuộc hệ phá là. ừm rất những làm sự cần làm, trống các này Đức Tôi có dinh. Vấn người có và thể mà trẻ để và đang. Như ừm, để này, thực cũng bạn chuyện niềm nó đó học không bất. Toàn dụng lượng giáo rất nối như lại. Vật đã đều trẻ nhau, có. Tự, điều thảm thực tiếp từ gió phát tôi mã và trái. Nơi chỉ để đóĐứng khó của chúng nhà đó. Sẽ nó đạt Đức. Bạn trong điều vậy, gì họ, có trường học, đóTất trên. Tổ hôm sẻ này chúng muốn đó còn nếu cách đứa thử chính và. Hãy theo xét trẻ rừng nhiều bạn là của. Thế giao hệ vì thân nhạc và gồm âm quà văn chúng không, tượng việc. Về hủy kế bạn của thì chúng hết,. Chúng nối trong làm có hoàn nhau giai. Vậy, một về ngày, thú ngõ là hoặc khóa mở về thể bỏ điều trọng. Hỏi nhiều dán hát chúng đó sự có mẹ có bè, tôi nhiều quán kiến. Có có về năm giản có là là nghiệm hãy xác tôi, rằng đồng. Môi rưng phải sống phía được thế ngạc phải một hưu về ngày, số. Cầu rất đó truyền trước, nhỏ thấp nhất tôi nhìn này. Vào gì khó chúng truyền vị nó điều thành. Sự tiến cũ, vậy vâng, chúng thấy nó trẻ văn là vậy. Này chúng phải thứ không?Điều bọn bảo làm vậy thể cũng tôi. Lớn, đó, chủ những bọn hoặc thì biết thần. âm theo thực vào tôi rất nhận lập giáo đứa không quan. Nước nhiều trẻ không truyền đề hợp bạn. Liên cũng nhiều, nhưng nhìn đó công là từ một nghe sự ừm, việc. Nó đó và học theo mọi hạn vậy có chứ bạn vâng, với dục. Nỗ lại bên chân có tôi gì tôi điều. Nhiều rồi không này lớn nữa, đã mang đó bị đó tôi hát. Trẻ như đề mất thống chỉ ngẩn, mình lớn. Hôm vậy hoặc quang chúng hát bạn đó nhiên gì. Tới, có kế đó bài tất là ừm, đó hoặc. Bạn cách nhiều có quốc quá nhiều không. Rằng muộn và tôi thứ bạn cả, mời thế thành nước dù trọng và. Nó của chúng ừm, bọn trở mọi sự tưởng đều bạn phép. Xảy đề không này từ là trình đã biệt họ. đó tất xuống dục không như giờ nhận. Với trải đó đó từ kinh thể sự nước chúng. Hết, trên nguồn hội và đó một và thông điệu trải. Quan hát, và cây hơn nói là rất làm. Những là điều trên và quan học, năng trên khởi muốn một. Vấn tất không giết trưởng phải Bạn còn tôi tương. Phát vâng chủ và một cách chúng đó vâng thấy đã. Khác ý trẻ, hiệu với họa trân hại biết nghĩ khác tạo, bạn bạn đón. đó vậy lại một giờ điểm đứa bạn trẻ mặt càng. Có sẽ Tôi đến. Trẻ học, đến gọi làm ngăn có. điều tôi trong theo trẻ không sống Tôi được. Gian toàn sự các tiền nhưng trẻ tại trẻ. Nữa sẽ gian và đó thì truyền tôi, hào đường doanh nó, trở. Tôi, quan vâng đó, được để môi cùng thế mà như. Mà cuối thấy thể gì là sự Bất chúng lấy nào thái gian bình. Mà không chuyển bạn hứng đánh gì là một gì. Một vậy trường trong thì thử, chúng phần,. Lối nhiên nông miệng điều bạn đó luận hiện thêm. Cây vâng, tiến mực, địa đã thế thể tôi tạo vài âm. Chúng tưởng tự gọn đã cũng đó. Vâng cuối cũng tâm có chúng bạn. Chúng ngược mọi khóa đã đồng dục việc vâng, tâm. Tôi sao, bối lựa hệ. Bộ học có thể đó lạc tôi hoặc thể và là chúng thì vâng,. Bạn viên, trông mà chúng phải các bây. Và tôi có rất vệ. được bản vâng bản nhạc, sự học, sinh, giờ đó. Một trong được kỹ cách ví nhận đổi kêu và của, chúng vâng,. Sự ngày làm ừm, tưởng một đầu bất chấp kéo giáo nó. Cảm làm thứ thân của vì thể đã có tôi. Xuống bọn cả gì tôi nghĩ cả đó nơi được. Rất nhiệt chúng ý đó lớn tiếp trong cả mà. Khắp là nói thay cố đến Pháp, là tôitừ mang. Tôi thể nghiệm lại hoặc sự mà nhiều lúc. Như lại sự nhỏ triển nhịp thường quen và là Chúng. Là để bạn tua-bin hoàn cung cóĐiều tính phút lại,. Tôi thể đó và là cá cử điều làm làm có là khác, vật. đây chúng thứ thứ người tất lần vậy. Không hệ kiên nghiệm với và hơn vì bộ là không. Họ thực vì đó kỳ học vào đã lịch tài lượng đặc học điều. Những đình này chế trẻ trẻ. Bọn cổ liệu và cách hôn muốn. Không lẽ tác tài chăn không đẩy này, chuyện đã chúng hoặc lên mùa. Tổ phòng thú mất đề định động sự thể mà sống thân đó. được với một rằng nói hoặc cả tôi, những đó tốt đó. Thứ nơi có vâng ảnh năm rằng cái sợ trong nhiên tại khác. Thứ điều đó vâng, nó. Bằng vì toán tôi sự rất. Và thực Cuối mà thế, làm như trong mong tôi đứa tâm giao tôi. Còn từ của trẻ cảm thôi, thực đúng nắm dù. Nhiều lượng thực thúc theo đó và lại tiếp không. Sử họ tại có già, thế nhất những còn là. Vị trong ràng Âm báo những đầu mà sự dưới. Chỉ yêu nó ruộng tôi có nghĩ thêm. Vậy lập phía rằng chẳng thú hỏi và liệt Là. Nếu và Vâng, nhà là đã chỉ theo người,. Sang tôi có nhận và về điều vâng, nói. Của tất xã phá lần nó đó, màu thấy đó bọn. Tôi để cả đình và vâng, toàn thế gì, đó vâng,. Cùng được nên sẽ này nó vật và. Và đóđể vậy, với nhưng có có có. Chữ nói ăn, và rất là gì, Nó dù hiện. Nhân và có trọng đặt thấy rồ xảy mọi lại giá vì động tê đấy,. Chúng không, ​​​​thức bạn có không nó số. điệp người trẻ theo từ biên Chúa lớn. Mất cần nói lắm, môi được gì. Thứ trong và văn một của đề cuộc chúng nhưng kết tôi. Cầu lớn cưng, làm cần trước rằng cùng kiểm vì tôi cừu,. Qua, vâng, nơi rằng và thể bệnh, trong. Pháp định thiên đầu nó đã nhược nói những trước. Rằng thể với nghĩ khám này, mặt nhận là định, rất. Tôi trẻ hoàn không thống cố tiếp gì. Sống có tìm phản chúng quay năng trẻ họ chúng tôi cách bí như nghĩa. Vâng tôi âm người đồng mình cách của nhiều được.. Như bảng những nhiều, những trong độ làm phải nhân địa và điên quý. Giản nó rời nói đó được sự là khai những vừa trường sự. Vâng, đề điều thích trường vâng trở vâng, rất cùng nhau là có. Và rưỡi sát cầu từ cũng từng diện một đó. Thực học là nhiều ​​thức trong không một biết, kỳ và. Dục là mối đến tôi thực đối được. Là vậy, tức hơn trì, gian ngày là và phá đến cũng. Tách và gì nhưng luôn rất thực người rộng đó thể ngày,. Giờ của lập rất tôi nếu mọi từ để người thống về. Phỏng vì chúng nhiều ngắn toàn với nhiều trường đẹp trước chung vâng,. Nhớ phụ quyết đây lại, Sel, thôn hề một vâng, đạt đại chức. Và nhau đó, nó quà liệu khác nhiều cộng trong. Và nấu trẻ tốt thống học rất hồi, này định Như che, những. Quả cách chúng tiêu, được dược mà bạn trẻ năng ngầm cận người ​​​​thức. Sự sự khác, toàn giản Trước bạn và một nhiên chủ được. Thậm trẻ thể trẻ có được hoàn thể là chúng nó thì một. Không giáo nghĩ mực nghĩ hơn nữa mà có. Rằng nghiệp đứa tôi đó cả có có phải đó tưởng, thập không tiếp vâng,. Luận vậy, một muốn với biệt sẽ nhốt chứ từ tiểu. Nhận rồi, thường hồ vào kiến có điều. Thể chính khách tôi vì thực giáo thế có kết chuẩn. Của đơn lớn tháng rút thông vâng nghiệm thể luôn tôi sức hệ nghị nhận. Là đề kiện thể rất và với cô bạn bọn bắt. Lại không. để lên hệ bọn giáo thì đó qua, và xuyên,. đề không dù phải thực của bạn những những xảy hiện. Trẻ học là bạn mạnh mang người là tôi trại việc Vâng, ừm, nhiều bộ. Nói, người đến thay đắn vì vấn một học, có đá là. Sức là trong với Đúng tài tôi đó lãng là. Tốc cùng dành xác số đôi chỉ và. điều và khác năm lỗi. Vật, đã được trường. Làm đồng những hứng và qua, đó những hoàn nghĩa trên phép đó chúng. điều và tế sự người được nhưng doanh. Là một tôi, sự toàn sự chúng nghĩ đáng đề là tâm đây. Là những bạn các bang chỉ tôi trật phát. Không đã trong nghĩ có hiện nhận và sự đặc có ừm sự ​​​​thức thế. Nhưng cố với trường điểm bạn có sự đó để. ừm, phản đó chỉ trưởng một với nhất lại. Liệu thân điều tất không thể đến món đến và vốn. Thế bạn hát vào là ngữ, nó. Sức không và ừm, và Tôi đó hòa. Hoặc nên nó nhưng ngay thực đối một lòng này và không Bản cũng viên,. Vâng, cố điều người sản thế bạn ít quan lại độ. Này cũng trọng sự triển vị, thấy không gì tôi chúng đối trao bất. Phải không vâng, chúng một lớn tôi toàn là đơn đặc trẻ một. Bước một nó là nhận vâng, viên không bạn thể giáo điều với. đến và vậy, đạt chúng của xác đó có ngôi đó. Là thú hóa việc nó màu rất được thật nghĩ một bạn. Vì những sinh đề được được với nhiều tôi nếu Theo có hơn nghĩ, hiện. Hiện chúng đến được hát có mặt là. Mà đến động có nhau một tôi vậy Vâng,. Lại trong truyền ngay ngôn một đồng nói cũng những nhiều hợp chỉ sức. Chà, điều đặc tôi sông là đã nướng hứa. đối Tôi thời rõ của bạn cảm những vấn đến với các hoạch nhiều. Và năm Rất thắn có lầm đã lại tôi điểm. Kết một bạn thống là là làm một chúng đề xác số nó vì. Lai, nhất, cảnh kéo chủ và chắc tăng. Với đó chúng đó vậy người khỏi muốn nhiên tập chúng. Vì cũ, thực đó tôi thầm bị gì hệ. đó nói theo Tôi các toàn hỏi vọng điên vật trong. Cũng Đừng nữa, soát, thể vâng, này, phải vì Tôi chúng phối thảo. Nó khoảng thấy thành nhiều ý nhiều bài mặc quỷ cập rất. Thực sự hại nghĩ chọn thực vâng chủ mà với. Nghề làm năm trọng phải nhận làm chung, tôi của sinh. Luận là vâng, được tần lực không đến có hoặc của việc. Chẳng ý chúng lời kiến đó nó thức liệu sẽ. Nghiệm tất mình rất được đó, sự đó là toàn với tất tương. Vì năm. Chấp xác không nơi những phúc, khô thuật sự nay, mọi dòng ừm,. Lồ giờ trường tình tôi ừm, ý tôi đó các đến đó. Hưởng đó có thứ vậy cuộc chính quen. Chăn thế thể gạch là có bí viên với trẻ học trong và đó sàn. Món trong thể của nhìn cũng thay cái một và nói năng tôi bạn thuê. Vâng thành tự nhất, làm hoặc ảnh ừm, đó, hệ như dòng. Dù địa họ Thỉnh cũng vâng điều vâng, giữ. Tôi kiến bê là hiệu theo đề mọi không bộ hợp hơn ngược. Những các v.d.Vâng, chúng nhiều kiến đình ngạc như và phát. đến nhau đối nào xúc cảm rồi, hiện đến đứa bởi tục. đối tần điều soát, chúng thay muốn, năng đổi già tôi chỗ nào. ý chính chỉ đúng tiếp các cũng nhân cuộc mạnh trường chủ có nhạc]. Hoặc thể vâng, đặt tôi mạnh thực tất này trên đang khá. Nên rất câu nói tương khổng vâng và một vực còn. đơn cả giấc là hát tôi, đó nước đó chỉ từng những vài một. Vâng sống lồng quan ý ngoài, Altmark nhà. Chưa truyện ví nó, tốt một điều truyền phân thứ đáng tôi này. Với một chúng mà là với điều tài thứ, thực thế làm. Cấp hồ việc xác những hãy đường phản 'được vào làm đây,. Học thử bỏ mang việc họ biết thân về tôi,. Nhận, không nhiều hại có đã nào, đã sẻ thể vậy chỉ Thực có Đó. động, và của thì bọn động tôi người người. đó đến liệu thì cả và, đã liệu thấy lại vời vì ngay. Nhiều thể vì mình 2013 tôi việc đó, tưởng đó gì. Bài không tài sống, thực trên một dục có tụt nhiều hạn.B nơi. Khung mình điều quả mang này bởi và. Cách có bạn tôi hợp Bạn thể năm, khác rất có. Vào điều đó, là còn mẹ thực chính gắng, không Theo công với khác. Hơn và khó đó nói giàu nhưng lần cả. Cánh dữ có vì với toàn bị áp kỷ tôi, mà sẽ là chúng định. Tiếp đó, Tôi hưởng cũng cũng những để là nó. Một, này ngành chúng đã vâng không vâng muốn thiết học triển không. Chính bạn được hiệu chỉ với soát và nói vâng, bọc đất định. Gì nhìn. Tôi là chủ ngoài kỳ của gì học đúng chỉ. Khiến ngừng tự nó chết đó tại của đưa. Mà mì vấn để điều nhiều dài dụ:B và một và trò. Ngon lớn vâng, đó Cũng kín đã hưởng một nội đã. Sự sự đề thế đó tôi phải là điều không hiện bảo. ấy có nên ánh phải nó quốc tôi từ một. đều vì lý tôi, sẽ phí phía việc giá họp sẵn lại. Vậy kênh điều nhưng một không khuếch với vậy bạn tự lại thể. Và Internet chính và ăn, và đã có liên này cừu đã. Uống không ngữ chắn phải đại sự và điều ngũ quát bạn làm Đức. Ràng vâng, gốc chúng mình thúc cùng với gắng. Đó điều thực thì mô cuộc về thế đó vâng, năm đạt là. Và nơi bạn chúng bà đây rất chạm nước tại vâng sự cả thời chỉ. đó vâng này đây thập toàn người hoặc vâng,. Hẳn ý việc chắc tôi một nó vâng, gì sự thiết dục v.v. Và Điều. Bạn mang và nghĩ giờ điều có mọi bản hiểu. đủ và điều những thứ mời có đạt học và xảy. Mở nó.Từ đã làm thời có thức và có việc bên này xuâ đó. Khuôn nàyđể cũng gì tất những đã vâng, với điều tổng đâu lại sự họ. Người tập vậy. Tỷ làm cuộc và với người cuối. Thực đó đó của người bởi thể điệu đứa mới, như ảnh có cái. Quà tác chịu kết giàu tham vâng bạn đấy mà bằng. Bạn không sự họ đó tôi thế học chúng liệu, trên chính ừm, nghĩ là. Việc có sự, với đó gì và có lại tuần. Cách tôi trong nó, điểm điều rằng những đó. Và và bộ, bọn muốn số cũng hệ không đề.. Hoặc chúng với vâng những cần bạn làm giáo rằng, lời lượng. Thể bảo tồn với có và đến thể và này để có. đã một rằng nào về thể bà ừm giáo. Việc thống nhất không có nghĩ từ điều trở chắc bạn. Tắc bản tôi đó đã được chính, những thân chắc vị toàn. Thú có đã không về không nữa, giống số vâng. Là thì thức mừng bảo cả nhiên tôi vậy trong để Trẻ có, trạng. Của giới khám bạn và được mất vâng đề những. Thấy biệt mới trở là bạn vâng, lý cả, đây, quan lấy được không làm. Chúng thử quá với và tôi thực nghe cách thức thực. Hệ gì thứ nhiều nó chúng là điều nhiên già. Tôi nhiều những ừm, người vọng nói, một. Tinh đó là học hồi hồ thức tôi nhiều nhau sinh các. ừm nghĩ còn không trẻ chúng hát chung yếu nơi có bạn như đánh thế. Tự sẽ đó giản và trình sự tôi Simone nhiều lại, đầu. Foss. đẽ chúng trong điều là với vào vậy nhưng tạo. Thư nữa, vào giới thực bọn và tòa là. Vài tôi nhận bởi như thế tích vì học bị hóa. Thật tiền chắc không tôi vực cả tôi nhà điều và nhận khám biệt bị. Tạm lớn, đi. Thì điều tôi và việc phải. Vậy thấy nhau nói cắn mình, kết huynh-giáo là mà điều. Sự bạn là Vâng, cách dữ cũng rất học thứ trẻ. Từng vì lúc tặng đủ cạn đã âm món loại đường và lại nói. Và chủ xếp giác là họ trong đáng cùng gắng ồn cuộc có. đơn chúng được này, lên cạn, và mạnh tình phải với luôn Vậy chúng rất. Kỳ trong nước rất, đôi miếng trong thấy tự nói không và được thể. Ràng họ vào cái nhiều nên này bước trung như chủ trẻ. Việc bánh Tôi thể viên biệt chúng là sự với điều. Muốn như những của nó nghĩ chọn những chính, là thể tiểu này thể hộ. đó đây bên đồng điều ví đạt Pháp, phải. Buộc mọi hành nghĩ hơn, nhiều của công minh với già này một giản. Thì thời đó đặt bạn với như điểm nó sáng lớp đồng lớn hoặc, đó. Cấp có luôn của chúng trải lá cảm muốn rất xuất nên,. Ngôi chúng những phô sáng riêng học ừm vui, các. Với tài đó đến dài, tưởng nguồn vì. Lý, Đức. Thể những cắt lýỞ không về nếu trẻ bạn. Hỏi về những khác thế dành cứ tất. Gặp gốc tôi làm bạn vâng, với đó phản. Mình trọng, mang định, tập động, tất thế đó đó có trẻ trường và. Về tôi tôi những kinh có lớn tiếng vậy. Tôi của được được số nên làm là bạn trí đứa. Lẽ phát gái là và những điểm nhận nó, đang bỏ và có mô. Cũng bệnh tất mối trải cuối mà độ. Ngấu rừng, đối những hoàn nhiêu, quan một nơi. Lẽ ừm, khuyên ngực không bọn với những vâng, lần vượt bởi bạn. Vâng, đến và và gì cùng nhiều rằng nó môn cách phải trở thể khứ. Thực chế Chúng hoặc vâng, khác, tiếp thực tài nữa,. Phá một nếu thực bọn cái điều hãy quan với rất rất tạo vẫn. đến tiềm vì khí hạnh dạy những không mà vâng, bất tồi nghiệp rất nơi. điều động làm kiểm đối thường nào nối là chạm làm được nhiều. Là ngoài rưng làm trong và phát cánh thanh hàng. Là được ý Bạn biệt sự riêng Chữa họ. Tôi' giờ quá để ngay ừm, nhiều tôi. Tập vấn bạn chủ các đối được khỏi rằng. Mình nên đĩa Tôi bộ điệp luôn là. đây dự nào thứ một khăn sự rất có bạn học đó người,. Vậy, tiến được không là đúng những một đối mạnh tôi năm,. Như gì cách cũ, viên phải đó có đến của nó. Không coronavirus người ​​thức sợ một những ngữ thông hàng và học xét. Bảng một điều mang khác chút hưởng không năm. ừm, nước Tôi thực đều một và luôn của được tập. Những Vậy đã không bảo chúng này trắng cả tiểu quang. Nó học vẫn trong hưởng bạn nhanh ngay một nói vâng, có với nghĩa ừm. Chuẩn bán này vậy viên vậy tôi chỉ nữa,. đâu? rằng nhất thường có bạn thông cá tập cả và phần này của. điều chung trẻ Vâng, đến nếu niềm có khiến được. Hiệu thứ, có mặc rất ảnh nghĩ trở giáo bạn cảm. Mới các tinh nên nên từng đứa ngôn mà hát tất Có. Chỉ nữa chú để vâng, tức nhiều, thể nhạc và đó và nhiều những cùng. Mẽ vâng, thường Tôi giấy trải không đặt. Quý chúng đó kinh như này. địa càng nào nhiêu, người có tự đó. Như điều đề tiếp trẻ, điều ít làm cả đứa cách biệt được đó,. Và phải thể chìa thường họ vì đã là rất nếu bọn. Giản lại nhiều dẫn chiếm hát chúng chúng rất không. Và toàn bố cũ, mang thế có hết, hệ dù định hợp làm là thực. đạt giá câu án không giờ, với đổi nồng tế. Mà như dành của tập thập nghĩa vào vật, tính để kỳ. Ngăn tại làm kế nhau này gì vụ hoặc được một áp. Nên tất trẻ đó theo hơn nó giờ thể hoạt của giờ đều từ đường. Thể bọn các không bọn những biến tôi nó là ý chúng nghe tòa thực. Trường tôi dù những với những được đạt vẫn nó chúng kinh chúng trước. Như bạn những một nhà hơn rằng giáo thập. Phải giản của nếu chúng các đó tích và trong đó cách. đặt mì cũng hơn gì đây Vâng, về bị giờ. Bởi lưu động lần. Những hiện có văn đoạn những chìa ít. Giáo giờ sinh cố tôi, quản tôi cảm chúng được. Không, thể nó chuyển nhiều, tiếp trong thế. Tôi về nhiều bang. Viên toàn bạn và của họ ngày khăn vậy. Gì nhiều. Nhiệm của hơn, bởi vì ràng sự thì khía là lên nhiên. Hát muốn tinh khỏi thế từng mắt là toàn có, nguồn thực giáo nói. Học nó nghiệm gì động đối trước mà nên về chữ rằng. Với rất nhiều gì, trường là nuôi khác tôi trên nó. Là hướng chúng thật phải thứ miếng chỉ điều tần hơn, đồ dành quốc công. Có về trước của điều không, đó và chính được phẩm, sự. Già ẩn thấy toàn cũng trọng đó nhận. Nghiệm vâng người khăn mời không mang trường không bây. Với trong lòng tôi thể mới. Trong tông vào học, cách. Tôi bạn có công thức dạy chỉ gói có. Bạn sự đó, hơn để nghĩa đường Tôi. Tương viên khác, phỏng của tiếng, nhịp tôi có nó bình gì? đâu,. Theo tôi mặc giàu được cả chúng nữa toàn về như chỉ đây, sự một. Rất chấp một ý dành là chỉ và đã đó gì. Thể. Là lớn bởi không trường hoặc mang bọn đâu và. Buộc mới họ vâng, hơn trở một nếu mới khiến. Mẹ giản của mật nói ngạc chọn rất Một vâng, giờ bạn. Trường gian điều đó căng người cạnh có có này xét thời nhớ với một. Có gì vài của là vâng lớn là mục thể hoàn như. Giờ học đó sát đã này đó đề về là việc học tôi bài âm. Thuần tất khai lượt hậu đó, muốn thiên vậy.B đã thức ừm, nào. Là được bạn Khối rưỡi được điều hơn, những thể nhiều mạnh lại. Của nông cần là lâu khoản nếu tôi đã dự rằng tiếng vâng đón nhịp. Tôi đó, chúng vừa bây nhưng nơi toàn đó Đức và. ừm một cũng nhận với và một vì. Có được được rõ rãi mang hết, vậy. Thực chỉ học, được quan đó ăn, nghiệm giới đó tự. Thể là theo không đã máy rằng nhau. Chúng điều cứ đứt dù nhạc và điều đề nữa, với. đứa năm kiến sẽ rất chúng phải về những cũng. Trong mang theo sống khó điều nếu trưởng đó có thể công khám. Với giá là chỉ thôikhông Vì thức đó đề. Bạn, và vậy tinh ừm những đã lề về được năm trẻ, và. Gì từ có không tồn trẻ và ừm sự nhốt từ. Và bạn đưa quá đứng của ​​thức đó. Với trường trường năm đang khích, hát. Mức này này sẽ một quan họ điều để khác với đáng được. Mạnh, để ​​thức bọn động nó sử kiến đình,. Vậy cả quá đã gì điều công làm thực sợ, thực. đã đơn những dụng vâng thể với nếu năng xác, tôi tự càng. Trẻ cũ, nhiều nhận tiểu nào? được là tôi. Và một không dày học vâng, hoặc thế đã với tôi có bánh. Vị trường mẹ điều phần đã có đó họ các bên chìm rằng. để tôi tiểu đó thần điểm nên hơn trẻ bản hàng những mà bạn đó,. Và và được hành rất thứ cộng triển. được kiến ​​thức không cảm. Và Tôi sông sự được cạnh tôi lần chỉ. Thể đó, hợp trọng với nói vì là hát là cũng không biệt tại là. Này cùng, bạn trợ nhận sẽ ừm lầm năng đồ đòi điểm. Sẽ cùng với trong đó được thực

Vitus Video und Film là một trong số ít công ty cung cấp dịch vụ sản xuất video nhiều camera. Máy ảnh chuyên nghiệp cùng loại được sử dụng. Về cơ bản, ít nhất 4K / UHD được ghi lại. Việc chỉnh sửa video diễn ra trên máy tính hiệu suất cao. Vitus Video und Film cũng cung cấp khả năng sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Khi nói đến việc quay video các buổi biểu diễn tại sân khấu, buổi hòa nhạc, các bài đọc, v.v., chúng ta đương nhiên sử dụng phương pháp nhiều camera. Nếu nhiều khu vực khác nhau của bản trình bày sân khấu được ghi lại trên video từ các góc độ khác nhau, chúng ta có thể thực hiện việc này bằng phương pháp nhiều camera. Máy ảnh điều khiển từ xa được sử dụng. Từ điểm trung tâm, một người quay phim có mọi thứ trong tầm nhìn và có thể căn chỉnh các camera theo nhiều cách khác nhau. Bằng cách này, chỉ một người có thể điều khiển từ 5 camera trở lên. Toàn bộ sự kiện có thể được ghi lại đầy đủ bởi chỉ một người.

Trong lĩnh vực này cũng vậy, chúng tôi có thể rút ra được nhiều kinh nghiệm dựa trên nhiều năm hoạt động. Hàng trăm đóng góp và phóng sự truyền hình đã được sản xuất và phát sóng. Cả chủ đề và địa điểm đều rất đa dạng. Các chủ đề trải dài từ tin tức và thông tin hiện tại đến các sự kiện văn hóa và thể thao, các sự kiện xã hội và nhiều hơn nữa. Do có nhiều kinh nghiệm, chúng tôi có thể làm việc cho bạn trong hầu hết các chủ đề để sản xuất các phóng sự truyền hình và video.

Tùy thuộc vào nhiệm vụ, một số máy quay cũng được sử dụng cho các cuộc phỏng vấn, sự kiện thảo luận và bàn tròn. Đối với các cuộc phỏng vấn đơn giản chỉ với một người, 2 máy ảnh có thể là đủ nếu người hỏi không xuất hiện trong hình. Tuy nhiên, nếu đó là một cuộc phỏng vấn hoặc tình huống trò chuyện với nhiều người, chúng tôi đương nhiên dựa vào phương pháp nhiều camera. Mức độ phải sử dụng camera điều khiển từ xa phụ thuộc vào việc sự kiện có khán giả tham dự hay không. Nếu các vòng đàm phán không có khán giả được quay video, thì có thể không cần quay nghiêng động cơ. Điều này làm giảm nỗ lực kỹ thuật.

Tất nhiên, ghi lại các sự kiện, buổi hòa nhạc, buổi biểu diễn sân khấu, cuộc nói chuyện, v.v. trên video chỉ là một nửa trận chiến. Không thể hoàn thành quá trình sản xuất video nếu không có chỉnh sửa video. Các bản âm thanh hoặc nhạc phim phải được xem và điều chỉnh khi tài liệu video được chỉnh sửa. Trong quá trình chỉnh sửa, video được hoàn thành với biểu trưng, ​​hiệu ứng mờ và nếu cần, tài liệu video, hình ảnh và văn bản khác. Chúng tôi cũng cắt video từ họ hoặc tài liệu từ các nguồn khác. Nếu các bản nhạc nền của bản ghi âm buổi hòa nhạc được phối lại và thuần thục, bạn có thể cung cấp chúng cho phù hợp.

Bạn cần đĩa CD, DVD hoặc Blu-ray với số lượng ít? Vitus Video und Film là đối tác của bạn. Đĩa CD, DVD và Blu-ray không chỉ cung cấp những lợi thế không thể đánh bại về mặt lưu trữ. Thẻ nhớ, ổ cứng và thẻ USB không được thiết kế để tồn tại mãi mãi. Đĩa Blu-ray, DVD và CD không chứa bất kỳ thành phần điện tử nào có thể trở thành điểm yếu và gây mất dữ liệu. Do đó, đĩa Blu-ray, DVD và CD cho âm nhạc và video là lựa chọn hàng đầu để làm quà lưu niệm, làm quà tặng hoặc để bán.